幼儿园小班夹沙包体育教案「小班户外活动夹沙包」

提到幼儿园小班夹沙包体育教案，大家可能都熟悉，有人问小班户外活动夹沙包，这到底是咋回事？让朋友们一起来了解吧。

幼儿园中班《玩沙包》活动教案

1、引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位，（如头顶上、肩膀上、手心上……等）然后从场地中摆的各种活动器械上走过，使沙包不掉到地上。

2、《好玩的沙包》中班教案1 活动设计背景 “沙包”是我们常见的体育活动玩具，它非常好玩，也很容易做。

3、请幼儿站在线后，投掷沙包打“大灰狼”，投在呼啦圈内的算打中。 带领幼儿做放松活动，并鼓励幼儿交流玩沙包的感受。 活动反思 沙包是孩子们熟悉并且经常玩的自制玩具，在平时的晨间活动中，我发现孩子们已经掌握了一些沙包的玩法，比如：向上抛沙包、扔沙包、顶沙包等。

4、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 调整情绪，保持活泼开朗的性格，体验大家在一起的快乐。 活动准备： 沙包若干、轮胎、呼啦圈。 活动过程： 一：玩沙包 顶沙包：锻炼幼儿的平衡能力。 把沙包放在头顶上，让幼儿保持身体平衡，小心翼翼向前走，不要把沙包掉下来，这可锻炼幼儿的平衡能力。

5、准备活动 队列队形练习：幼儿带头饰成两路纵队听口令入场，齐步走，齐步跑，（喊口令：一~二~三~四，一二三三四。）左右分队走、切断分队走—六路纵队到预定位置成操节队列队形分布。

6、幼儿园教案：玩沙包 教师：屈老师 【主题选择】踢沙包是孩子们非常喜爱的游戏之一，在这个游戏的基础上，为更好的发展幼儿弹跳能力，培养幼儿的发散思维能力，而且在游戏过程中还能培养孩子们的竞争意识，所以我设计了《玩沙包》的游戏用于孩子们的户外活动。

幼儿园小班体育教案

吹泡泡当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。切西瓜幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。

小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。

小班体育教案 篇1 活动目标： 体验不同的爬行方式，提高力量与动作协调能力。 喜欢参加集体游戏，并能坚持完成。 活动重点： 感受比较不同的爬行动作方式。 活动难点： 培养坚持游戏的意志品质。 活动准备： 蚂蚁眼罩人手一个。 活动过程： 幼儿跟随教师进入场地，做热身活动。

《好玩的沙包》幼儿园中班体育游戏教案

1、《好玩的沙包》中班教案1 活动设计背景 “沙包”是我们常见的体育活动玩具，它非常好玩，也很容易做。

2、引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位，（如头顶上、肩膀上、手心上……等）然后从场地中摆的各种活动器械上走过，使沙包不掉到地上。

3、沙包被场地另一端的幼儿捡起来，大家这时面对着他，当沙包扔过来时，继续躲避，被砸中的还是要罚下场，这样一直继续扔下去，看看三分钟后谁能留下，谁为胜。如果沙包被中间的幼儿接住，则投沙包的和接住沙包的幼儿互换位置。

幼儿园小班《筷子夹物》教案

幼儿园小班《筷子夹物》教案 篇1 活动目标： 锻炼孩子的手的精细动作和手眼协调能力。 体验集体游戏、比赛的快乐。 发展幼儿的动手筷子夹物的能力。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

把幼儿分成人数相等的.两队，分别站在起跑线后。游戏开始，各队排头幼儿快速跑到碟子前，将碟子内的花生米逐颗夹入空碟内，全部夹完后，跑回起跑线，拍第二个幼儿的手。如此依次进行，先完成的队为胜。【活动规则】起跑时不得踩线。夹花生时如果掉地上必须用筷子夹起，不得用手捡。

设计思路： 根据《3-6岁幼儿发展指导纲要》并结合幼儿园教材，要求中班幼儿要学会使用筷子吃饭，可是我们总是害怕幼儿用筷子时不小心互相碰到或出现意外，所以很少使用筷子，最近发现本班幼儿却对筷子很感兴趣，经常用两根笔当筷子夹着图片上的食物往嘴里放，为了满足幼儿用筷子夹东西的愿望我设计了《筷子夹夹乐》这节活动。

在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。 激发幼儿使用筷子的乐趣。 积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备： 红、黄、蓝、粉四种颜色图案的筷子。 四种颜色的插筷筒，三种图案的插筷筒。 各种水果切成块。

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