小班体育活动小白兔拔萝卜　小班游戏活动小白兔拔萝卜

在我们说小班体育活动小白兔拔萝卜，大家应该都熟悉，有朋友想问小班游戏活动小白兔拔萝卜，这究竟怎么回事呢？一起来看看吧。

玉兔拔萝卜游戏规则

1、月兔拔萝卜游戏规则和玩法如下：规则：将参加游戏的小朋友分成男女两组，让参加游戏的小朋友戴上小白兔的头饰，一路用跳的方式去找萝卜，要经过小桥钻过山洞才能找到萝卜，然后回家。在规定的时间内哪组小朋友找的萝卜最多，它们的冬天就过得最舒服。

2、《小兔拔萝卜》是一款适合多人参与的游戏，其规则简单而富有趣味。 游戏开始时，参与者分成两队，每队需通过设置的障碍，如草地、小桥和山洞，以到达萝卜地。 队伍中的第一个成员完成任务后，需返回帮助下一位队员出发，形成接力。

3、游戏玩法：家长手提筐子跳入圈内，把萝卜（毽子）种入圈内，跑回原地，然后把筐子交给孩子，孩子跳入圈内把萝卜拔起，放入筐内，第一个到达终点的为胜。游戏规则：确保小学生身体情况允许、安全的情况下参加。游戏过程中每个小学生要独立完成比赛，家长只需陪同鼓励，不能帮助孩子。

4、拔萝卜，练习双脚向前行进跳。（1）邀请动作协调的小兔子在大家面前跳跳，帮助小朋友找正确的双脚向前行进跳的方法 教师：小兔子们，肚子饿了，咱们去找吃的吧。小兔子是怎么走路的呀？哎呀，这只小兔子跳的真好，快到前面来跳给大家瞧瞧。

5、首先，这个游戏需要两个人或更多的人参与。其中一个人扮演寻找者的角色，其他人则扮演被寻找者的角色，也就是萝卜。被寻找者需要藏起来，等待寻找者的到来并试图找到他们。寻找者则需要尽力找到被寻找者，同时也要遵守一些规则，比如不能使用任何工具或发出声音来寻找被寻找者。

6、游戏的导入：＂孩子们，活动了一会儿肚子饿了吧，现在你们要跟着妈妈到地里自己动手拔萝卜吃，不过，路上要过小桥，钻山洞，你们可要小心啊。＂基本动作的练习：（1）小兔怎样跳？双脚并拢跳跳跳。

幼儿园小班体育教案《小兔子拔萝卜》

幼儿园小班小兔子拔萝卜教案 篇1 活动目标： 熟悉音乐，根据故事的情节按照乐句变换动作。 按照游戏内容创编拔萝卜，跳舞等动作。 学习找好空地方，比较迅速地找到同伴（萝卜），合作进行游戏。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 活动准备： 音乐磁带。

师：“小兔们都认真地学会了跳的本领，现在可以到萝卜地帮妈妈一起拔萝卜了。请小兔子看好，到每个萝卜地上都有一条路，呆会你们就用妈妈教的本领‘双脚并拢，轻轻向前跳’，到萝卜地挑选自己喜欢的萝卜，一次只能拔一个，然后从小路上跳回，把萝卜放到前面的篮子里。” 幼儿排好队到萝卜地拔萝卜。

幼儿园小班游戏教案《拔萝卜》含反思1 活动目标： 练习双脚向前跳. 初步培养幼儿动作的灵活性和协调性 让幼儿在活动中获得愉悦身心的经验。 能根据指令做相应的动作。 增强合作精神，提高竞争意识。

下面快随我来看看“托班体育教案：小兔拔萝卜”。目标学习双脚同时向前跳的动作。在活动中愉悦身心。准备兔子和胡萝卜头饰若干、篮子4个、萝卜插在前20米的沙盘里。过程教师用语言引导幼儿，吸引幼儿的学习兴趣。幼儿和教师一起说儿歌：小白兔。教师分戴头饰，向幼儿提出游戏规则。

幼儿园教案：小兔子拔萝卜1 设计思路：幼儿在熟悉《拔萝卜》故事的基础上，请他们扮演故事中的人物形象来进行表演，使他们以这种感兴趣的方式进一步理解故事内容，感受人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 活动目标： 理解故事的主要情节，学习按照一定的顺序讲述和情景的内容。

幼儿园小班小兔子拔萝卜教案1 小班体育活动：小兔子拔萝卜 活动目标： 在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 锻炼幼儿的团结协作能力。 重难点： 重点：双脚向前行进跳。 难点：双脚并拢向前行进跳。

幼儿《拔萝卜》教案设计

幼儿进行游戏，练习行进跳，教师观察，引导幼儿用正确动作行进跳。提醒幼儿注意游戏规则：双脚跳到菜地，每人只拔一个萝卜，再双脚跳回来。）结束部分 兔妈妈：兔宝宝真聪明，帮妈妈拔了这么多萝卜，我们一起来跳个快乐舞吧。（大家自由放松。

通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 告诉幼儿要做一个勤劳的人。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

学唱歌曲。首先带领幼儿有节奏地学说歌词，边说边拍手打节奏。接下来重点教唱第一段：教师边范唱边做拔萝卜的动作，让幼儿感知在重音处做拔的动作。再重复教唱几遍，然后引导幼儿根据画面中角色顺序学唱后面几段。分角色演唱。将幼儿分成五个组，分角色演唱，跟着音乐做拔萝卜的动作。

导入。请幼儿说说自己的好朋友或者最喜欢的人的名字，引导幼儿说说自己遇到困难时会找谁来帮忙。（引出主题）观察与欣赏。逐一出示图片，引导幼儿观察并提问。讲评活动。小结，讲评。一边听拔萝卜的歌谣，一边表演。活动延伸。

幼儿园小班游戏教案《拔萝卜》含反思

1、《拔萝卜》教学反思1 《拔萝卜》这首音乐游戏很特别，它是一个有人物和动物串连起来的故事。这个故事小班幼儿很喜欢听，老公公种了个大萝卜，要拔拔不动，结果大家一个接一个地来一起帮忙，终于拔起了萝卜。故事中的语言非常简明而又口语化，出场的角色又都是幼儿比较熟悉的，所以，很适合小班幼儿玩。

2、《拔萝卜》教学反思1 本节课是在学生掌握整十数加减整十数、两位数加减一位数的基础上进行的。

3、幼儿园小班游戏教案《拔萝卜》含反思 篇1 【活动目标】 重点练习在平衡木上走，在一定高度的障碍物下钻过去，并向指定方向跑。 愿意尝试挑战，自主游戏。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

4、幼儿园小班游戏教案《拔萝卜》含反思1 活动目标： 练习双脚向前跳. 初步培养幼儿动作的灵活性和协调性 让幼儿在活动中获得愉悦身心的经验。 能根据指令做相应的动作。 增强合作精神，提高竞争意识。

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