体育支教存在的问题和不足 ，体育支教心得体会

当大家交流体育支教存在的问题和不足，我们可能都熟悉，有朋友想问体育支教心得体会，这到底是咋回事？希望网友们会喜欢。

暑假三下乡支教活动总结

1、暑假三下乡支教活动总结1 时光如梭、岁月蹉跎、走一路风尘仆仆、看一夜星光灿烂、品一味苦乐酸甜、谱一曲人生凯歌，问世间志愿为何物，只叫人百感交集。

2、月16日至22日，怀着对家乡的热爱和对社会的感恩之心，我们一行18人在怀集县冷坑中心开展了暑期的三下乡活动，这次的社会实践活动在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作为下乡队伍中的一员，我也获益匪浅。 下面我主要从三个方面来总结我对这次下乡活动的收获。

3、暑期三下乡社会实践的活动总结1 我参加的暑期三下乡活动已经结束，回顾这段难忘的日子，我感慨良多，这段日子留给我的不仅仅是感动，更是成长。对比以前，我们似乎变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理，而这些正是我人生中不可缺少的财富。

4、大学第一个暑假，我参加了三下乡社会实践活动。我们9个同学组成了魅力东平小分队，共同走进泰安市东平县，去探寻那里的改革开放发展政策和成果。我们计划活动时间为5天，从当地环境、工业、教育等方面变化对其进行分析总结以便进行学习，并结合发展战略为其分析，为当地更好的发展提出意见和建议。

5、三下乡活动工作总结3 为积极响应团中央、团省委、校团委有关大学生开展 社会实践 活动的号召，落实《关于组织开展平顶山学院__年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神，平顶山学院大学生支教培训服务团在汝州市尚庄乡东芝希望小学开展了为期十天的暑期“三下乡”社会实践活动。

体育课不足和改进措施

体育课的时间通常有限，这可能不足以涵盖所有必要的活动和教学内容。解决方法 精简课程：确保体育课的内容和活动有重点，去掉不必要的部分，以便更好地利用有限的时间。安排额外时间：如果可能的话，安排额外的时间来进行体育活动，例如在午饭时间或课后。

第三，体育课与其他课程不同，需要进行在户外进行锻炼，随着生活水平的提高，学生身体素质下降，没有吃苦精神，中等职业学校的的生源大部分是“后进生”“问题生”，主要有自信心不足、厌学、适应能力差、情绪控制弱等，增加了管理难度，在体育训练中，坚持不了几分钟。

完善教学设施，提高教学的科学性。目前中学的体育教学中，由于学校领导重视程度不够，使得在体育教学领域的投入不足，教学场地的各种器材和教学设施许多都不达标，这必然会影响到体育课的教学效果。所以，中学的学校领导必须提高对体育教学本身具有的重要性的认识，加大体育教学设施和教学力量的投入。

中国体育教育存在什么问题?需要怎么填补漏洞?

体育教师缺乏专业素质。目前学生处于放养状态，不会认真授课。首先，我们必须有很多钱为学生建造许多专业的体育设备。增加体育教学时间。你不能只选修体育门课程。对体育老师有很好的待遇，让他们在工作中更加积极。有良好的教育素养和能力。

体育课课时较少，同学们运动量缺乏 现在，因为中学生面临升学压力，考试课程较多，因而中学体育课课时略显缺乏。

缺乏儿童青少年体育行为养成意识的培养：在我国当前对于儿童青少年体育的建设过程中，比较突出的问题就是学校教育或者家庭教育中的相关人员缺乏对儿童青少年体育行为的养成意识的培养。

要充分发挥学生的主体性，要求教师树立教育观念，确立学生在体育教学中的主体地位，明确学生是学习和发展的主体，而不是被动训练和知识的容器。传统教育过分强调教师的主体作用，导致学生主体地位的丧失。

一 教师资源不足，教师素质不高。二 体育教学设备的落后。三 学校重视不足，一部分以完成教学任务为主。四 体育资源得不到合理利用，有些体育馆的部分功能基本用不上。五 国家监管力度不足。六 国家体育资源分配不合理。部分学校的体育资源主要用在培养体育生上。

不以学生为中心。不管在哪一个科目的学习里面，学生都是学习的主体，不要本末倒置，将老师作为中心，并且过分的夸大了教师的作用，没有考虑到学生的需求。并且还严重打击了学生上体育课的兴趣。

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