小班体育游戏小猫抓鱼教案「小班体育小猫捉鱼」
当我们讨论小班体育游戏小猫抓鱼教案，我们或许略知一二，有朋友想问小班体育小猫捉鱼，这究竟怎么回事呢？希望大家会喜欢。
小班优秀游戏教案《体育捉小鱼》
培养幼儿躲闪跑的能力，培养幼儿在活动中遵守规则。以下是我整理的小班优秀游戏教案《体育捉小鱼》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。【活动思路】在平时发现我班的孩子特别的活泼好动，最喜欢玩的就是抓人的游戏，但我也发现个别幼儿不知道怎样逃避别人的追赶，没有一定的技能和技巧。
体育游戏： 小刺猬 见领域活动指导P23。 分组活动：（见周计划表） 《捉小鱼》小班教案2 活动目标： 感受音乐，学习合拍优美的做动作。 初步发展幼儿对音乐的感受能力和表现力； 准备： 幼儿熟悉歌曲《小金鱼》。
《捉鱼》幼儿园小班游戏教案1 【活动意图】小鸭和鱼是孩子们非常熟悉、非常喜欢的动物，他们喜欢做小鸭捉鱼的游戏。通过做游戏，可以培养幼儿的合作意识，提高合作能力，同时还可进行讲卫生、爱劳动的良好行为习惯的培养，并进行初步的环保意识教育。为此，我设计了小鸭捉鱼这一游戏活动。
《捉小鱼》中班体育游戏教案
1、积极参与体育游戏，并能从游戏中获得快乐的体验。学习在一定范围内四散闪跑，并能在躲闪跑的过程中控制好自己的身体，保持平衡。能友好地与同伴游戏，跑步时不推挤他人。【活动准备】经验准备：学会了音乐游戏“小金鱼”。物质准备：塑料圈一个，作为渔网。
2、教师首先介绍游戏的方法和规则：在地上圈定一个区域，选几个孩子当鱼，在衣服上夹上十几个夹子代表鱼鳞；其他幼儿当渔夫。游戏开始，鱼儿可以跑出圈外，这时大家可以去追鱼并设法取下衣服上的.夹子，当鱼儿回到圆圈里就不能去夹子了，直到鱼儿身上的夹子取完游戏结束，取下夹子最多的就是胜利者。
3、做准备活动 幼儿跟老师做热身操 幼儿自主玩 让幼儿自主玩你追我赶。集体活动，捕小鱼 介绍玩法，规则。幼儿进行活动。
4、练习：让学生们进行实际操作练习。初学者可以先练习抓小鱼，熟练后再进行大鱼的抓捕。在练习过程中，教师要时刻关注学生们的动作，指导他们如何正确地操作，提醒他们注意安全和卫生问题。 游戏：在练习基本动作之后，可以进行小熊抓鱼游戏。
5、体育游戏： 小刺猬 见领域活动指导P23。 分组活动：（见周计划表） 《捉小鱼》小班教案2 活动目标： 感受音乐，学习合拍优美的做动作。 初步发展幼儿对音乐的感受能力和表现力； 准备： 幼儿熟悉歌曲《小金鱼》。
6、有初步的角色意识，愿意遵守游戏规则。活动准备：经验准备：事先引导幼儿观察鱼儿游的动作，理解捕鱼的意思。物质准备：音乐《捉小鱼》。播放器。活动过程：（一）以小鱼游的游戏引入，激发幼儿游戏的愿望。教师：小朋友，小鱼是怎么游的？谁来表演小鱼游？我们一起来学学小鱼游吧。
《捉小鱼》小班教案
1、当歌曲唱到哪里的时候捕鱼人要来捉小鱼呢？根据幼儿情况进行再次示范。（这是游戏的难点，因此在这里我又重新示范了一次，这次是用清唱的方式来示范的，唱到“快快捉住”的时候刻意放慢了速度并将动作夸张化，让幼儿更加清楚的知道唱到这里时要将渔网放下来捉住小鱼。
2、活动准备：经验准备：事先引导幼儿观察鱼儿游的动作，理解捕鱼的意思。物质准备：音乐《捉小鱼》。播放器。活动过程：（一）以小鱼游的游戏引入，激发幼儿游戏的愿望。教师：小朋友，小鱼是怎么游的？谁来表演小鱼游？我们一起来学学小鱼游吧。（二）介绍游戏的玩法。
3、塑料筛3只；鸭子头饰与幼儿人数相等；塑料玩具鱼、塑料棒、小树模型、废纸团、废纸筒、树叶、饮料罐等若干；《母鸭带小鸭》音乐磁带 【活动过程】热身运动 老师、幼儿分别扮演鸭妈妈和小鸭的角色，随《母鸭带小鸭》音乐旋律模仿鸭子做运动动：鸭子捉鱼（弯腰点头）、鸭子蹲、鸭子扑水（跳）。
4、能随音乐旋律，用肢体动作表现小鱼高兴、欢快的情绪和动态。知道遵守游戏规则。喜欢伴随歌曲游戏，体验并享受游戏的快乐。活动重难点： 能遵守游戏规则 活动准备：事先熟悉歌曲《捉小鱼》。环境布置：水草上的家。鱼缸一个、小鱼若干条。纱巾若干条（要用双面胶粘好）。
小猫钓鱼的幼儿园小班教案
1、请幼儿送小鱼，并一起检查。 宝宝们，现在小鱼都养在鱼缸里了，我们去外面看看哪里还有小鱼，和客人老师说再见。
2、幼儿自主钓鱼。你们想不想来钓鱼呀？每人去拿一个篮子，找个空地方钓鱼。 带幼儿回到座位。宝宝，拿好你的篮子到妈妈这里来，我们要回家了。 分散交流：和你的好朋友说说你钓了几条鱼，是什么样的？ 请个别幼儿交流。
3、幼儿园小班语言教案《小猫钓鱼》含反思 活动目标 理解故事内容，知道做事要认真、要有耐心。能简单复述故事。培养幼儿手眼协调的能力。初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。理解故事内容，大胆讲述简单的事情。
4、能从红、黄两种不同颜色的角度对物体进行分类；有初步观察、动手操作的兴趣。能按一定方向爬，做到正确、快速、不挤撞。体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来。
《捉鱼》幼儿园小班游戏教案
小班综合教案：小猫捉鱼1 活动目标：初步理解许多可以分成一个、一个……，一个、一个……合起来就是许多。学习双手、双膝按着地按指令向一定方向“爬”。复习认识“红、黄、绿”三种颜色。体验师幼共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高自我服务能力。
一）教师扮成鱼妈妈，讲解游戏规则并示范，帮助幼儿理解游戏玩法。
物质准备：音乐《捉小鱼》。播放器。活动过程：（一）以小鱼游的游戏引入，激发幼儿游戏的愿望。教师：小朋友，小鱼是怎么游的？谁来表演小鱼游？我们一起来学学小鱼游吧。（二）介绍游戏的玩法。
扮演角色，激发参加活动的愿望：教师建议，分配角色（教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫）。戴头饰，从中渗透许多可以分成1个、1个……。游戏《小猫捉鱼》：小猫跟着猫妈妈学爬。小猫捉鱼：观察猫妈妈手中的鱼，知道有许多鱼和许多种颜色。
《捉小鱼》小班教案1 活动目标： 能随音乐自由的表现鱼儿游动的动作，感受音乐的停顿。 有初步的角色意识，愿意遵守游戏规则。 活动准备： 经验准备：事先引导幼儿观察鱼儿游的动作，理解捕鱼的意思。 物质准备：音乐《捉小鱼》。播放器。 活动过程： （一）以小鱼游的游戏引入，激发幼儿游戏的愿望。
培养幼儿躲闪跑的能力，培养幼儿在活动中遵守规则。以下是我整理的小班优秀游戏教案《体育捉小鱼》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。【活动思路】在平时发现我班的孩子特别的活泼好动，最喜欢玩的就是抓人的游戏，但我也发现个别幼儿不知道怎样逃避别人的追赶，没有一定的技能和技巧。
《钓鱼》幼儿园小班游戏优秀教案
1、《钓鱼》幼儿园小班游戏优秀教案 篇1 活动准备： 垫子四块，分作两排摆放。 长橡皮筋一条（挂上绿色纸树叶）。 小鱼图片若干四散放在场地一端。 鱼篓两只。 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。
2、钓鱼幼儿园教案篇一 活动目标： l、通过创设愉悦的游戏情节，引导幼儿对红、绿、黄、蓝四种颜色进行准确命名，并按颜色标记，进行分类。 体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望。 活动准备： 红绿四蓝三种颜色的鱼若干。钓鱼棒、筐子若干。 贴有红色、绿色、黄色、蓝色标记的筐各一只。
3、幼儿园小班游戏教案《小猫钓鱼》1 活动目标 1使孩子们懂得分享与合作。2练习孩子们的动手操作能力。3锻炼孩子们的注意力和耐心。4通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。教学重点、难点 重难点：1使孩子们懂得分享与合作。2锻炼孩子们的注意力和耐心。
4、幼儿分成两队，分别站在垫子（草地）前的起跑线。教师交待游戏名称、玩法：今天猫妈妈要带小猫去小河边钓鱼，路上要先爬过草地，再钻过树林，最后来到小河边钓（捡）起一条小鱼，放在鱼篓中，然后从垫子两边跑回来。请两名幼儿分别示范一次。引导幼儿观察，掌握动作要领及游戏玩法。
5、总之，活动是成功的，孩子们不仅体验到了动手做游戏的乐趣，懂得了分享与合作的 重要性，还懂得了 做事要有耐心，不能急。 小猫钓鱼的幼儿园小班教案3 学情分析 《小猫钓鱼》是小班幼儿喜爱的故事之一，故事的情节简单有趣，形象鲜明突出。近期我发现本班幼儿手口一致进行点数的能力还是有待提高，需要进一步练习和指导。
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