体育哲学的领悟是谁提出的 ，体育哲学中的主题
当提到体育哲学的领悟是谁提出的，我们或许都熟悉，有朋友想问体育哲学中的主题，这到底是咋回事？让朋友们一起来看看吧。
关于足球哲学的资料
德国足球一直以来都是世界足坛的佼佼者，其强大的实力和高超的战术哲学备受瞩目。德国足球的成功不是偶然的，其背后隐藏着一套完整的战术体系，这些战术体系也被称为德甲派系。
问题描述：关于足球哲学的资料 解析：梅诺蒂提出了一种独特的足球哲学，坚决捍卫一种风格。他的足球哲学的核心是，把精妙足球技术与本能的勇敢精神相结合，强调运球、传球技术和最大程度的发挥进攻性足球的活力。
他的足球哲学的核心是，把精妙足球技术与本能的勇敢精神相结合，强调运球、传球技术和最大程度的发挥进攻性足球的活力。
第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家是谁
C项，18世纪法国思想家、哲学家、教育家和文学家卢梭，提出“体育乃是个人由童年至成人整个发展过程的一部分”，强调儿童应“经由游戏、运动、手工艺与直接熟习自然的方式学习”。故排除。
贾谊。贾谊（公元前200年～公元前168年），汉族，洛阳（今河南省洛阳市）人，西汉初年著名政论家、文学家，世称贾生。贾谊少有才名，十八岁时，以善文为郡人所称。
福禄培尔，福禄培尔（Fredrich Froebel，1782—1852），德国教育家，幼儿园运动的创始人。
柏拉图第一次较为系统地阐述了学前儿童的教育问题，主张儿童公育，并论述了学前儿童的游戏和故事材料的选择等问题。
在其流芳后世的《国家篇》和《法律篇》中，他关于幼儿教育、女子教育、音乐文艺教育、体育及军事教育等思想对古希腊及后世的教育均产生了重要的影响。 早期教育 在西方教育史上柏拉图第一个提出学前教育思想。
年，我围著名体育教育家马约翰曾在《体育的迁移价值》中最早论述了体育心理学的有关问题，是我国体育运动心理学最早的专论。马约翰，中国近代体育史上的著名体育教育家，中国体育界的一面旗帜。
音乐和体育的联合的潜移默化可以使两者和谐是谁提出的
柏拉图极为重视狭义的音乐教育，因为“节奏和和声最能深入人心，留下深刻的影响，带来优美的一切”（郑晓沧译：《柏拉图论教育》，第3页，57页）。而庄严的乐曲、协和的旋律，能使人的精神和谐、性情温和、举止有节、仪态优美、心灵得到陶冶。
孔子提倡用乐来完成的修养，通过音乐审美过程中的潜移默化，使人的精神境界趋于完美，成为符合儒家政治要求和道德规范的“仁人”。在这里，音乐被看作培养人和塑造人（“成人”）的重要手段。
在教学内容上，柏拉图接受了雅典以体操锻炼身体，以音乐陶冶心灵的和谐发展的教育思想，为儿童安排了简单的读、写、算、唱歌，同时还十分重视体操等体育训练项目。
你会发现，这种超级配乐学习法，可以使你在轻松愉悦中快乐学习，提高效率，这是因为，潜脑音乐就像给大脑做体操一样能活化右脑，使左右脑平衡协调起来，使效率提高。
现代脑科学表明，儿童的大脑具有极强的可塑性，柏拉图早在两千多年前就认识到小孩的肉体和精神具有极大的可塑性，因而提出了早期教育的思想，我们不得不为柏拉图的睿智所折服。
当然，这总是通过音乐的审美作用，潜移默化地达到的。 亚里士多德提出了音乐的三个功能——教育、净化精神享受，并指出“具有净化作用的歌曲可以产生一种无害的**，因而有益于身心，有益于社会。
完全人格首在体育是谁提出来的
1、蔡元培提出来的。人格，在心理学上是指人的性格、气质、能力等，指个人特定的行为模式表达出来的关于自身精神价值的自觉意识，也就是一个人做人的资格和人品的总和，它是在社会生活中产生和形成的。
2、完全人格首在体育是北大校长、著名教育家蔡元培先生提出来的。
3、蔡元培先生在百余年前提出“健全人格说”，所谓健全人格内分四育，即体育，智育，德育，美育。蔡元培先生又将体育置于首位，倡导“完全人格，首在体育”理论，主张通过体育运动提高公民道德和修养。
4、蔡元培 （1）军国民教育 军国民教育即体育。一方面是当时形势需要举国强兵之制必须有这种教育；另一方面体育又是养成完全人格所必需主张完全人格首在体育。（2）实利主义教育 实利主义教育即智育。
5、——贾兴宏 完全人格，首在体育。——蔡元培 建筑人格长城的基础就是美德。——陶行知 人格只是已养成的行为习惯的总和。
6、年1月，他又指出“完全人格，首在体育，次在智育，德育实为完全人格之本”。[9]1919年2月，蔡元培在《教育之对待的发展》一文中再次提出：“盖群性个性的发展，相反而适以相成，是今日完全之人格，亦即新教育之标准也。
体育德育智育美育是谁提出的
所以，在中国教育史上，王国维第 一次提出了德、智、体、美四育并重的教育宗旨。
蔡元培。根据查询教育网显示，以体育德，以体益智，以体健美是蔡元培在1920年12月5日提出的，养成健全的人格，发展共和精神，所谓健全人格内分四育，体育、智育、德育、美育这四育是一样重要的。
王国维。王国维发表了著名的《论教育之宗旨》一文，提出教育宗旨在于培养能力全面、和谐发展的“完全之人物”。何谓完全之人物？“谓人之能力无不发达且调和是也。”“教育之事亦分为三部：智育、德育、美育是也。
【答案】：B 在西方教育史上，斯宾塞第一次明确提出了智育、德育和体育的概念，并把包括智、德、体三方面的教育作为完整的教育体系，进行充分的论述， 丰富了人类对教育本质和内容的认识。
⑤美感教育：蔡元培第一次把美育确立为学校教育的重要组成部分，将美育的地位列入德育、智育、体育三者之间，从人的全面发展的角度看待美育的意义。
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