小班体育运水果教案及反思「小班体育运送水果活动反思」
在我们说小班体育运水果教案及反思，大家应该都了解，有朋友想问小班体育运送水果活动反思，这究竟是怎么一回事呢？让我们详细了解一下吧。
《小刺猬运果果》幼儿园小班体育活动教案
准备活动：动作模仿：“小鸟走路飞呀飞，小鱼走路游呀游，小象走路甩着长鼻子，小鸭子走路摇一摇，小乌龟走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。” 重点： 练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。
小班美术教案小刺猬摘果子篇一：小班体育教案小刺猬运果子 活动目标 学习双膝着地，四肢协调地爬行。乐于扮演角色，体验模仿的快乐。教学重点、难点：学习双膝着地，四肢协调地爬行。四肢协调地向前爬行。活动准备：各种各样的水果卡片（背面有粘性）篮子若干个。一片草在地（海绵垫）。
幼儿园小刺猬背果子教案1 活动目标： 乐意参与活动，体验活动的乐趣。 练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性。 活动准备： 经验准备：了解小刺猬的生活习性。 材料准备： （1）红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。 （2）录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。
【活动过程】开始部分 热身活动：引出情境，听口令进行走跑练习。专项准备：幼儿随教师做热身操：头、肩、腰、膝、腿、脚。基本部分 1．引出“小刺猬找果子”的情境，复习手膝着地向前爬。玩法：“小刺猬”跟在“刺猬妈妈”后面，听指令慢爬和快爬。（提醒幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。
小班体育教案捡水果
1、律动音乐、小刺猬头饰若干。垫子、圈、牛皮筋、呼啦圈等布置成圆形场地。各种水果若干。红、黄、蓝、绿四种颜色的标记和篮子。活动过程：导入活动 准备活动 （放音乐）做准备运动。
2、“请小兔子帮忙捡1个果子回来，动脑筋想一想，小兔子捡到1个红果子要放到什么颜色的筐子里呢？” “如果捡到一个黄果子呢？捡到一个绿果子呢？捡到一个蓝果子呢？” ③小兔子要怎样走路？（提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。
3、作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的幼儿园小班体育教案《小熊采果子》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。◆活动名称：小熊采果子 ◆活动目标：练习走不同宽度和高度的平衡木。
小班体育活动教案《运果子》
1、幼儿园小班体育教案《运果子》 篇1 目标： 练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。 能按颜色将玩具分类放到筐内； 能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。
2、幼儿园小班游戏教案《运果子》1 目标：练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。
3、③小兔子要怎样走路？（提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。）④小兔子们，听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开始跳到果园里捡果子，准备好了吗？3进行游戏《运果子》① 观察幼儿的动作和取放玩具的情况；② 小结幼儿游戏情况，引导幼儿听清楚猫妈妈的要求。
幼儿园小班科学《水果》教案
1、幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。 活动准备： 活动前请幼儿从家中带来水果：苹果、香蕉、桔子、梨子。
2、幼儿园小班认识水果教案 篇1 活动设计背景 为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。 活动目标 在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。 通过比较，能够运用多种感官感知苹果、桔子的特征。 乐意用语言表达自己的感受。
3、你们想不想买水果呀，老师给你们每人准备了一个篮子，还有好多好多水果，你把自己喜欢吃的水果贴的篮子里吧。走，我们一起去买水果哦！ 幼儿操作，老师巡回指导。 幼儿互相欣赏同伴作品，说说自己买了什么水果。 幼儿园小班科学《水果》教案模板2 活动目标： 运用多种感官进一步感知水果的特征。
4、幼儿人手一个水果，老师说出一种水果，幼儿对应将该水果举起来。（游戏玩两遍）然后将水果放入篮子。
5、作为一位杰出的幼儿教师，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么幼儿园小班认识水果教案怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园小班认识水果教案，希望大家喜欢！ 幼儿园小班认识水果教案篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。
幼儿园小班游戏教案《运果子》
1、③小兔子要怎样走路？（提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。）④小兔子们，听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开始跳到果园里捡果子，准备好了吗？3进行游戏《运果子》① 观察幼儿的动作和取放玩具的情况；② 小结幼儿游戏情况，引导幼儿听清楚猫妈妈的要求。
2、幼儿园小班体育教案《运果子》 篇1 目标： 练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。 能按颜色将玩具分类放到筐内； 能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。
3、幼儿园小班游戏教案《运果子》1 目标：练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。
幼儿园小班游戏公开课教案《动物推车》含反思
1、通过制作小推车，在运水果的活动中发展婴幼儿小手肌肉的灵活性和动作的协调性。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。活动准备：小推车，动物图片，包装好的饼干盒子，各种粘纸，剪刀，眼睛、鼻子、嘴巴的粘纸，果树（树上挂有水果），小奖品。
2、然后，用动物推车运到这儿的篮子里，我要看看你们的本领大不大，好吗？ 家长和宝宝一起运水果。 发奖 哇！宝宝们真棒，运了这么多水果，一定累了吧？老师要奖励奖励你们。[给宝宝发奖品] 活动反思： 在《幼儿园区域游戏环境创设与指导》一课中指出：有一游戏为基本的活动，要容游戏于教育中。
3、幼儿园小班体育教案 篇1 设计思路： 小班幼儿的动作发展不稳定，幼儿在练习推、拉、走的基本动作时，往往由于重复枯燥的过程失去活动的兴趣。因此，教师要创设情景，将基本动作融合在游戏中，使幼儿对活动的兴趣增加，更好地练习基本动作。
4、活动材料：小推车，小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具（用积木搭四间小房子，房子的上面贴有以上小动物图片，作为每个小动物的家）。
5、幼儿扛着纸棍，拿着奖品围绕场地慢走一圈。 教学反思： 幼儿在分组游戏时发现个别幼儿还不能很好的推车，在集体讲解，观看其他幼儿成功的秘诀。后面推的幼儿要站在两脚的中间提前面同伴的两脚脚踝处，慢慢向前推。在最后部分比赛游戏时，要求幼儿在比赛后互相交换位置。让他们更好的得到锻炼。
6、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习按物体形状、颜色间隔排序，乐意用语言表达自己排序的方法。 在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。 培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备： 已经做好的窗帘3份。
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