幼儿园大班体育游戏跨大步（幼儿园跨大步游戏教案）
在我们说幼儿园大班体育游戏跨大步，我们应该都听过，有人问幼儿园跨大步游戏教案，这到底是咋回事？让我们一起来看看吧。
幼儿园大班接力跑教案
学习以接力的方式大步跑。遵守比赛规则，培养幼儿的自我控制能力。活动准备： 跳绳。活动过程：开始部分。两两拉手排好队到操场，进行队列练习。教师：进行基本队列练习，幼儿由一路纵队站成六队：立正、向前看齐、成体操队形散开。进行热身运动。
幼儿园教案 篇1 活动目标 学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技巧。 在游戏中初步培养团队合作精神。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 活动准备 接力棒 圆形跑道。 活动内容： 准备活动。
锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。 有参加体育活动的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。 2 幼儿园大班跳体育教案：重点难点 活动重点： 锻炼幼儿跑、跳等基本动作。 活动难点： 有参加体育活动的兴趣，并能勇敢的尝试各种挑战。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习行进冲拳，提高身体的灵敏性和协调性。 进一步感知“拳”的要领，对武术活动有参与兴趣。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动重难点： 学习“行进冲拳”的动作。 “行进冲拳”的力度和协调性。
从活动效果来看，由于每个幼儿都有彩色水瓶，而且前半部分基本采用集体练习法，游戏（除了《接力跑》环节外）也是以共同活动的形式进行，没有出现消极等待的现象，因此有较高的运动密度和运动负荷，能较好地发展幼儿的运动能力。
教师和无球幼儿一起来进行夺球游戏，教师可以先夺球，然后转换角色保护自己的球。 鼓励幼儿积极参与游戏。 放松部分： 两人一组拍皮球，整理，回教室。 幼儿园大班体育教案 篇6 活动目标 培养幼儿积极探索及合作的精神。 发展幼儿绕障碍跑的能力，提高动作的灵敏性。 训练幼儿的奔跑速度。
幼儿园大班体育教案【三篇】
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 大胆地探索轮胎的多种玩法，发展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。培养幼儿积极与同伴合作游戏的意识及勇敢、自信的心理品质。活动准备：轮胎和幼儿人数相等、小梯子2个、绳子、纸棒、小皮球障碍物若干。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习行进冲拳，提高身体的灵敏性和协调性。 进一步感知“拳”的要领，对武术活动有参与兴趣。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动重难点： 学习“行进冲拳”的动作。 “行进冲拳”的力度和协调性。
幼儿园大班体育教案一：赤足乐 设计意图： 当前，城市中幼儿的生活环境，遏制了幼儿好玩的天性，精巧的玩具、电视“保姆”等满足不了幼儿发展的需求。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。 活动准备 动画片、音乐：交通信号灯。 物质：山洞（替代玩具），长绳上挂满果子。
幼儿园大班体育活动优秀教案【篇1】 设计意图： 幼儿到了大班，身体骨骼发生了明显的变化，在动作技能上也有很大的发展潜能，动作的协调性、体力都明显增强。活泼好动，喜欢尝试新奇富有挑战性的活动。喜欢与同伴一起合作游戏，来获得对身体运动的经验，也有一定的安全意识。
幼儿园大班体育《跨栏》教案
1、幼儿园大班体育《跨栏》教案 篇1 设计意图： 助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作一味地进行专门的练习会使幼儿感到枯燥乏味同时也不利于动作的发展本活动设计想通过“学刘翔哥哥来跨栏”这一主题式游戏方式贯穿整个运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的游戏。
2、助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作，一味地进行专门的练习，会使幼儿感到枯燥乏味，同时也不利于动作的发展，本活动设计想通过“学刘翔哥哥来跨栏”这一主题式游戏方式贯穿整个运动教学，引导幼儿向刘翔哥哥学习，学做跨栏的游戏。
3、准备活动：分享刘翔跨栏的故事，激发跨栏的兴趣。学习刘翔压腿，活动脚腕，踢腿等预备动作，以此热身。 请幼儿尝试跨栏，掌握动作要领。 （1）分散练习，自主尝试跨栏并交流。（教师重点观察幼儿是否成功跨栏及如何跨栏。） （2）让成功的幼儿做示范，师幼共同总结跨栏动作要领。
4、《跨栏》幼儿园大班教案1 活动目标 学习助跑跨跳，掌握跨跳动作要领。 借助同伴间的经验分享，自主探索，练习，团队竞赛等方式，逐渐使动作协调、灵活。 积极参与活动，团结合作，有集体荣誉感。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。
5、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 能助跑连续跨跳过6个高度为40厘米左右的障碍物，提高动作的协调性和灵活性。 探索适合自己弄得跨跳高度，体验挑战自我带来的快乐。 活动准备 活动前了解刘翔跨栏的故事，过观看刘翔跨栏的视频。 跨栏6个（高度有所不同），自制小奖品。
6、幼儿园体育教案：跨栏1 活动目标 能助跑连续跨跳过6个高度为40厘米左右的障碍物，提高动作的协调性和灵活性。 探索适合自己弄得跨跳高度，体验挑战自我带来的快乐。 活动准备 活动前了解刘翔跨栏的故事，过观看刘翔跨栏的视频。 跨栏6个（高度有所不同），自制小奖品。
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