小班体育游戏关于跑的游戏「小班跑的体育游戏活动教案」
当讨论小班体育游戏关于跑的游戏，大家可能略知一二，有人想问小班跑的体育游戏活动教案，这到底怎么回事呢？一起来了解吧。
小班体育游戏小动物赛跑
1、幼儿园小班体育教案《小动物赛跑》教学目标：发展圆圈跑能力；发展注意能力和记忆能力；准备部分：热身1）头部运动2）肩关节运动3）腰部运动4）膝关节运动5）踝关节运动6）整理运动 基本部分：游戏操作 1）幼儿分成人数相等的3组，各组分别扮做喜羊羊、美羊羊和沸羊羊队。
2、龟兔赛跑体育游戏教案 篇1 教学目的： 练习跳跃和手脚着地爬的动作，发展幼儿四肢力量。 激发幼儿参加体育活动的兴趣，培养幼儿遵守游戏规则的习惯。 教学准备： 场景布置：比赛的跑道和环境。 活动前学习《龟兔赛跑》的故事内容。 奖品：五角星。
3、活动过程：创设情境，激发兴趣。小朋友现在来听一首儿歌：小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鸭走路摇啊摇啊摇，小乌龟走路慢吞吞，小花猫走路静悄悄。小朋友们来学学小兔、小鸭、小乌龟、小花猫这些小动物走路的样子好吗？。
4、鸡妈妈：我的鸡宝宝都出生了，要想快快长大，我们都得多锻炼，我们一起去跑步。（带领幼儿去跑步。）鸡妈妈：xx鸡宝宝，你刚才是怎么跑步的`？你示范给小鸡们看看？（小鸡示范）鸡妈妈一边示范一边讲解动作要领：哦，这只小鸡是这样跑的，眼睛看前方，身体微微向前弯，双手握拳，两臂前后摆动。
5、不同幼儿园会组织不同的小班的体育活动，下面介绍几个：杂技演员、运西瓜、小乌龟赛跑、小兔拔萝卜、小熊过桥等。杂技演员 游戏规则：幼儿头顶飞盘从起点走，跨过小河，走S形障碍，到终点。游戏材料：飞盘、皮筋、水瓶 运西瓜 游戏规则：幼儿手推小车将“西瓜“运到终点。
跑步比赛小班游戏教案
1、跑步比赛小班游戏教案1 教学目标 发展幼儿跑的能力，增强腿部力量。培养幼儿团结合作的精神。主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
2、幼儿园跑步教案篇一 教学目标 发展幼儿跑的能力，增强腿部力量。培养幼儿团结合作的精神。
3、试后，请幼儿集中，谈谈尝试的结果。得出结论：把报纸贴在胸口，快速地跑。第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几次，让幼儿得到结论：跑得越快，纸越贴得紧，越不容易掉。幼儿再次自由尝试数次。复习游戏《冲过封锁线》。发展幼儿快速奔跑及躲闪的能力。以竞赛的形式进行。
4、幼儿园体育跑教案篇7 活动目标 开火车通过不同难度的隧道，发展合作钻爬能力。 能与同伴动作协调地通过障碍，体验游戏快乐。 活动准备 竹梯、凳子、绳子等。 声音 活动过程 导入 教师与幼儿扮演成小火车。 念儿歌活动身体，使幼儿进入活动状态。
小班幼儿运动会体育游戏项目
1、幼儿园小班户外体育游戏：乌龟爬啊爬。运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。幼儿园小班户外体育游戏：切西瓜。幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌，与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。
2、田径 跳远 四人接力 跳绳 扔沙包 低年级的活动可增加更多的趣味性，如：【项目一】动感五环 【参赛人数】每队5名队员，3男2女 【比赛器材】充气五环，全套护具 【比赛方法】 比赛开始前，比赛器材置于起跑线后。1名队员立于比赛器材内，4名队员在外掌控方向，扶助比赛器材。
3、小猪回家游戏 规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。游戏玩法：幼儿双手推动＂小猪＂（皮球）在地面滚到指定的＂家＂（纸箱）。随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮助＂小猪＂钻过＂山洞＂（障碍物），走过＂小桥＂（障碍物），绕过＂危险＂（障碍物）回＂家＂。
小学生体育游戏有哪些?
小袋鼠找妈妈：目标为训练幼儿协调能力，游戏规则是幼儿站在起点听到口令后出发，先找到妈妈者为胜。穿越障碍物：目标为训练幼儿钻、爬的能力，游戏规则是分成若干组，每组四名，爸爸妈妈背着宝宝，走S线，穿越水桶，把宝宝放下，宝宝钻过拱形门，爸爸或妈妈背着宝宝沿直线回来，选出每组第一名。
跑：三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点（绑腿绳自备）。
老鹰捉小鸡。俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作意识有一定的促进作用。跳绳。是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。
石头剪刀布 剪刀、石头、布又称“猜丁壳”，这个游戏的主要目的是为了解决争议，因为三者相互制约，因此不论平局几次，总会有胜负的时候。跳皮筋 跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在20世纪50至80年代。
游戏《小兔找山洞》游戏规则：参加游戏的儿童，每两人一组，手拉手，站在场地周围扮山洞，另外约的儿童蹲在山洞里扮小兔，小兔比山洞多两个，多出的小兔站在场地中央。游戏开始，小兔从洞中跳出，一起念儿歌：小白兔，没有洞，一二三，三二一，快快找个小山洞。
幼儿园体育跑教案推荐8篇
1、幼儿园体育跑教案篇1 目标： 能积极主动的参与体育活动，练习四散跑。 提高灵活躲避、互不碰撞的能力。 准备： “萝卜”教具（数量为幼儿人数的两倍）。 场地布置：小桥（平衡木）小水沟（牛皮筋拉成） 小兔头饰人手一个，大灰狼面具一个。
2、幼儿园中班体育跑教案 篇1 活动目标： 会双脚行进跳和四散躲闪跑。 活动准备： 物质准备：老鹰头饰3个。 环境创设：在操场四角创设小麻雀的家，在操场中间放一些小石子当小麻雀的食物。 活动过程： 引题。 引导语：我们都是稻草人，把来吃粮食的麻雀都赶跑吧。
3、幼儿园体育跑教案篇1 活动目标 培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。 发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。 练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。 活动准备 小沙包若干、跨栏四个、圆圈四个。
4、活动让幼儿在宽松的氛围内自由探索，充分发挥了幼儿做为活动主体的作用。调动了幼儿的积极性，教师以活动的引导者、合作者等不同的身份参与活动，增加幼儿参与活动的积极性及情趣。大班体育《跑步》教案3 活动目标：1．增强快速奔跑和追逐的能力。2．提高动作的反应速度和敏捷性，激发对体育游戏的兴趣。
5、幼儿园大班体育活动优秀教案【篇1】 设计意图： 幼儿到了大班，身体骨骼发生了明显的变化，在动作技能上也有很大的发展潜能，动作的协调性、体力都明显增强。活泼好动，喜欢尝试新奇富有挑战性的活动。喜欢与同伴一起合作游戏，来获得对身体运动的经验，也有一定的安全意识。
6、以下是我整理的幼儿园大班体育教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班体育教案 篇1 【 活动目标】 练习投掷和快速跑的能力。 【 活动准备】 沙包若干，布置好场地。 【活动过程】 将幼儿分成人数相等的四队，手拿沙包站在起跑线上。
体育游戏看谁算的快跑的快游戏名称、游戏目标、游戏方法、游戏规则、游...
游戏名称《看谁跑得快》。游戏目标：在操作活动中感受斜坡的高度以及坡面的光滑度与汽车下滑速度的关系。体验操作活动的乐趣，增强幼儿的合作意识。游戏方法：观察法、比较法、举例法、实验法 开始部分 向幼儿介绍场地。
培养学生运动兴趣，培养学生正确的跑姿，发展学生跑的能力，进一步培养勇敢顽强的意志品质，团结协作的集体精神及竞争意识。 （二）教学背景分析 教学内容分析 快速跑是以最快的速度跑完规定的距离，发展速度素质的教学内容。
游戏名称：串名字游戏。 游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是xxx后面的xxx，第三名队员说：我是xxx后面的.xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。
接力赛跑：在场地上设置起跑线和终点线，将幼儿分成两个队伍，每个队伍站在起跑线上，等待教师发令。每个队伍的第一个幼儿拿着接力棒在教师发令后快速奔跑到终点线，将接力棒交给下一个队员，直到所有队员完成比赛。最先完成比赛的队伍获胜。
齐心协力，在学校有亲子游戏和扩展训练营里有，主要是看团队协作精神额~ 一般都是5-10人一组。
游戏名称： 看谁先拿到红旗 游戏目标： 练习钻、跑、平衡的动作。 游戏准备： 拱形门两个（直径60厘米），红旗两面，平衡木两条。 游戏过程： 游戏准备，教师：现在我们来准备准备，等等做游戏了哦。
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