体育生特点作文一百五十字　体育生特点作文一百五十字左右

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我的假期体育训练(我是体育生)作文400字以内跪求

1、关于打篮球的作文400字 球赛 彭山青龙初中 唐敏里 我们班要和三班比赛篮球了。为了能上场打球，吃过午饭，我就跑到球场练习起来了。三步上篮，内线投球，外线三分，篮下抢球……我又蹦又跳，练得好起劲。

2、打羽毛球的作文400字1 俗话说：“生活多美好，体育锻炼乐趣无穷。”这就是我喜爱运动的原因，但体育运动中打羽毛球属我最喜欢。因为这个运动更加有乐趣。 那年，妈妈给我报了羽毛球班，练了几年，我流下了无数的汗水。有一天，我看见了其他同学练习拉球，心里更是跃跃欲试。随后，我又刻苦训练了几天。

3、除了身体上的成长外，体育训练还培养了我的领导才能和组织能力。在比赛和训练中，我学会了如何准确分析形势、做出决策，并带领团队一起前进。这种领导能力也逐渐在其他方面发挥作用，使我在学习和生活中更加成熟和自信。

4、让班主任蒙羞，让家长失望，让好学的同学气愤，这是有愧于作为一个体育生的标准。我记得，在第一次训练的时候，教练对我们说过，你们是体育生，学习方面暂时差点没关系，但一定要学会做人！体育生应该是尊师重教的学生，任劳任怨、努力拼搏、积极进取的学生，运动场上勤奋刻苦训练，课堂上认真专心学习。

5、我相信，在寒假期间，有加入到“阳光体育”活动中的每个人都凭著“我运动，我快乐”坚持着每天的运动，运动，让我们的身体更加强壮；运动，丰富了我们的课外生活；运动，更让我们得到了更多的快乐。

6、我爱足球。 爱运动的我作文600字 爱运动的我1，我是一个爱运动的少年，我喜欢打羽毛球，因为羽毛球是全身运动的。 不但可以锻练身体的灵活性，也可使身心得到健康发展。 羽毛球需要两人一起才能进行，既可培养群体的精神，也可增进友谊。 如果体弱多病的人，也可以尝试以羽毛球这运动增强自己的体魄。

我是体育生高二作文

1、唯有体育能让全世界人民走到一起来，唯有体育能最灿烂地绽放民族自尊心与自豪感。在奥运会的日子里，我们那样的舒畅，那样的忘我，那种感觉真好。那些欢呼与热情不由得让我摩拳擦掌、跃跃欲试。是的，我热爱体育，崇敬体育，因为我跟体育有过一段不得不说的往事。

2、事你也能加分啊。最后说一句，考高中的，靠的都是自己的本事，不要在背后说人坏话，你那么做了，只能说明你是嫉妒。

3、梦想，对于体育生来说，不仅仅是奖牌的光芒，更是在无数次挑战自我、超越极限的过程中，找到的那份自信与成长。小李明白，无论未来的路有多么坎坷，只要心中有梦，脚下就有力量。在追逐梦想的征途中，他学会了坚持，学会了感恩，更重要的是，他学会了如何用自己的方式，诠释体育精神的真谛。

拍球写作文五十字

于是她拿着篮球来到园子里开始练习拍球，只见她左手在前 ，右手在后，左脚在前，右脚在后，左手拿着球认真练习拍球。她一边拍球，还一边数数，球忽左忽右，有点不听使唤，第一次她拍了50下，但她没有放弃，坚持练习，渐渐地，她越拍越好，后来她一 次能拍100多下了，她可高兴啦。

拍皮球作文1 生活如天空，有许多星星，其中有一颗星星特别耀眼，至今让我难忘怀。记得有一次，在金笔作文的课堂上我们玩了拍皮球的游戏。我先把球轻轻地向上一扔，然后踮起脚尖把球拍过去，对方也不甘示弱猛地把球打到我这边来。我纵身一跃，把球挡了回去。我心想这次她一定接不到我的球。

我们来一场比赛，大哥大当裁判，我和哥哥比看谁拍的球多。“ONO，TWO，THREE，GO！”大哥一声令下，我俩就手如同闪电般的速度拍着球。

描写两个小朋友在街边拍皮球的小作文 《成长的足迹》里有一个作业——拍皮球，我拿了一个中号皮球，说拍就拍。 第一次拍时很好笑，用力过大，球落到沙发上去了；第二次打歪了，打到了妈妈的脚上，妈妈笑得快流了眼泪。

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