体育特长生培养方案怎么写　体育特长生培养方案怎么写的

在我们讲体育特长生培养方案怎么写，我们或许都听过，有人想问体育特长生培养方案怎么写的，这究竟是咋回事？让大家少走弯路。

体育特长生怎样写情况范文?

体育特长生自我介绍篇【1】 据悉，贵校正招聘一名体育教师，我希望申请这一职位。 XXXX年XX月，我将从XX师范大学毕业，并获得体育专业学士学位。

体育特长要写己在某一运动项目上属于更加专业的水平，比如有运动员等级证书，或者在某个团队拿过运动奖项。范文如下：在这次的竞选班干部的活动中，我要竞选的是体育委员。自从我拼了命地努力，通过了层层筛选，终于加入了学校的羽毛球队之后，我就充满了自信。

填写体育特长的情况要写清楚参加过的比赛，比赛时间、地点、名称，取得的成绩，是否有等级运动员称号等，要写出已在某一运动项目上属于专业水平，而不是喜欢什么运动就能填什么运动。体育特长情况范文1：个人在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面发展的学生。

强健学生的身体，使他们是成绩日益渐渐提高努力训练，提高成绩为自己为学校争得荣誉。通过学习以后，我发现自己在训练的任务中就忽视了一些问题，我只是单纯的在提高他们的成绩，忽视了体育情感和体育心理的培养！只顾着给予他们技术上的指导。

体育生简历 自我评价 范文 篇一 ：我的性格内外结合，活泼开朗，多愁善感，为人能吃苦耐劳，适应能力强，真诚，坦率，爱笑，有较强的工作能力和组织能力，善于交际，在校积极参加学校各项活动并获得多种荣誉 体育生简历自我评价范文篇二 诚实正直，责任心强，守时守信是我大学四年最宝贵的财富。

如何安排高中体育特长生一周的训练计划?

1、与同伴一起多做蹬、伸、转、抬体徒手模仿练习，模仿者做好预备推铅球姿势，同伴在其后面抓住右手（起固定作用），模仿者反复进行蹬转伸抬体练习，要求提脚跟、蹬地同时送髋。主要体会全身协调用力 做好预备姿势对墙侧站立，蹬伸转髋、抬体、顶肩不伸臂，利用蹬、转、抬、顶的速度将球弹出。

2、周一： 身体素质训练 周二：速度训练 周三：力量训练（轻量） 周四：柔韧性训练 周五：长距离跑 训练时间： 早上：6：50至7：50； 星期一： 准备活动：慢跑10圈，压腿、压肩。 杠铃负重蹲起3组，30m单腿跳4组，30m蛙跳2组。俯卧撑3组（每组20个） 星期二： 准备活动：慢跑10圈，压腿、压肩。

3、周三调整课。200变速跑，慢跑200米，然后速跑200米，不用太快，调整么~~跑完可以考虑最一些身体素质。或者力量。不要太大量。周四速度课，和周一一样 周五力量课。就是上力量，杠铃什么的，不用我多说把，周六强度课。

4、高三体育周训练计划 时间：星期一 内容：速度， 耐力 注：以下内容按先后顺序，保质保量严格训练。

5、课内容：1越野跑：5000M 2伸展性练习：30min 3立定三级跳远；10次 4背肌：20X2组 5直立单足踝曲伸：尽力，幅度大，两组 每次训练结束都必须进行15~20分钟的肌肉放松和伸展性练习 周日休息 每月每周每日的训练计划均不同，要根据训练的不同时期，不同目的和不同对象，进行安排和调整。

6、训练计划：时间早上6：30一7：30 周热身：绕篮球场四边跑10分钟。运球跑，球场四边10组。两人行进间传接球，全场来回20组。二步半跑篮全场20组。防与守移动步如并、交叉步等每个10组。教学比赛。放松（队员之间互相）与小结（教师总结给学生听并回安排下节训练内容）。

体育特长要写什么?

体育特长要写己在某一运动项目上属于更加专业的水平，比如有运动员等级证书，或者在某个团队拿过运动奖项。特长并不是兴趣爱好，不是喜欢什么运动就能填什么运动，而是必须在这一方面有比较专业的水平。

体育特长描述如下：身体健康状况良好，积极主动参加各项体育锻炼，听从体育老师的安排，达到课标要求。能够主动地抽出时间进行锻炼。对于体育我有很强的热情，能够坚持天天都锻炼身体，而且在上体育课的时候能够很好完成老师布置的任务，所以我很少得病，生命在于运动。

综合素质评价体育特长情况可以这样写： 健康状况良好，积极参与体育锻炼，遵循体育教师指导，达到课程标准要求。在学习之余，主动安排时间进行锻炼，如每天下午坚持跑步，保持体魄强健，为学习生活提供坚实的身体支持。 秉持“生命在于运动”的信念，尽管自幼体弱，但始终积极参与体育课程。

体育特长应该写你在某项体育赛事中有较专业的水平，比如有运动员水平证书或在某队获得过体育大奖。 专业不是爱好，不是说你喜欢什么运动就能填什么，而是你必须在这方面有一个比较专业的水平。体育专业的学生应该突出你的体育专业。

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