跳水描写了什么 跳水描写了什么场面
跳水这篇课文主要讲了什么
《跳水》这篇课文的主要内容：一艘正在航行的轮船上，水手们正在拿猴子取乐;猴子突然把一个孩子的帽子摘下来，爬上了桅杆;孩子爬上了桅杆去追猴子，最后放开桅杆走上了横木，如果一失足就会摔死;这时候船长拿着枪走出船舱。
1、跳水这篇课文主要讲的是写什么内容
《跳水》是俄国大作家列夫·托尔斯泰的文章，课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，不知不觉走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子。
2、跳水一文主要讲了什么
《跳水》一文记叙了一艘轮船的船长面对孩子爬上桅杆最高横木而处于万分危险的处境时,机智果断地命令他跳水,使他转危为安的故事。表明了船长沉着冷静、机智果断的品质。
3、列夫托尔斯泰的《跳水》告诉我们什么
《跳水》的主要内容是：在一艘轮船上，发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去，成为了水手们的笑料。它越发放肆，摘掉了船长儿子的帽子，爬上了桅杆，孩子恼羞成怒，追了上去，一直到了桅杆顶上的横木。
4、《跳水》这一篇文章讲了什么?求解
《跳水》这篇课文记述了一艘轮船上发生的事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走了横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳海，使孩子转危为安。
5、跳水这篇课文中怎样描写了孩子的表现他的心理变化过程是怎样的
孩子气极了。孩子吓坏了。《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。这篇文章主要写了一只猴子抢走了孩子的帽子，孩子差点没了命，船长在孩子紧急时刻让孩子跳水，使他转危为安的故事。
6、五年级下册语文跳水这篇课文使用了什么描写,语言神态还是外貌
《跳水》这篇课文运用的描写方法：神态描写，动作描写，语言描写。具体参考粗体字部分。神态描写：船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大。
7、《跳水》通过对船长言行的描写 为我们刻画了怎样一个人物形象
在万分紧急的时刻，船长急中生智，用枪逼着儿子跳水，使孩子转危为安。充分表现了船长遇事沉着、机智、果断的品质。《跳水》通过对船长言行的描写 为我们刻画了怎样一个人物形象？课文为我们刻画了一个沉着、机智、果断的。
8、跳水运用正面描写和什么描写突出孩子处境的危险
《跳水》主要内容：在一艘轮船上，发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去，成为了水手们的笑料。它越发放肆，摘掉了船长儿子的帽子，爬上了桅杆，孩子恼羞成怒，追了上去，一直到了桅杆顶上的横木上。
9、跳水是什么国作家什么谁的作品我知道他的作品还有什么
《跳水》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品。他的作品还有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。《跳水》的主要内容：在一艘轮船上，发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去，成为了水手们的笑料。