七年级体育教案全集下册（体育七年级下学期教案）
当大家讨论七年级体育教案全集下册，我们或许都熟悉，有朋友想问体育七年级下学期教案，这究竟怎么回事呢？一起来看看吧。
七年级体育教案
1、首先，要求学生参加体育活动时应树立正确的“体育价值观”。正确的“体育价值观”对中学生在体育锻炼中克服困难，发展良好的意志品质有着重要的意义。
2、正确地认识体育锻炼，能够坚定体育锻炼的信念，增强动力。 教师用多媒体课件或挂图展示“周体育锻炼计划”表，引导学生观察说出构成“周体育锻炼计划”的主要内容有哪些。 教师归纳制定“周体育锻炼计划”主要包括的内容。
3、学练中为每位学生提供表现自己、展现自己的学练空间，让每位学生在学练中都能获得成功的喜悦。 教学对象：初二年级 教学内容：软式排球下手发球、运球接力比赛 教材分析： 软式排球运动属于休闲体育，它具有趣味性强、易学的特点。
关于体育课教案7篇
1、体育课教案 篇1 活动名称：夹物跳 活动目标：尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运动。让幼儿体验动脑、成功的快乐。活动准备：练习队列、操。饮料瓶、纸板、球等若干。
2、体育课教案 篇1 活动目标：联练习双脚立定跳远（距离不少于40厘米）提高动作的协调性与灵敏性。培养幼儿健康活泼的性格。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
3、体育课教案 篇1 设计理念： 球是幼儿日常生活中经常见到的运动器械，也是幼儿特别喜欢的运动器械。在经过了小班一学年的拍球练习，到了中班希望在此基础上多一些运动类的，竞技性的球类游戏活动。
人教版七年级体育与健康《勇敢面对挫折和困难》教案
1、人教版七年级体育与健康《勇敢面对挫折和困难》教案一 教学目的 通过视频《老鹰的再生》使学生懂得挫折是人生不可避免的，面对挫折，不要害怕。 通过学生自我反思，让中学生了解容易遭遇的各种挫折。
2、正确地认识体育锻炼，能够坚定体育锻炼的信念，增强动力。 教师用多媒体课件或挂图展示“周体育锻炼计划”表，引导学生观察说出构成“周体育锻炼计划”的主要内容有哪些。 教师归纳制定“周体育锻炼计划”主要包括的内容。
3、教学目的：了解挫折是普遍存在的，对任何人都不可能避免。培养学生承受挫折的能力，学会用健康的心态去面对挫折。明确应如何面对挫折，学会对待挫折的方法。教学重点：感悟挫折是普遍存在的，树立战胜挫折的信心和勇气。
4、情感、态度价值观目标：面对挫折要有正确的态度，认真分析产生挫折的原因，进而在日常的学习和生活中培养自尊、自信乐观的生活态度和坚强的意志。 学习重难点 学习重点：让学生明白挫折伴随人的一生，要有正确的心态面对挫折。
5、如何面对挫折》教案设计 教学目的： 了解挫折是普遍存在的，对任何人都不可能避免。 培养学生承受挫折的能力，学会用健康的心态去面对挫折。 明确应如何面对挫折，学会对待挫折的方法。
6、小学心理健康挫折教案篇1 辅导目标： 让学生知道挫折是人生的正常现象，学会战胜挫折的 方法 ， 迈向成功。 帮助学生以积极的态度面对挫折，学会正确面对人生中的艰 难困苦。
初中体育排球运动教案设计
教学内容：软式排球下手发球、运球接力比赛 教材分析： 软式排球运动属于休闲体育，它具有趣味性强、易学的特点。软式排球运动不仅能锻炼身体、愉悦身心，更能培养学生对排球运动的兴趣。
排球教案 篇1 教学内容 排球：垫球 身体素质 重点 垫球要点：看手势快速、移动反应快、移动快速。 难点 垫球协调用力，插、压、蹬、送。
学习和掌握排球的基础知识、 基本技术和简单战术，安全地进行排球运动。 发展学生的速度、 耐力、 灵敏等身体素质，培养学生自信、 进取精神和合作交往能力。
《排球：正面上手发球》说课稿 指导思想：排球运动是《体育与健康》教学内容不可缺少的组成部分，是学生非常喜爱的学习内容之一。
目标掌握准备姿势、脚步移动 发展身体协调能力、灵活性。通过个人思考，发展自主学习和探究学习的能力，培养克服困难的精神。重点难点排球准备姿势、脚步移动、滑步。场地器材 排球场，排球若干个。
．排球原地正面上手发球 2．折返跑 三．教材分析 本课教学内容是排球运动中的发球技术，此技术在比赛可直接作为进攻，发球质量的好坏，直接影响着对方的一传，一传质量不好会大大影响技战术的发挥。
初中初一体育教案三篇
1、适合中学生的体育教案篇1 教学目标：理解参加体育锻炼的意义树立自觉积极参加体育活动的意识了解自己参与体育活动的状况 根据实际，自觉积极地参加课内外体育活动。
2、篇一：初中体育教案精选 几种不同强度的耐久跑练习 游戏——“搬运轻伤员” 教学目标 参与目标：通过活动，让大多数学生积极参与，并具有良好的学习态度和行为。
3、篇一《途中跑》 课的设计： 本节课的教学对象系初一年级的学生，从学生的整体水平来看，无论是身体素质还是技能、技术都相对较差。
4、适合中学生的体育教案篇1 内容 （室内课）1：引导课，体育常识：制定锻炼计划和运动处方的 方法 目的 通过本次课的学习，使学生了解制定锻炼计划和运动处方的方法。 培养学生各种优良品质，发展学生的 想象力 、创造力等能力。
5、中学体育教案设计方案2 教材：队列、 短跑 （50米）、素质练习 教学目标学生能掌握齐步走等动作的动作要领。 通过练习使学生动作优美、节奏好。 学生服从指挥，乐意认真学习，有安全意识。
6、教学组织：学生成三列横队，教师口令指挥，学生集体练习。 篇二：篮球和接力跑 说教材： 教材内容为篮球（复习原地运球，学习直线运球）和接力跑游戏，均选自省编中学《体育与保健》教材第一册内容。
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