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论述体育的本质功能有哪些(体育的本质及本质功能)

当讨论论述体育的本质功能有哪些,大家或许略知一二,有人想问体育的本质及本质功能,这到底是怎么一回事呢?让网友们少走弯路。

体育的本质功能有几种?

1、体育的本质功能有3种,分别是增强体质功能、教育功能以及娱乐功能。增强体质功能:进行体育锻炼,能提升体质,变得更健康;教育功能:体育锻炼要和教育锻炼结合,全面提升自己;娱乐功能:打篮球、踢足球等体育活动能放松身心。

2、体育的功能可以分为,基本功能和派生功能。基本功能,体育本身固有的功能,任何一种形式的体育都具有教育,健身和娱乐功能。派生功能,指我们利用体育手段能够到达的某种目的,即通常所说的政治,经济,文化和社会功能。体育的本质有以下。

3、体育的本质功能主要有七个:强身健体功能、人际交往功能、休闲娱乐功能、教育功能、政治功能、经济功能、文化功能。强身健体功能:这是体育最基本的功能,因为体育就是运动,而运动可以促进我们的身体系统,使我们身体健康。

4、教育功能。学校体育的教育功能主要表现在:①促进智力发展;②形成优良品德;③培养审美情趣。(2)健身功能。学校体育的健身功能是学校体育最原始、本质的、最为独特的功能,是学校体育最主要的育人功能之一。

第一章思考题4在体育功能中,哪些是本质功能,为什么?

体育的功能,包括健身、娱乐、经济等功能。体育功能主要是指体育对个人和社会能够起到的作用和效果。主要取决于两个方面:一是体育本身的性质;第二,个人或社会的需求。体育功能包括个人功能和社会功能。?健身功能:作用于个人的功能运动之一。运动可以提高中枢神经系统的工作能力。

体育的功能主要包括:健身功能、娱乐功能、促进个体社会化功能、社会情感功能、教育功能、政治功能、经济功能。体育对个人的功能(自然质):强身健体功能 健康心理功能 休闲娱乐功能 生命美学功能 人际交往功能体育对社会的功能(结构质):教育功能 文化功能,政治功能 ,经济功能。

“体育的本质 体育是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动,其本质的特点就是以身体练为手段,增强体质、促进人的全面发展,为社会发展服务:它在社会发展过程中,受一定的政治、经济制约,并为一定的政治、经济服务。 体育具有自然和社会的两重属性,自然属性如体育的方法、手段等;社会属性如体育的思想、制度等。

【答案】:学校体育的本质功能是育人,具体又有教育功能、健身功能和娱乐功能三个方面。(1)教育功能。学校体育的教育功能主要表现在:①促进智力发展;②形成优良品德;③培养审美情趣。(2)健身功能。学校体育的健身功能是学校体育最原始、本质的、最为独特的功能,是学校体育最主要的育人功能之一。

强身健体功能:这是体育最基本的功能,因为体育就是运动,而运动可以促进我们的身体系统,使我们身体健康。人际交往功能:大多数体育运动,是需要在户外进行的,而经常进行体育运动,自然而然就会认识许多朋友,扩大我们的交际圈。

论述体育的本质功能有哪些(体育的本质及本质功能)-第1张

派生功能,指我们利用体育手段能够到达的某种目的,即通常所说的政治,经济,文化和社会功能。体育的本质有以下。

简述体育的本质功能和延伸功能

教育功能。学校体育的教育功能主要表现在:①促进智力发展;②形成优良品德;③培养审美情趣。(2)健身功能。学校体育的健身功能是学校体育最原始、本质的、最为独特的功能,是学校体育最主要的育人功能之一。

体育的延伸功能如下:功能:“强身健体”是体育本质的功能,教育功能是体育最基本的社会功能。价值:以身体练习为手段,发展身体,增强体质,促进人的全面发展,为社会发展服务。当代体育是社会进步,人类文明发展的产物。

一)体育的健身功能 体育对于增强体质、提高身体机能具有显著作用。锻炼可以加快血液循环、提高心脏和内脏功能;改善大脑供血状况,缓解脑力疲劳;增强呼吸肌力量,提高肺活量;使肌肉更加结实,提升人体基本活动能力、适应能力和抗病能力。长期坚持体育锻炼,可以显著提高人的体质和健康水平。

论述体育的本质功能有哪些(体育的本质及本质功能)-第2张

体育的本质功能主要有七个:强身健体功能、人际交往功能、休闲娱乐功能、教育功能、政治功能、经济功能、文化功能。强身健体功能:这是体育最基本的功能,因为体育就是运动,而运动可以促进我们的身体系统,使我们身体健康。

体育对个人的功能(自然质),强身健体功能,健康心理功能,休闲娱乐功能,生命美学功能,人际交往功能。体育对社会的功能(结构质),教育功能,文化功能,政治功能 ,经济功能。体育的功能可以分为,基本功能和派生功能。基本功能,体育本身固有的功能,任何一种形式的体育都具有教育,健身和娱乐功能。

体育的本质是增强体质功能 体育就是进行体育锻炼,不管是跑步、跳绳、跳远、打篮球等等,都是体育锻炼的一种,而这些体育锻炼,最基本的作用就是通过这些锻炼来增强人体体质,让身体变得更健康、更富有活力。

简述学校体育的本质功能以及健身功能的实现途径。

1、教育功能。学校体育的教育功能主要表现在:①促进智力发展;②形成优良品德;③培养审美情趣。(2)健身功能。学校体育的健身功能是学校体育最原始、本质的、最为独特的功能,是学校体育最主要的育人功能之一。

2、学校体育的本质功能是强身健体,即健身功能。这种功能通过身体练习来实现,要求学生直接参与活动,并承受一定的生理负荷。 学校体育的非本质功能包括教养功能、教育功能、促进个体社会化功能、美育功能和促进学生个性全面发展功能。

3、一)体育的健身功能 体育对于增强体质、提高身体机能具有显著作用。锻炼可以加快血液循环、提高心脏和内脏功能;改善大脑供血状况,缓解脑力疲劳;增强呼吸肌力量,提高肺活量;使肌肉更加结实,提升人体基本活动能力、适应能力和抗病能力。长期坚持体育锻炼,可以显著提高人的体质和健康水平。

4、一)体育的健身功能 体育对增强体质,提高身体机能的作用.体育锻炼是增进健康、延年益寿的最有效方法。

5、学校开设体育课,最主要的本质功能就是要帮助学生们增强体质,强身健体,以一副健壮的体魄来行走江湖,以健康的身体来完成各项事务,从而实现在万物丛生的世界里,能够凭借一副健康的身体行走自如,游刃有余,不至于身体出现状况时,心有余而力不足,才悔之莫及。

6、学校体育的功能是:强身健体。强身健体是学校体育最主要的本质功能。学校体育的健身功能主要表现在:提高大脑的工作能力;促进有机体的生长发育;提高人体功能;调节人的心理;提高人体的适应能力。

论述体育的本质功能有哪些(体育的本质及本质功能)-第3张

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