一名体育教师应具备的条件「一名体育教师应具备的条件是」
当说到一名体育教师应具备的条件，大家或许都知道，有朋友想问一名体育教师应具备的条件是，这到底怎么回事呢？希望大家会喜欢。
体育老师需要什么条件?
1、那么你需要通过普通话考试、教育学、教育心理学等层层考验，准备说课、试讲和面试。通过教师招聘考试后，你就可以成为一名体育老师啦！教师资格证考试教师资格证考试不区分专业，统一考三门科目：综合素质、教育知识与能力和学科知识与教学能力。学历方面，至少本科及以上才能报考。
2、一名合格的体育老师需要具备以下条件：专业知识和技能：体育老师需要具备扎实的体育知识和技能，包括运动规则、技巧和战术等方面的了解。他们应该熟悉各种体育项目，并能够教授学生正确的动作和技巧。教学能力：体育老师需要具备良好的教学能力，能够有效地传授知识给学生。
3、幼儿园体育老师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历；小学体育老师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；初中体育老师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；高中、中职体育老师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。体育老师的要求 学历要求合格。
一个合格的体育教师应具备哪些基本素质?
1、高尚的思想品德。主要表现在以下几个方面：忠诚于社会主义教育事业；具有正确的职业思想：热爱学生、尊重学生；要有朴实的工作作风；具有高尚的道德品质；具有良好的心理品质。（2）全面的业务工作能力。
2、【答案】：（1）先进的现代教育思想和教育理念；（2）宽厚的理论基础与广博的知识；（3）全面的教育教学能力；（4）强健的体魄和良好的心理品质；（5）科研与创新能力；（6）运用现代教育技术的能力。
3、体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文话素养。关心爱护学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。掌握教育理论认真执行体育教学大纲，使用体育课本和体育备课本，制定教学计划，不断改进教学方法，上好每一节体育课。
4、一）心理素质智能体育教师要具有较高水平的智能结构，除体育专业知识、技术、技能的教法有丰富的知识以外，还应该对教育对象的特点、个性及现实中各种事物保持浓厚的兴趣和较高的认知水平。
5、体育教师应该具备坚实的基础理论知识和专业技术、技能。在专业技术、技能方面，要求体育教师要“一专多能”，即在全面、正确的掌握各种运动基本技术的基础上有所专长。
6、第健康的身体素质。身体素质是素质整体结构的基础层，身体素质不好，其它各种素质也不会好，即使别的素质好，也很难发挥出其应有的作用。所以教师应该积极参加各种体育锻炼，能保持有一个健康强壮的身体素质，才能全身心地做好每一项工作。第良好的心理素质。
体育教师的素质要求
1、全面的教育教学能力；（4）强健的体魄和良好的心理品质；（5）科研与创新能力；（6）运用现代教育技术的能力。
2、体育教师应当热爱学校体育工作，具有良好的思想品德和文话素养。关心爱护学生，为人师表。努力钻研业务，掌握体育教育理论，积极工作，勇于探索。掌握教育理论认真执行体育教学大纲，使用体育课本和体育备课本，制定教学计划，不断改进教学方法，上好每一节体育课。
3、体育教师应该具备坚实的基础理论知识和专业技术、技能。在专业技术、技能方面，要求体育教师要“一专多能”，即在全面、正确的掌握各种运动基本技术的基础上有所专长。
4、新课程要求体育教师在贯彻执行教育方针、体育方针时，有明确的角色责任和良好的师德、师范，能够严于律己，有明确的人生目标、完善的人格品质、人格魅力和人格吸引力，使成熟的道德品质成为思考、情感和行动的准绳，不断提高自身的素质和修养，提高教学的自觉性和主动性。
5、高尚的思想品德。主要表现在以下几个方面：忠诚于社会主义教育事业；具有正确的职业思想：热爱学生、尊重学生；要有朴实的工作作风；具有高尚的道德品质；具有良好的心理品质。（2）全面的业务工作能力。
6、报考体育老师需要的条件如下：大专以及以上学历。普通话水平达到二级乙等以及以上标准。补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。具有良好的身体素质和心理素质。热爱教育事业。具有较强的沟通、组织能力。能充分实践教育学、心理学。这个很关键。
体育教育教学的特征对教师有哪些身心方面的条件要求
首先，应具有有良好的认知能力。例如灵敏的观察力，良好的记忆力，想象力，思维能力等等，这些都是教师从事教育工作的必备的条件。第二，良好的意志品质。包括自我鼓励，自我调节，自我控制能力。其中，我以为，良好的情绪控制能力对教师来讲十分重要。
一）心理素质智能体育教师要具有较高水平的智能结构，除体育专业知识、技术、技能的教法有丰富的知识以外，还应该对教育对象的特点、个性及现实中各种事物保持浓厚的兴趣和较高的认知水平。
并探讨提高体育教师强健的体魄、良好的心理品质、较高的文化素质，高尚的道德品质，以及全面的业务能力等方面论述了体育教师应具备的基本素质，各种素质之间相互影响，相互联系，相互协调和补偿，共同构建成一个完整的功能系统，用以承担体育教师的神圣使命。
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