体育游戏教案鸭子过河反思（中班鸭子过河教案）
当讨论体育游戏教案鸭子过河反思，我们可能都熟悉，有人问中班鸭子过河教案，这究竟怎么回事呢？让我们详细了解一下吧。
幼儿园小班体育教案
小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。
小班体育教案 篇1 活动目标： 体验不同的爬行方式，提高力量与动作协调能力。 喜欢参加集体游戏，并能坚持完成。 活动重点： 感受比较不同的爬行动作方式。 活动难点： 培养坚持游戏的意志品质。 活动准备： 蚂蚁眼罩人手一个。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系，使幼儿手眼协调。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 能模仿鸭子走路的动作，练习大步走和小步走。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。提高动作的协调性与灵敏性。初步培养幼儿体育活动的兴趣。
户外游戏赶鸭子过河游戏教案规则与玩法玩法
游戏规则 在河边放置一条长约10米、宽约3米的绳子，绳子两端各有一个安全地带。 在河的一端，放置10只“鸭子”，在河对面对应的位置放置10只“鸟儿”。 参与者被分成两组，每组分别选择5只“鸭子”。
游戏开始后，每组必须让鸭子过河，但狼不能过河。每次只能过一只鸭子或者狼，未过河的鸭子会尽量跟在一起。如果狼和鸭子同时处于同一侧，则狼会吃掉鸭子。游戏结束后，如果所有鸭子都成功过河，则游戏胜利，否则为失败。
游戏规则：必须在听到哨音后进行活动。 跑动时要注意安全，不要冲撞；既要迅速又要遵守秩序。1-2跑中抛接。 游戏准备：场地上划一条起跑线，在线前12一15米的地方拴一根5一2米高的横绳。
游戏规则： a.持竿者的竿头必须触地，违者触及人为无效。 b.鸭子因躲闪跑出圈外为失误。 1钻环接力 游戏准备： 藤圈（或呼啦圈）若干个。
幼儿园中班游戏教案 篇2 活动目标 能遵守游戏规则，手眼协调地“赶鸭”前行。 积极参与赶小鸭的活动，体验赶小鸭的乐趣。 活动准备 纸球，羽毛拍。 活动过程 幼儿跟随教师做律动《数鸭子》开场。
户外游戏赶鸭子过河游戏教案规则与玩法反思
游戏开始后，每组必须让鸭子过河，但狼不能过河。每次只能过一只鸭子或者狼，未过河的鸭子会尽量跟在一起。如果狼和鸭子同时处于同一侧，则狼会吃掉鸭子。游戏结束后，如果所有鸭子都成功过河，则游戏胜利，否则为失败。
玩法 将两个木板放在河的两岸，作为桥梁。 将10只鸭子放在河流中间，距离木板较远。 玩家们需要合作，将所有鸭子赶回家。每次赶鸭子的过程中，只能够带一只或两只鸭子，而且鸭子不能够被丢失或者掉到水中。
放松游戏：害虫捉完了，小青蛙到小河里去游一游、用绳子做波浪动作等等。教师简单点评活动中的情况，表扬幼儿的勇敢和大胆。幼儿帮助教师收拾场地，结束活动。
失误者换成赶鸭人，游戏重新开始。 游戏规则： 持竿者的竿头必须触地，违者触及人为无效。 鸭子因躲闪跑出圈外为失误。 游戏准备： 藤圈（或呼啦圈）若干个。
幼儿园中班游戏教案 篇2 活动目标 能遵守游戏规则，手眼协调地“赶鸭”前行。 积极参与赶小鸭的活动，体验赶小鸭的乐趣。 活动准备 纸球，羽毛拍。 活动过程 幼儿跟随教师做律动《数鸭子》开场。
小班游戏《快乐的小鸭》教学反思
小班游戏《快乐的小鸭》教学反思一 那年我园又到期末质量评比的日子，我有幸抽到了一节健康活动，于是我根据自己班级的实际情况，设计了小班健康《快乐的小鸭》。
例题仍然是结合具体情景，先提出有12只小鸭，7只到河里游泳了。草地上还有多少只？的问题。引导学生列出算式12-7，在学生列出算式后，让学生动脑思考、动手操作，在自己的实践活动中探究12-7的计算方法。
室内“快乐的小鸭”墙饰布置（表现各种游泳姿势的小鸭）； 池塘边的情境创设； 小鸭头饰人手一份；录音磁带； 活动过程： 游戏导入 老师扮鸭妈妈，幼儿扮小鸭，在音乐“快乐的小鸭子”声中一边做动作一边进教室。
导入 用歌曲“来了一群小鸭子”导入活动，幼儿在欢快的歌声中进入活动室。在池塘里快活的自由游戏。（推上背景音乐——挪威舞曲）讲讲和好朋友在池塘里可以做些什么游戏。
发展跑、跳、钻等动作的协调性。（重难点）学习在运动中会躲避，不与他人碰撞。活动准备 积木垫小鸭头饰小鱼 音乐《母鸭带小鸭》《几只小鸭下河挖》活动过程 儿歌导入《小鸭子》做韵律活动。
幼儿园大班语言游戏教案《过河》
《过河》幼儿园大班健康教案1 活动目标： 复习立定跳远、学习助跑跨跳的动作技能。 提高跑跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性。 在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。
爱帮助人的小蛇用自己的身体在河上架起了一座小桥，让小动物按由轻到重的顺序过河，既渗透了按由轻到重顺序过河的智慧教育，也蕴涵着小蛇乐于助人和量力而行的品德教育因素。
《小兔过河》游戏教案教学目标：能够正确理解游戏规则和目标；提高孩子的注意力和反应能力；锻炼孩子的团队协作能力；培养孩子的勇气和决策能力。
下面是我为大家整理的幼儿园小班《过河》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班《过河》教案1 活动目标： 在手膝着地爬的游戏中，平稳地控制自己的身体。 喜欢参加体育活动，感受体育活动的乐趣。
幼儿园大班音乐教案《鸭子上桥》
幼儿园大班音乐教案《鸭子上桥》1 设计意图： 这是一个音乐游戏，由于大班孩子已具有初步的数序概念，同时，我们班孩子对表演有浓厚的兴趣。
用积木或小姨子做栏杆围一座约40CM宽、4M长的桥。幼儿已学会演唱歌曲《鸭子上桥》准备音乐磁带、录音机。活动指导：复习歌曲。（1）、引导幼儿用轻快的声音齐唱歌曲，表现歌曲活泼、欢快的气氛。
幼儿园大班歌唱教案 篇1 设计意图 《小兔跳跳跳》是一首情境性、游戏性较强的歌曲，旋律轻松明快，歌词简单易懂。对于大班幼儿来说记住歌词、学会演唱并不是难事。
幼儿园大班歌唱教案 篇1 【活动目标】 体验五河民歌的演唱风格，感受歌曲的轻松有趣。 学会演唱歌曲，能简单进行创编。 喜欢地方民歌，产生热爱幼儿园的情感。 【活动准备】 反映幼儿园新事的PPT，图谱若干，歌曲录音。
幼儿园大班音乐教案 篇4 设计背景： 《鸭子上桥》是一首活泼欢快，伴有一定的情境的歌曲。
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