三年级体育课趣味游戏教案 ，三年级体育课小游戏
在大家聊三年级体育课趣味游戏教案，我们或许都知道，有人想问三年级体育课小游戏，这究竟是怎么一回事呢？一起来了解吧。
小学三年级体育教案三篇
1、篇一 第5周课时 学习目标：能够在练习中相互观察帮助同伴，发家共同提高，共同进步，掌握团身低头推手的要领 学习内容：后滚翻 学习步骤：情景导入 教师活动：组织学生队列常规练习。
2、小学三年级体育教案 篇一 教材：投掷：持轻物掷远 游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。
3、小学三年级体育教案范文 教材、学情分析 立定跳远是三年级体育教学的重点内容，教学重点是两脚同时起跳，落地平稳。所以教学应着重解决两个问题： 培养学生正确的跳跃姿势，为学生以后的发展与提高打下基础。
4、体育委员整队，检查出席人数。在小组长的带领下进行裂队、并队走。每人一根绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。听口令进行柔韧练习。
5、【篇一】三年级小学生体育教案范文 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。
小学三年级体育教案《多种游戏》设计
1、学习内容： 多种游戏 学习步骤： 快乐游戏、充分活动 教师活动： 组织学生常规训练。 组织学生分组游戏，参与学生游戏。 学生活动： 体育委员整队，检查出席人数。
2、小学三年级体育教案 篇一 教材：投掷：持轻物掷远 游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。
3、了解跳跃的基本知识，通过多种练习（游戏）的形式，使学生尝试单脚跳跃双脚落地的基本方法，体验其中的乐趣，发展体能；培养克服困难、团结协作、自尊自信、敢于在体育活动中展示自我、不畏强手的精神。
4、【篇一】三年级小学生体育教案范文 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本。
小学三年级体育教案及游戏
1、小学三年级学生模仿能力强、好奇心强、活泼好动，但是依赖性强、自我约束能力差。
2、小学三年级体育教案 篇一 教材：投掷：持轻物掷远 游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。
3、初步掌握单跳双落的动作要领，发展跳跃、灵敏和协调能力。通过创设游戏场景培养学生的创新能力，帮助学生树立“我能行、我最棒”的自信心。通过游戏，培养学生团结协作、积极进取的集体主义精神。
小学三年级体育教案及室外游戏
小学三年级体育教案 篇一 教材：投掷：持轻物掷远 游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。
小学三年级学生模仿能力强、好奇心强、活泼好动，但是依赖性强、自我约束能力差。
三打白骨精（培养反应灵敏）这个游戏有两个人就能玩。先背向而站，相距二步远。
海绵蓄水运动会 【所需材料】：海绵、水桶、防晒喷雾（防止孩子在烈日下晒伤）、量水器 【玩法】：在草坪上画一条直线示意游戏起点。起点上放两个装满水的桶，对面放两个空的桶。
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三年级体育跳双绳教案
1、体育教案跳绳范文一 教学内容：跳绳 教学目标 认知目标：学生学习花样短绳的各种跳的方法，能够自己想象其他跳法 技能目标：学会花样短绳的跳法，单跳，合作双人跳，三人 合作跳，自主创新跳。
2、摇绳人发出“预备—跳”后，向前摇绳，两人同时并脚跳起，绳从两人脚下依次摇过，连续跳多次。要点：能带能跳，协同配合。（2）两人各握绳的一端，同摇同跳。
3、三）学习新课：并脚连续跳、单脚连续跳（14——16分钟） 连续并脚跳 动作要领：两手握绳的两端，由后向前摇转绳子，当绳子即将落地前一瞬间，双脚即跳起，绳子从两脚下轮转过去，连续数次。
4、小学体育课跳绳的教案2 活动目标 通过对椅子的一物多玩，发展跳跃、平衡能力，提高动作的协调性和灵敏性。能勇敢的`克服困难，培养与同伴合作的意识和能力。3．积极参与身体锻炼，增强体质。
5、跳 绳 教 案 教学目标：运动参与：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。运动技能：90%以上的使学生能掌握2种以上跳绳的方法，并能够一物多用，利用跳绳创造出更多的新玩法。
6、教学难点是：个人跳绳练习时，双臂的摆动动作和手腕的旋转动作；和多人跳绳练习时，两人摇绳的动作配合。 说教学方法： 本节课我围绕教学目标、学生的年龄特征、结合体育活动课的特点，主要采用：“三自”教学法。
小学三年级体育教案:立定跳远测试
1、小学体育立定跳远教案 篇1 教学内容： ●中考体育考试项目（立定跳远）辅导教学 ●游戏活动 ●身体素质练习 教学目标： ●知识与技能目标：通过教学使学生牢固掌握立定跳远的动作技术要领，并能运用所学技术进行练习。
2、立定跳远属于全日制义务教育小学体育（1～6年级）课程标准“水平一”身体健康学习领域中的内容之一。它是低年级跳跃动作的重点教材；是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段；也是急行跳远落地动作和发展腿部爆发力的辅助性练习。
3、测试立定跳远 按学号依次进行，每人两次机会，选其中的一次记为成绩。没有轮到或 测好的学生在边上自己进行游戏。游戏活动 学生进行贴烧饼的游戏，男女学生各围成一个圈进行活动，娱乐紧张的气氛。
4、之后，通过学生的展示引出本课的学习内容“立定跳远”。接着，请学生尝试模仿并鼓励其能跳得远。这样，在教师的启发引导下学生对立定跳远动作有一个初步的概念。
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