中班体育游戏关于跳的游戏（中班关于跳的体育活动）

当提及中班体育游戏关于跳的游戏，我们可能都知道，有人问中班关于跳的体育活动，这究竟怎么回事呢？让我们详细了解一下吧。

幼儿中班体育活动《跳圈》教案

1、【1】幼儿园中班教案户外跳圈接力 中班体育课：跳圈活动目标：熟练掌握合拢分开跳。基本掌握单脚跳。积极参与游戏。活动准备：呼啦圈、小兔头饰、萝卜卡片、红绿灯圆圈卡、两个篓子。

2、跳圈 幼儿四散地站在场地周围，幼儿人手一个大圈放在自己的前面。教师带领幼儿练习双脚跳进和跳出大圈。教师发出指令：“下雨了！”幼儿跳进“家”（大圈）里面；教师发出指令：“天晴了！”幼儿跳出“家”（大圈）门。

3、单圈跳：将一个圈平放在地，在圈里单脚或双脚跳进跳出。 多圈跳：幼儿把圈排成一排，从圈的这头练习用单脚、双脚或左右脚交替等方法跳到圈的那头。 带圈跳：幼儿三四人一组，站在圈里，手拉手，用脚踏着圈向前快跳。

4、幼儿分成两大组，互相握圈成长龙状，听口令协调一致的迈左、右脚进行半蹲、全蹲移步走的锻炼。游戏：我们去散布。用深呼吸的方法进行上肢、腰腹、下肢等身体部位的放松活动。

5、活动目标： 通过玩圈，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力。培养遵守纪律的习惯。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

6、幼儿园中班户外体育活动方案1 教学目标： 通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。 培养幼儿初步的竞争意识。

中班体育游戏合跳

1、中班体育游戏合跳是一项非常有趣的体育活动，旨在锻炼孩子的协作能力和身体协调能力。这个游戏需要至少两个人以上，并采用交替跳和合跳的形式进行。游戏的规则很简单，首先，孩子们需要站在一起，手拉着手，然后开始一起跳跃。

2、教师引导：“你们能想出玩纸棒的各种方法吗？比一比谁的办法最多，本领最大。”小猴分散自由玩纸棒如：双脚立定跳过纸棒、用手顶纸棒、击剑、助跑跨跳纸棒等。

3、②跳过来，跳过去。（练习两次）③跳的时候注意什么？（轻轻跳、并拢跳、轻轻落地、不碰板）幼儿活动1--幼儿随音乐活动活动身体幼儿交流：我们刚才把小拼板当成了什么幼儿分散玩拼板，尝试拼板的多种玩法。

4、幼儿初步掌握“从高处往下跳”的动作要领后，需要通过游戏或提高难度来保持他们的兴趣，让幼儿在愉快的氛围中巩固跳的动作，避免枯燥的纯动作练习，因此，教师分别提出跳得高、远、轻的要求，使每次练习各有侧重点。

中班户外体育夹物跳教案

1、夹物跳幼儿园中班体育教案1 集体活动：名称：夹物跳 目标：尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳，体验下肢不同力量的运用。体会游戏的快乐。材料：饮料瓶、纸板、布球若干。

2、幼儿园中班健康活动教案 篇1 活动名称： 夹物跳。 活动目标： 尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳，体验下肢不同力量的运用； 体会游戏的快乐。 环境创设： 饮料瓶、泡沫板、布球若干。

3、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。 激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。 【活动准备】 小飞盘，沙包，若干，青蛙头饰，音乐（蝌蚪和青蛙）。

4、中班体育教案：青蛙跳跳2 活动目标： 通过探索模仿青蛙的动作，学会蹲跳，跳过20cm高的障碍物； 通过游戏，发展连续跳 ； 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。 活动重点： 探索模仿青蛙的动作。

5、我们根据中班幼儿的年龄特点，制定幼儿户外体育锻炼活动的方案如下： 活动内容： 花样玩圈、拍皮球、徒手操、轻器械操（响铃操）、跑步、投沙包、捉“尾巴”、跳房子、跳羊角球、投纸球等。

幼儿园中班游戏教案《跳房子》

1、《跳房子》幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。 培养幼儿对体育活动的兴趣。 发展身体协调性。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 沙包一个、用粉笔在地上画图形。

2、幼儿把沙包扔进数字“1”里面，再单脚跳进“1”，然后单脚包沙包踢进“2”，依次进行。最后把沙包踢进“9”后，幼儿单脚站在数字“8”里面，弯腰把沙包捡起来。第二名幼儿再开始。

3、幼儿园中班教案《跳房子》1 教材分析： 中班幼儿已经掌握单脚跳、双脚跳、跨跳等基本动作。

4、环节二中，教师先让幼儿来试一试，介绍幼儿自己的玩法，然后引出教师今天的主题——教幼儿单脚连续向前跳的办法来挑格子的游戏。在这个过程中，幼儿表现的还是不错的，基本上也达到了这个环节的目的，学会了单脚连续向前跳的本领。

5、那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园跳房子游戏活动教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园跳房子游戏活动教案1 活动目标 在老师带领的游戏中，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。

五种立定跳远游戏,我明天就要用,最好简单一点,不要太长,30-50字已经算...

青蛙跳：模仿青蛙跳跃，要求起跳时双脚并拢，落地时双脚分开。 袋鼠跳：模仿袋鼠跳跃，要求起跳时双脚并拢，落地时双脚分先后着地。 夹球跳：用腿夹住篮球，起跳时双脚并拢，落地时双脚分先后着地。

两脚各绑上1KG左右沙袋，每天坚持练10分钟，一个月左右除下沙袋 即可跳5m以上，我14岁，66身高，100斤，原跳1M，现跳53。

复习立定跳远，准确的练习跳的动作。通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。（重难点）能够大胆尝试，克服游戏中遇到的困难。【活动准备】幼儿拥有立定跳远的经验。

方法：立定跳远，不仅是奋力往前跳，还要有一定的高度，才会跳出较远的距离。应该两臂稍曲由后往前向上方摆动，向前上方跳起腾空，并充分展体！锻炼方法：单脚交换跳 这是发展小腿、脚掌和踝关节力量的练习。

立定跳远技巧：要内八字站；两脚先站成立正姿势，而后以前脚尖为支撑点，两脚跟随向两侧分开到两腿成平行位置；摆臂与呼吸合理配合；身体重心前移。

要点：小腿前伸的时机把握好，曲腿前伸臂后摆，落地后往前不往后。 立定跳远的辅助练习 挺身跳：原地屈膝开始跳，空中做直腿挺身动作，髋关节完全打开，做出背弓动作，落地时屈膝缓冲。

幼儿园中班游戏教案《跳竹竿》

1、幼儿园中班游戏教案《跳竹竿》 篇1 活动目标： 利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力。 体验与同伴合作游戏带来的快乐。 愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。 能根据指令做相应的动作。

2、幼儿园大班体育教案《跳竹竿》1 游戏材料。细竹竿或木棒、纸棒等。游戏层次。第一层次：在一根竹竿的两侧行进跳，尝试多种跳法。第二层次：在两根平行摆放的竹竿间行进跳，尝试多种跳法。

3、幼儿园大班教案《跳竹竿》1 游戏材料。 细竹竿或木棒、纸棒等。 游戏层次。 第一层次：在一根竹竿的两侧行进跳，尝试多种跳法。 第二层次：在两根平行摆放的竹竿间行进跳，尝试多种跳法。

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