教学体育走向什么样的发展（体育教学方法的发展趋势是什么?）
当提到教学体育走向什么样的发展，大家应该都熟悉，有朋友问体育教学方法的发展趋势是什么?，这究竟是怎么一回事呢？让网友们少走弯路。
体育教学目标的改革发展方向是什么呢?
1、学校体育目标向多元化方向发展；学校体育向追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展；学校体育向与健康教育相结合的方向发展；学校体育逐渐向整体化方向发展；学校体育教学方法与手段向多样化、现代化方向发展；学校体育管理逐渐向科学化方向发展。
2、在“健康第一”和“终身体育”的指导下，学校体育课程改革应根据国家普通高校教学指导纲要规定的体育基本目标，确立相对适应的体育指导思想，弱化竞技体育教学模式。当然，也不能忽视运动技能的教学。
3、一是努力学习和正确认识《课程标准》。新课程标准是我国性文档，展现了国家力量，引导着在我国院校体育与健康课程内容与培训的改制和发展前景，院校和体育教师应当依照《课程标准》合理执行体育文化教育科研。
4、必须充分认识到体育教学改革的必要性。要转变传统的教学观念；我国传统的体育教学模式主要是从前苏联的四种教学模式发展而来，主要有：起步→预备→基础→结束，该教学模式促进教学整体目标单一，组织结构僵化，忽视学生个体差异和能力培养，学生处于主动状态。比如，在准备阶段，体育老师经常选择跑步。
学校体育的发展趋势是怎样的?
学校体育的发展趋势体现在多个方面：首先，学校体育的目标正趋向多元化。不再单一追求体质增强，而是注重学生全面发展，包括身心健康、社交技能及审美情感等。其次，学校体育正朝着阶段与长远效益相结合的方向发展。即在关注学生当前体育成绩的同时，也重视为其终身体育打下基础。
就我国当前的学校体育的发展来看，学校体育总体呈现良好的上升趋势，学校体育的教育情况较为乐观。学校体育是指以在校学生为参与主体的体育活动，通过培养学生的体育兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强学生的身体素质，培养学生的道德和意志品质，促进学生的身心健康。
也就是说学校体育的未来的发展趋势是社会化，小编觉得这个趋势也是非常明显的，而且现在很多人其实对于体育都给予了很高的重视，大家也都知道体育项目的锻炼是非常重要的，不仅是为了提高大家的身体素质，而且在这个过程之中，也是为了大家能够正确的认知体育精神，并且能够弘扬这种体育精神。
现阶段中学体育发展现状
1、初中体育教学现状 体育在我国教育体制中起到了重要作用。对于初中学生而言，加强体 育教学能够有效促进其身体发育，提高其身体素质，为学习打下良好的身 体基础。在我国，初中体育教学在国家相关文件的指导下取得了一定的成果，但是也还面临着一些问题。
2、我国现阶段学校体育的发展趋势如下：学校体育目标向多元化方向发展；学校体育向追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展；学校体育向与健康教育相结合的方向发展；学校体育逐渐向整体化方向发展；学校体育教学方法与手段向多样化、现代化方向发展；学校体育管理逐渐向科学化方向发展。
3、由于体育发展是一个长期系统的工程，短时间内很难出现绩效，但是有些管理机制不够严谨，对学生的督促欠缺，使学生养成了拖拉懒散的坏习惯，缺乏自觉性，大多数学生都只能在体育学习中保持自己原有的身体素质，没能有明显的提高，这对于学生来讲无疑是一种不好的信号。这严重的影响学校体育的发展。
未来体育及学校体育的发展趋向是什么?
1、未来体育及校园体育的发展趋向：体育的社会功用增强 未来社会的高度技能化及生活方式，工作方式的灵活性与自由性，使人与机对话增多，人与人之间的直接触摸削减，但人是社会性的，有群居的要求，需求社会交往。因而，日常健身必不可少的运动场，作为社会的缩影，其社会功用明显增强，成为人们社交的场所。
2、促进学生身心健康发展 未来的体育教育将会发挥教育的隐性功能，让学生在体育活动中形成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。因此在未来的学校体育教育中，将会越来越注重教育的趣味性，增加学生的参与度。让更多的孩子参与到学校体育运动中来，为孩子的身心健康发展打下良好的基础。
3、学校体育目标向多元化方向发展；学校体育向追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展；学校体育向与健康教育相结合的方向发展；学校体育逐渐向整体化方向发展；学校体育教学方法与手段向多样化、现代化方向发展；学校体育管理逐渐向科学化方向发展。
4、学校体育的发展趋势体现在多个方面：首先，学校体育的目标正趋向多元化。不再单一追求体质增强，而是注重学生全面发展，包括身心健康、社交技能及审美情感等。其次，学校体育正朝着阶段与长远效益相结合的方向发展。即在关注学生当前体育成绩的同时，也重视为其终身体育打下基础。
5、市场化程度进一步提高，将成为体育产业发展的重要力量 试述田径运动的价值 我的答案 ：⑴竞技价值观赏价值： ⑵健身价值：（3）教育价值：田径运动项目是学校体育中最基础的项目之一。青少年经过田径教学和训练，培养意志品质，养成不断战胜自我的性格，促进了独立个性的完善。
6、首先，研究范围将更加广泛，不仅涵盖竞技运动、学校体育和社会体育，还将涉及教育体制、文化习俗、社会制度、地理条件、生活方式和心理因素等多个方面，以全面探讨不同社会背景下体育发展的规律。
大学体育需要更好的发展需要从教学体育走向什么
1、完整体育。根据查询中国学生体育网得知，大学体育的走向是由强制体育走向主动体育，由拼盘体育走向个性体育，由教学体育走向完整体育，由经验体育走向科学体育，所以大学体育需要更好的发展需要从教学体育走向完整体育。
2、注重学生的个性化发展：每个学生都有不同的体育兴趣和特长，应该提供更多的选择机会，开设更多的体育课程和活动，以满足不同学生的需求。加强体育设施建设：良好的体育设施是开展体育活动的基础，应该加大对体育设施的投入，建设更多的运动场地、场馆和器材，以满足学生和教师的需求。
3、转向主动体育。大学体育要更好的发展，需要从“强制体育”走向（）。A、拼盘体育 B、自由体育 C、主动体育 D、随意体育 内外合一的健身系统性 体育教学的对象是学生，体育教学效果要在学生身上体现出来。学生具有很强的可塑性，体育教学的每一个构思和步骤，将直接影响学生成长。
4、大学体育要更好的发展，需要从“强制体育”走向（）。A、拼盘体育B、自由体育C、主动体育D、随意体育 大学体育要更好的发展，需要从“强制体育”走向（）。A、拼盘体育 B、自由体育 C、主动体育 D、随意体育 答案：C。
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