火箭升空体育游戏教案中班「中班科学火箭升空教案」

聊到火箭升空体育游戏教案中班，我们应该都熟悉，有人想问中班科学火箭升空教案，这究竟是咋回事？让朋友们一起来了解吧。

幼儿园体育教案设计

幼儿园体育活动教案 篇1 活动过程： 热身运动 律动《颠倒歌》幼儿自由模仿小动物动态。

变成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜）游戏：切西瓜 幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。

幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。 发展动作的协调性。 能够努力完成任务，培养耐心，感受体育游戏的乐趣。

幼儿园自主性游戏方案

1、设计意图：中班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，吸纸跑这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。它不近增强了幼儿的体质，更进一步强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。

2、幼儿园开展自主游戏的策略和方法：关注幼儿的兴趣，引导自主游戏 兴趣是最好的老师。幼儿对一件事情的兴趣会经历发生、发展、消退的经历，所以老师一定要善于及时发现和发现兴趣点。

3、在音乐的带动下让幼儿以滚式推动的形式，自由探索将轮胎摆成一字形四组，每组轮胎数量为5个，幼儿分组钻轮胎。 将轮胎搭成任意图形，让幼儿自由探索钻过轮胎。 播放音乐让幼儿自由探索钻轮胎的多种 方法 。

幼儿园科学活动教案:火箭

幼儿园科学活动教案：火箭1 活动目标 引导幼儿感知科技进步，激发探索宇宙奥秘的兴趣。培养幼儿用实验的方法解决问题的能力，并能有序的观察、讲述火箭的构造。初步了解火箭的特点、用途及火箭上天的过程。

大班科学活动火箭上天教案1 教学目标：了解火箭的基本结构，探索圆柱体箭体与圆锥体火箭头接口的大小关系。感知火箭升空的原因，能大胆尝试并分析火箭升高的各种因素。

整个教学活动渗透着幼儿主动学习、发现学习的理念，充分体现幼儿是学习的主体，教师是幼儿学习的引导者、支持者、参与者这样一种和谐的师幼互动关系。活动目标：引导幼儿探索小火箭上天的原因。

物质准备：（1）自制饮料瓶“小火箭”人手一个。（2）大火箭1个。（3）课件。经验准备：（1）幼儿对空气已有初步的认识与了解。（2）课前幼儿已对火箭发射有所了解。

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