学校体育的历史任务是什么「学校体育的具体任务」

在我们讲学校体育的历史任务是什么，大家或许都熟悉，有朋友问学校体育的具体任务，这到底是怎么一回事呢？让朋友们详细了解一下吧。

《学校体育工作条例》规定学校体育工作的基本任务是什么?

1、学校体育要完成以下几项任务：第一，使学生通过体育锻炼、增强体质；第二，使学生掌握一定的体育知识和技能；第三，向学生进行思想政治教育，特别是进行集体主义、自觉纪律、团结友爱的体育道德教育。体育课应以实践课为主，重视实际的锻炼，每学期要保证有16～18周（32～36节）体育课教学时间。

2、第三条　学校体育工作的基本任务是：增进学生身心健康、增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。

3、学校体育工作的基本任务是增进学生身心健康、增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生勇敢、顽强的进取精神。

4、二：学校体育的目的 促进学生身心发展，增强他们的体质，并对他们进行道德品质的教育，使他们能很好地完成学习任务，从事社会主义建设和保卫祖国。

学校体育的概念和特征是什么?请结合课本,写出学校体育的目的和任务有...

学校体育是指以在校学生为参与主体的体育活动，通过培养学生的体育兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强学生的身体素质，培养学生的道德和意志品质，促进学生的身心健康。学校体育是教育的重要组成部分，是计划性、目的性、组织性较强的体育教育活动过程。

．体育的狭义概念（亦称体育教育）。是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。 3．竞技运动亦称“竞技体育”。

①学校体育是一种教育活动。学校体育区别于社会体育的根本是以在校学生为教育对象，以促进学生的全面发展为根本目的。如果社会体育的特点主要是娱乐性、竞技性的话，学校体育的特点则在于其教育性和基础性，即通过传授身体锻炼的基本知识和技能，养成学生自觉锻炼身体的习惯，来达到促进学生全面发展的目的。

目的：促进学生身心发展，增强他们的体质，并对他们进行道德品质的教育，使他们能很好地完成学习任务，从事社会主义建设和保卫祖国。任务：全面锻炼学生的身体，促进身体形态结构、生理机能和心理的发展，提高身体素质和人体基本活动能力，提高对自然环境的适应能力等等。

学校体育是指以在校学生为参与主体的体育活动，通过培养学生的体育兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强学生的身体素质，培养学生的道德和意志品质，促进学生的身心健康。

目的：增强学生体质，增进学生身心健康；传授基本体育知识，技能，培育学生体育能力和习惯；发展学生竞技体育技能，培养学校竞技体育水平；促进学生全面发展。

我国高校体育的任务

C[解析]增强学生体质是学校体育的根本任务，这是学校体育与学校其他活动最根本的区别。

高等学校体育必须完成以下任务：（1）进一步促进学生身体的正常发育和机能的发展，全面发展身体素质，增强对自然环境的适应能力。（2）掌握体育基本理论和卫生知识，学会正确的运动技术、技能和科学锻炼身体的方法，养成自觉锻炼的习惯，为终身受益奠定基础。（3）培养良好的思想品质和道德素养。

增强学生体质是学校体育的根本任务，这是学校体育与学校其他活动最根本的区别。

课外体育活动的历史沿革

涵义。西方中世纪是宗教统治的时代，基督教拥有绝对的话语权和统治权。而基督教所倡导宣扬的禁欲主义大大影响了体育事业和体育活动的开展。这个时期压抑了群众的体育热情。但是，这个时期骑士制度盛行，骑士精神对某些体育赛事一定的促进作用。典型体育活动。

现代体育起源于19世纪中叶，其价值和功能变得多样化。体育不仅是外交和经济建设的手段，也是职业运动员和体育从业者维持生计和发展的途径。对普通人而言，体育是健身、娱乐和休闲的一种方式。随着社会的发展，体育活动逐渐普及，学校体育和社会体育成为了人们日常体育的主要形式。

体育史的研究是随着文艺复兴运动的高涨而兴起的。最初的研究一般都是从古典体育研究开始。第二次世界大战以后，国际交往日趋频繁，体育研究者的视野也随之扩大。

在教育方面，他们主张学习西方，兴办西学，开始创办西方式的新式学堂，包括军事学堂。并把西方体育引进到这些学堂中，把体操规定为学堂的学习课程，内容主要是瑞典式、德国式、日本式的普通体操，兵式体操和游戏等。

体育的目的与任务是什么?

1、我国体育的目的：根据体育在社会生活中的作用及其理论依据，我们可以得出体育的根本目的是：增强体质、增进健康，促进德、智、体、美全面发展，改善人们生活方式，促进社会健康、文明发展。 首先，“增强体质、增进健康”反映了体育的本质属性，也反映了体育区别于其他一切社会生活的特点。

2、目的：增强学生体质，增进学生身心健康；传授基本体育知识，技能，培育学生体育能力和习惯；发展学生竞技体育技能，培养学校竞技体育水平；促进学生全面发展。

3、体育的目的与任务是什么？目的：增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活（广义）发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质（狭义）任务：遵循人体身心的发展规律进行身体练习。

4、体育的目的是增强体质、增进健康，促进德、智、体、美全面发展，改善人们生活方式，促进社会健康、文明发展。体育 体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动，这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。

5、现阶段我国社会体育的目的是：增进全体社会成员的身心健康，增强体质， 满足人们的娱乐需要和自我成就需求， 促进个体的全面发展， 为建设社会主义物质文明与精神文明服务。

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