大班体育活动说课稿范文（大班体育课说课稿范文）
在我们讲大班体育活动说课稿范文，我们可能都知道，有朋友问大班体育课说课稿范文，这到底怎么回事呢？一起来了解吧。
幼儿园大班体育(粘口香糖)说课稿怎么写
1、提问：你是怎么打扮的？你成功了 （5 ）幼儿第二遍尝试：再加一样道具，在打扮时间内完成 （6 ）提问：这次你是怎么打 为什么要这么选择？）幼儿第三遍尝试：打扮后有四样道具。
2、在活动中，我会及时给予幼儿激励和表扬，鼓励幼儿进行大胆的探索，玩出不同的玩法，注重与同伴的交流合作，在幼儿获得鼓励的同时有助于目标的达成。
3、幼儿园体育说课稿范文 教材的选择。 这次我进行的体育活动名称是《小青蛙跳田埂》。选自南京教材中班《健康》一书中“身体锻炼”教育活动的第24课。 学情及教材分析。
4、下面是我给大家整理的幼儿园大班体育说课稿，希望大家喜欢！ 幼儿园大班体育说课稿（精选篇1） 活动目标： 乐于参加以纸棍为道具的体育活动，体验集体游戏的快乐。 练习膝盖不着地爬行，增强动作的协调性和灵敏性。
5、以下是我为大家收集的幼儿园大班体育教案8篇，欢迎阅读与收藏。
幼儿园说课稿:玩皮筋
幼儿园说课稿：玩皮筋1 目标 激发幼儿对民间游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。引导幼儿自由探索并初步掌握跳皮筋的方法。锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。
皮筋人手一根、音乐、游戏材料（筐4个、雪花片积木若干、圈6个木桩10个）、椅子6把。活动过程：听音乐做热身运动。尝试皮筋的不同玩法。幼儿自由探索，师鼓励办法好的幼儿。
幼儿园《跳皮筋》游戏教案 篇1 活动目标： 引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。 激发幼儿对民间体育游戏的兴趣， 体验合作游戏的快乐。 锻炼幼儿的腿部力量， 提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。
体育课说课稿
体育课说课稿1 说目标： 根据健康第一的指导思想和体育课程标准水平二的目标，以及四年级孩子的特点，确定本课目标如下： 90%的孩子能列举并做出简单的技巧动作，并能说出所做技巧动作的术语，如：前滚翻、跪跳起等。
幼儿园体育说课稿 说课题名称 今天我要说课的题目是幼儿园中班体育活动《踩影子》。 接下来我会从以下几个方面进行我的说课。
小学体育说课稿 篇1 学法 充分激发学生学、练的兴趣，指导学生体会用肩上投掷的方法。
小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。
幼儿园《丢手绢》说课稿范文
丢手绢幼儿园教案篇一 活动目标： 体验相互追逐的快乐。 学习游戏丢手绢的玩法及规则。 能遵守规则玩游戏。 通过活动幼儿学会丢手绢，感受游戏的乐趣。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
一名幼儿拿着手绢，在围成圈的幼儿身后面跑。
丢手绢的人不能绕着圈子走了一圈又一圈，还是没有把手绢丢给某人。 丢手绢的人刚走过你的身后时，你不能偷看背后有没有手绢。 幼儿园游戏教案《丢手绢》 篇3 活动目标： 增强快速奔跑的能力，提高追逐中的应变技能。
幼儿园大班游戏教案《丢手绢》 篇1 活动目标： 增强快速奔跑的能力，提高追逐中的应变技能。 加强平衡和协调能力，激发对体育游戏的兴趣。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
幼儿园大班体育户外活动揪尾巴说课稿
1、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。教师讲解玩法规则：两人面对面站立，数一二三，同时开始左右挪动，瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进行游戏。
2、请幼儿想想两人怎样玩布条。请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。
3、“动物尾巴的作用”成了游戏“抓尾巴”活动后幼儿探讨的话题。“怎样把动物尾巴的作用”变成易于幼儿接受的诗歌，我设计了此活动。 活动的重点是引导幼儿根据所了解的动物尾巴的有关知识，练习创编诗歌。
4、幼儿园大班游戏活动教案五：揪尾巴 游戏目标 发展幼儿躲闪跑的能力，提高反应速度和灵敏性。 能遵守游戏规则，喜欢参与游戏，体验体育游戏的乐趣。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
大班体育活动说课稿范文的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于大班体育课说课稿范文、大班体育活动说课稿范文的信息别忘了在本站进行查找喔。