体育产生的内部因素有哪些 ，体育产生的内部因素有哪些方面

谈到体育产生的内部因素有哪些，我们应该略知一二，有朋友想问体育产生的内部因素有哪些方面，这到底是怎么一回事呢？希望朋友们会喜欢。

体育的本质功能,都受哪些因素影响?

体育对于增强体质、提高身体机能具有显著作用。锻炼可以加快血液循环、提高心脏和内脏功能；改善大脑供血状况，缓解脑力疲劳；增强呼吸肌力量，提高肺活量；使肌肉更加结实，提升人体基本活动能力、适应能力和抗病能力。长期坚持体育锻炼，可以显著提高人的体质和健康水平。 体育对心理健康具有促进作用。

体育中的智能教育。体育本身就是一种文化，并蕴合着丰富的科学知识。

体育的本质功能详情如下。体育对个人的功能（自然质），强身健体功能，健康心理功能，休闲娱乐功能，生命美学功能，人际交往功能。体育对社会的功能（结构质），教育功能，文化功能，政治功能 ，经济功能。体育的功能可以分为，基本功能和派生功能。

竞技体育形成的基本动因有哪些?

竞技体育形成的基本动因是：生物学因素、个性心理因素、社会学因素。生物学因素：人们为了更好地提高自身活动能力而逐步形成竞技体育。个性心理因素：人的“取胜和对抗的本能”及“追求胜过对手”的动机推进了竞技体育的形成。

竞技体育概念 竞技体育是体育的重要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。竞技体育形成的基本动因， 可以归结为以下三个方面：一是生物学因素；二是个性心理因素；三是社会学因素。

竞技体育是由若干运动员组成的群体行为。必须具有一定数量的运动员同时参与，才有可能组织竞赛活动。在集体运动项目中，这种集群性的特点表现得晚为突出。每一个个体在群体中都起到一定的作用，完成一定的功能；它们之间又有着紧密的联系，从而构成完整的竞技活动。

体育产生的最根本原因

我国体育发展的最根本的原因是经济的快速发展与综合国力的增强。社会体育作为上层建筑的一部分，它的发展必然要以经济为基础，无论发展规模还是发展方式，都要受到经济的影响。

体育产生的社会根源 生活与劳动是体育产生的主要源泉 人类完成了从猿转变到人的具有决定意义的一步——直立行走，就是生活与劳动的结果。原始人靠采集、狩猎、捕鱼等方法来维持生存，靠快跑、长跋涉、游水和投掷矛器等来获取食物并与凶猛的野兽作斗争等，其根本目的就是为了生存。

从需要理论来分析体育产生的动因，原始人的身体活动主要有几种：为了谋生而进行的身体活动，例如狩猎，捕鱼，农耕等。体育界的一些学者认为在原始社会儿童模仿成人打猎，捕鱼，料理家务及作战等活动而进行的游戏，便是体育的源头。

体育生产的动因。人的本能的需要是体育生产的源泉，也是体育赖以发展的根本前提。任何一种社会现象，其生命都离不开社会的需要——即人的需要，否则，犹如再好的商品也会失去它的价值一样，体育也不例外。劳动是人类谋取生存最基本的实践活动。

生物学因素：人们为了更好地提高自身活动能力而逐步形成竞技体育。个性心理因素：人的“取胜和对抗的本能”及“追求胜过对手”的动机推进了竞技体育的形成。社会学因素：人们把竞技体育看成是一种培养和教育人的社会过程，因此推进了竞技体育的发展。

体育起源于什么活动?

1、人类悠久的历史表明：不论是在一些文明古老的国度，还是在与世隔绝的土著部落，凡有人类从事劳动活动的地方，就会产生体育运动。体育起源于劳动，体育与劳动同在。原始人类的生存条件十分严酷。他们以野果和野兽为主要食物，人们必须练就善跑能跳的能力，必须具备强壮的体力方能生存。

2、体育产生的社会根源。体育是在条件下萌芽和产生的。它与原始人类的其他社会活动如劳动、教育、军事、娱乐、医疗卫生、宗教祭把等有着密切的关系。1）原始体育在生活和劳动过程中萌生，是原始社会教育活动的主要手段和内容。2）在战争中，为了提高战斗技能，使体育成为人们进行军事训练和身体训练的手段。

3、体育活动最初起源于人们为了满足生存需求而进行的狩猎、捕鱼和采集等活动。随着社会的发展，人们的生产活动逐渐多样化，体育也逐渐演变为一种特定的活动形式，超越了生存需求的范畴。体育作为社会现象具有以下核心思想：体育活动是人类社会的产物，与社会发展密切相关。

4、在古希腊，游戏、角力、体操等曾被列为体育内容。17～18世纪，在西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动， 只是尚无统一的名称。后来全部统称为体育。

5、中华传统体育类运动起源于生产劳动、典礼祭祀、军事战 争、娱乐健身等，是经过历代传承、具有浓厚民族文化色彩 和特征的体育活动。生产劳动与体育：中国古代生产劳动的体力劳动常伴随着各种体育活动。例如：舞龙舞狮：在耕作和收获季节，农民常以舞龙舞狮等方式祈求风调雨顺，这也成为一种体育锻炼。

休闲体育行为的影响因素有哪些

大学生休闲体育行为的限制因素有学校教育因素、个人内在因素、场地设施因素。（一）学校教育因素 不同学校有不一样运动休闲教育。环境对一个人影响非常关键，近朱者赤近墨者黑，就是这样道理。因此，在大学中，学生进行运动休闲一个重要阻碍因素，就是学校教育。

二，宣传力度不大、群众认知度不高 击剑是代表西方传统贵族文化的高雅运动，绝大多数中国人感到陌生是很自然的一件事。

个人因素和环境因素。个人因素主要包括人口统计学变量、个体生理状况、个人行为以及个人的心理特征和状态。人口统计学特征包括年龄、性别、社会经济条件等。个人的体质和健康因素能够对体育锻炼行为产生影响。在体质方面，尹博的研究表明，身高、体重、体型等因素，影响到学生的体育锻炼经历和体育锻炼习惯。

最后，参与度不高也是休闲体育活动管理面临的一大挑战。受传统观念、生活方式和经济条件等多种因素的影响，许多人对于参与休闲体育活动的积极性不高。同时，一些休闲体育活动在宣传和推广方面也存在不足，无法吸引更多人的关注和参与。这不仅影响了休闲体育活动的普及和发展，也制约了全民健身战略的深入推进。

民族传统体育产生的动因

1、中华传统体育类运动起源于生产劳动、典礼祭祀、军事战 争、娱乐健身等，是经过历代传承、具有浓厚民族文化色彩 和特征的体育活动。生产劳动与体育：中国古代生产劳动的体力劳动常伴随着各种体育活动。例如：舞龙舞狮：在耕作和收获季节，农民常以舞龙舞狮等方式祈求风调雨顺，这也成为一种体育锻炼。

2、民族传统体育起源于生产劳动，涵盖了各种体育运动项目。 这些运动项目大致可分为两类：一类是通行于全球的项目，如田径和球类；另一类则是特定民族所独有的，如中国的太极拳和印度的瑜伽。 第一类运动项目起源于古希腊、古罗马的竞技和欧美娱乐活动，构成了西方体育体系。

3、民族传统体育的起源主要来自于生产劳动。民族传统体育，就整个体育运动的项目来说，基本上可分为两大类：一类为世界各个国家、各个民族地区通行的，如人们常说的田径、体操、球类等运动项目，这类运动项目是由古希腊、古罗马竞技以及欧美娱乐活动项目发展起来的，有人称这类体育运动为西方体育体系。

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