跳水是围绕什么来写 跳水围绕什么展开
跳水这篇课文主要讲了什么
《跳水》这篇课文的主要内容：一艘正在航行的轮船上，水手们正在拿猴子取乐;猴子突然把一个孩子的帽子摘下来，爬上了桅杆;孩子爬上了桅杆去追猴子，最后放开桅杆走上了横木，如果一失足就会摔死;这时候船长拿着枪走出船舱。
1、跳水一文主要讲了什么
《跳水》主要内容 在一艘轮船上，发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去，成为了水手们的笑料。它越发放肆，摘掉了船长儿子的帽子，爬上了桅杆，孩子恼羞成怒，追了上去，一直到了桅杆顶上的横木上。
2、跳水这篇课文主要讲的是写什么内容
《跳水》是俄国大作家列夫·托尔斯泰的文章，课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，不知不觉走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子。
3、列夫托尔斯泰的《跳水》告诉我们什么
《跳水》的主要内容是：在一艘轮船上，发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去，成为了水手们的笑料。它越发放肆，摘掉了船长儿子的帽子，爬上了桅杆，孩子恼羞成怒，追了上去，一直到了桅杆顶上的横木。
4、五年级下册第十七课跳水主要讲的哪三部分
跳水课文主要内容：在一艘轮船上，发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去，成为了水手们的笑料。它越发放肆，摘掉了船长儿子的帽子，爬上了桅杆，孩子恼羞成怒，追了上去，一直到了桅杆顶上的横木上。
5、跳水课文是按照什么顺序来写的
《跳水》课文是按照事情发展的先后顺序来写的，本文记述了一位船长父亲在孩子万分紧急的时刻，命令孩子跳水，使他转危为安的故事，赞扬了船长果断、沉着、冷静、机智的品质。《跳水》分段段意 第一部分(第1自然段)：讲帆船。
6、跳水课文分为几部分,分别讲什么
课文《跳水》分为三个部分，分别是：第一部分：（第1自然段）写人们拿猴子取乐，猴子放肆起来这是故事的起因。第二部分：（第2～4自然段）写猴子挑逗孩子，孩子走上最高的横木，遇到了生命危险。第三部分：（第5，6。
7、跳水 这一课是按什么顺序来写的
第二部分（第2~3自然段）讲猴子戏弄孩子，孩子爬上桅杆追猴子。第三部分（第4~6自然段）讲孩子走上最高横木，遇到生命危险。它是这篇文章的高潮。第四部分（第7~8自然段）讲船长命令孩子跳水，水手们把孩子救上船。
8、《跳水》写作手法有哪些
课文运用对比、比喻都手法，对神态、语言、动作等进行具体描写。这篇文章故事情节紧扣事物之间联系的发展变化展开，开始由于“取乐”水手与猴子之间发生了联系。接着，事物的联系不断向前发展，变成了猴子与孩子之间的联系。这些。
9、课文《跳水》的教学反思范文
《跳水》是俄国著名作家列夫·托尔斯泰所写,整个故事始终在事物的联系和变化中发生、发展的。接下来我整理了课文《跳水》的教学反思范文,欢迎大家阅读。 本节课教法学法的采用和教学程序的设计,既贯彻了教学大纲的精神,又符合小学生的认识。