体育游戏勇敢的兔子教案 ，体育勇敢的兔子反思

讲到体育游戏勇敢的兔子教案，大家可能略知一二，有朋友想问体育勇敢的兔子反思，这究竟是咋回事？让朋友们少走弯路。

勇敢的兔子体育游戏教案

幼儿园体育游戏小兔子教案范文一 目标： 能借助桌椅学习并运用从高处往下跳的技能。 通过不断增加难度，发展幼儿跳跃能力。 克服畏难情绪，愿意挑战自我，培养幼儿与同伴合作游戏的能力。 准备： 桌子、垫子、椅子、口哨、扩音器、音乐、蘑菇图片16个。 过程： 准备活动。 教师带领幼儿学兔子跳进场。

培养幼儿参与体育游戏的兴趣。通过游戏，让孩子懂得凝聚力大的道理。初步掌握单手肩部投掷动作。活动准备：有几个纸球。大灰狼一张照片，“大灰狼”一只。（教师角色）录音机、磁带。活动流程：准备部分 （导入）“今天兔妈妈带兔宝宝们去郊外玩”做运动，幼儿分散站立。

学习绕障碍走或跑，发展肢体动作的灵活性和协调性。积极参与运动，体验运动的快乐。活动准备：兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干、狐狸头饰一个 .萝卜玩具若干 布置场地 .纸团若干。

激发幼儿和同伴一起参加集体游戏活动的兴趣。培养幼儿不怕苦、不怕累的精神，培养幼儿勇敢、自信的性格以及爱劳动的良好品质。引导幼儿学习双脚向前行进跳、平衡、钻等基本动作。

激发幼儿参与游戏的兴趣，培养幼儿的合作意识和合作能力，让幼儿体验游戏的快乐。活动准备：宽阔的场地 泡沫垫子 呼啦圈 音乐磁带 小白兔头饰 活动过程：幼儿进入场地随《健康歌》的音乐做拍拍手，弯弯腰，跺跺脚，踢踢腿的热身运动。

聪明的小兔小班户外游戏活动教案

聪明的小兔小班户外游戏活动教案 篇1 活动目标： 学习用双脚连续向前行进跳，掌握前脚掌落地的技能，锻炼腿部力量。 懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

小班教案《聪明的小兔子》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣，学习用双脚连续向前行进跳，掌握前脚掌落地的技能，锻炼腿部力量，发展身体协调性，快来看看幼儿园小班《聪明的小兔子》含反思教案吧。

幼儿园小班健康活动教学设计篇1 活动内容： 聪明的小兔子 活动目标： 让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑，培养幼儿的动作灵活性。 在游戏中体验参与活动的乐趣。 活动准备： 场地布置：小路，圈圈作河中的石头，若干小伞作蘑菇，布置森林情景。 狐狸和兔妈妈的头饰各一。

幼儿园小班体育教案《小兔跳跳》 篇3 （一）活动目的： 学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。 懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 （二）活动准备： 布置小兔子的家，兔子头饰人手一份，蛋糕一个，磁带一盒。 自制蘑菇、白菜、萝卜，布置成三块菜地，篮子若干。

幼儿园体育活动教案

1、乌龟爬啊爬运用幼儿园已有的大型运动器械，让幼儿探索爬的不同方法，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。通过活动，激发幼儿参加运动的兴趣。听听谁来了和幼儿一起回忆去动物园的情景。

2、幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 通过游戏发展走、跳、跑、钻等基本技能，发展孩子的灵活。 鼓励幼儿尝试用百变条探索多种玩法。 激发幼儿参加体育活动的兴趣。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 能和小朋友合作，大胆地越过障碍，体验合作的快乐。 手臂控制力和协调性得到发展。 知道造房子的技巧和合作的好处。 活动准备 4个山洞，4个平衡木、2跟长直线。 活动过程 基本部分：热身操 （1）老师带领小朋友做热身操。

4、幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。 发展动作的协调性。 能够努力完成任务，培养耐心，感受体育游戏的乐趣。 活动准备： 材料准备：粉笔、小框子、报纸球（粮食）、棍子、音乐 经验准备：孩子已经有拿棍子的经验。

幼儿园小班体育游戏拔萝卜教案

故事《拔萝卜》是一个趣味性与表演性相结合故事，它是将人物和动物串连起来以此来引发幼儿的兴趣！在平时的.教学中，我就发现小班孩子最喜欢不仅能表演又很具有趣味性的故事，它告诉幼儿一个“人多力量大”的道理，告诉幼儿遇到自己解决不了的困难时，可以寻求他人的帮助。

教幼儿跳：星膝、摆臂、双脚并拢向前跳，幼儿练习。

小兔子拔萝卜教案1 设计意图：小班幼儿自制力和注意力较差，对枯燥单一的动作缺乏兴趣。而将单一的动作技能练习加上情节，再结合适当的游戏材料，让他们玩游戏，他们既有兴趣，又能自然的学习掌握其基本动作。

《拔萝卜》是幼儿园最常见的教学活动，那么拔萝卜教案及 反思 怎么写呢？下面我就和大家分享拔萝卜教案及反思，来欣赏一下吧。 拔萝卜教案及反思（一） 活动目标： 学 唱歌 曲，掌握歌词中人物出现的顺序。 乐意表演歌曲中角色的动作，感受一起表演的快乐。

小班社会任性的兔子教案

学习绕障碍走或跑，发展肢体动作的灵活性和协调性。积极参与运动，体验运动的快乐。

活动过程： 给小兔盖“房子”：教师带领幼儿用大积木为小兔盖“房子”。然后把小兔请进“新房子”里住。 观察小兔子：让幼儿在小兔“房子”周围观察，可以轻轻地抚摸小兔子，可以和它说说“悄悄话”，给兔子起名字。引导幼儿观察兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴、皮毛等特征。

孩子们把兔子放要桌子上，拿出玩具来吸引小兔子玩，只见兔子蹲在桌子上一动也不动，一会儿身子下面出现了一滩水。兔子尿尿啦！赵干大声叫了起来，大家都把头伸了过来，嗯，有股气味，很臭很臭，真难闻。孩子们你一言，我一语，好象发现了大秘密。姜明璇说：兔子的小便是黄颜色的，跟我们一样。

龟兔赛跑体育游戏教案

1、幼儿根据口号爬快爬慢，同时能够想出爬的快的更好方法，为接下来的表演游戏做有利的铺垫。） 师：原来是小兔和乌龟的比赛呀！让我们赶紧开始观看比赛吧！（观看龟兔赛跑的视频。） 师：这场比赛谁赢了？谁输了？为什么？ 幼：小乌龟赢了，小兔输了，因为小兔骄傲，睡懒觉。

2、让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。） 重点练习双腿夹物跳、准确投掷 （1）龟兔赛跑 把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。

3、师幼一起玩沙包游戏，《龟兔赛跑》： 幼儿分两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬，两组一起前进，途中如沙包掉落，可放好继续前进，最先到达终点组为胜。 活动结束： 把沙包放回箩筐，整理场地。 听音乐做放松运动。

4、在 体育 活动中，教师应注重材料的适宜性和活动内容设计的难易程度等等。比如：幼儿刚开始对设计的“龟兔赛跑” 体育 游戏 因材料单一，未考虑幼儿的个体差异，对能力强的幼儿不具备任何挑战性，再继续进行也将没有任何意义了。当教师发现问题时应及时介入为幼儿设置悬念，激励幼儿在悬念中去探究。

5、你要问的是龟兔赛跑的游戏吧 龟兔赛跑是幼儿园大班的孩子的体育游戏 这个游戏的重点是：练习跨大步走的动作 这个游戏的难点是：在跨大步走的过程中能控制身体，只走不跑。

6、龟兔赛跑游戏中主要锻炼的基本动作：跳跃、手脚着地爬。乌龟赛跑游戏中主要锻炼了跳跃、手脚着地爬这两个基本动作。乌龟赛跑游戏中，模仿乌龟爬行的过程中可以锻炼手脚着地爬，赛跑阶段模仿兔子可以锻炼跳跃能力。兔子和乌龟要开始比赛了，这里有扮演兔子和乌龟的道具，你想变成谁就选择它的道具打扮自己。

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