体育课中常规对学生的要求 ，学生在上体育课时,需要遵循哪些课堂常规?

当我们讨论体育课中常规对学生的要求，我们或许略知一二，有朋友想问学生在上体育课时,需要遵循哪些课堂常规?，这究竟怎么回事呢？希望大家会喜欢。

体育课纪律要求

1、学生不旷课、不迟到、不早退。旷课或迟到者在期末考试成绩中适当扣分，累计旷课学期课时三分之一者，取消资格不允许参加考试。要求学生在课前无论是精神上还是体力都要做好准备，严禁学生通宵熬夜后上体育课，避免由于身体不适上体育课导致意外伤害事故的发生，如果身体不适可以请假或见习。

2、一年级新生的体育课常规要求学生必须穿着舒适、合适的运动服装和鞋子。体育课需要学生有一定的身体活动，所以穿着合身、舒适的运动服装和鞋子是至关重要的，以保护学生的身体安全和避免意外事故的发生。体育课常规要求学生应当积极配合老师的教学安排。

3、制定明确的规则和纪律要求：在体育课开始之前，老师应该明确告诉学生体育课上的规则和纪律要求，例如穿合适的运动服装和鞋子、不迟到早退、不擅自离开课堂等。学生了解了规则和要求后，就会更加自觉地遵守课堂纪律。

体育课课堂常规

1、课前常规：⒈、教师上课必须认真备课和撰写教案，了解学生的课前情况，认真布置场地，安排器材，检查场地、器材的安全，做好清洁卫生工作。⒉、教师必须穿运动衣、裤、运动鞋上课。

2、教师待体育干部报告后，检查学生出勤向学生宣布课的教学目标、内容要求等教学程序。并指出这节课的易出现的安全问题，然后逐步按计划进入教学状态。教师按教案进行教学，在无特殊情况下，不得随意更改；关心爱护所有学生，谆谆善诱，对学生进行适时鼓励，与学生共同创建和乐的教学气氛。

3、体育课堂常规内容有必须穿运动服、运动鞋，不随身携带尖硬物品，提前到达操场。

4、上课铃响，体委整队，静候上课。要求；快、静、齐 。因故迟到\x0d\x0a要喊报告。下课时按老师要求整队，听老师下达口令后才下课。\x0d\x0a 不迟到，不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。提前向教师请假并按老师的要求参加适当的活动、见习或全休。

5、小学体育课课堂常规：预备铃响后，教师立即到达学生集合地点，检查学生的着装是否规范，并记录出勤情况，上课铃响，师生互相问好。上课时，教师精神饱满，语言文明，注意精神文明的建设。

6、体育课课堂常规包括：课前准备 学生需提前到达体育课堂，做好上课前的准备，如换好运动鞋、整理好服装等。 老师需检查学生的体育装备，确保学生安全参与课堂活动。同时，也要做好教学计划安排和教学器材的准备。

如何在体育教学中能培养学生遵守规则,诚实守信的优良品质

1、以身作则 教师作为榜样，通过自身言行充分展示和践行道德价值观。教师应该积极参与体育活动，遵守规则和纪律，表现出诚实、公平、团队合作等品质，激发学生的模仿欲望。引导讨论 在体育课上，引导学生就道德问题展开讨论，鼓励他们表达自己的观点和想法，培养他们对道德问题的思考和判断能力。

2、培养自律精神 体育课能够培养学生的自律精神。在体育课上，学生们必须遵守规则和纪律，如按时到达、穿着适当的服装等。这些规则要求学生们养成良好的作息惯和行为规范，从而培养自律的能力。自律是学生成功的关键之一，它能帮助他们管理时间、保持专注，并建立起坚实的研究和生活惯。

3、根据体育学科的特点，结合学生身心发展的规律，我组注重在小学体育课堂教学中培养学生以下五种习惯： 养成遵守纪律、听从指挥的习惯 严格的课堂纪律是完成教学任务、实现教学目标、提高学习效益的前提和基础。

4、身为一名中学体育教师，在落实体育与健康教学任务的同时更应明确立德树人的根本使命。体育与健康教学中如何践行立德树人，是值得我们每一位体育教学工作者思考的问题。

5、人是社会活动的主体，不可能脱离社会这一母体独立存在，诚实守信是中华民族的传统美德，“诚信乃立国之本，为人处世之根基也”。一个人要想有所作为，没有诚信做基础，其发展并不能长久。诚信教育在体育教学中，以及在日常生活中，都具有重要的意义，是不可或缺的教育内容。

6、学校体育教育在培养学生的纪律性和责任感方面具有重要作用。体育教育有助于培养学生的纪律性。在体育课程中，教师通常会要求学生遵守规则和指令，这有助于学生养成遵守纪律的习惯。体育教育中的团队运动项目，如足球、篮球等，需要学生具备高度的团队精神和合作意识，这也是纪律性的重要体现。

一年级新生体育课常规要求

1、一年级第一节体育课怎么立规矩：安全意识是体育课堂常规建设的前提。上体育与健康课时，学生务必穿运动服或利于运动的轻便服装和运动鞋或适于体育运动的鞋子，不得随身携带与教学无关且具有安全隐患的物品。集合站队时，学生应做到“快”“静”“齐”，快是快走并非快跑，站队时不得推挤。

2、小学体育课课堂常规：预备铃响后，教师立即到达学生集合地点，检查学生的着装是否规范，并记录出勤情况，上课铃响，师生互相问好。上课时，教师精神饱满，语言文明，注意精神文明的建设。

3、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转法以及向右看齐等。广播体操：一年级新生首先要学会广播体操（学校特色武术操） ，因此，学习广播体操是下半学期的重点。

4、安全第一。在体育课中，安全是第一位的。所有的活动必须在安全的前提下进行，同时教师也需要对可能出现的风险进行预判和防范。趣味性。对于一年级的学生来说，他们更倾向于有趣的活动。因此，在课程中可以安排一些有趣的游戏和活动，吸引他们的注意力。合作性。

5、教材队列是水平一的第一个实践教材内容，前面还包括了理论（认真上好体育课、正确的身体坐、立、行姿势等），教学中，针对一年级的学生注意力涣散的特点，主要配以简单的队列、队行为主。如：原地向左转、右转、后转、原地踏步等。要求在每节课上都能够将这些队列知识慢慢渗透到实际教学中。

6、体育课堂常规内容有必须穿运动服、运动鞋，不随身携带尖硬物品，提前到达操场。

简述体育课的课堂常规和要求

1、⒉、教师必须穿运动衣、裤、运动鞋上课。⒊、学生因病、伤和女生例假不能正常上课，课前由体育委员或学生本人主动向教师说明情况，教师应根据不同情况，分别安排活动内容或见习。⒋、教师应在课前5分钟，学生应在课前3分钟到达操场，等候上课。课中常规：⒈、准时到指定地点集合上课。

2、体育课堂常规内容有必须穿运动服、运动鞋，不随身携带尖硬物品，提前到达操场。

3、学生上课要守时，迟到、早退均严禁；教室要保持安静，不允许谩骂、喧哗；不要走路、玩耍、聊天、赌博；不准外出，不能带违禁物品；绝不乱扔垃圾；课堂上要保持整洁，不乱丢报纸、书本、笔等物品。

4、教师按教案进行教学，在无特殊情况下，不得随意更改；关心爱护所有学生，谆谆善诱，对学生进行适时鼓励，与学生共同创建和乐的教学气氛。注意安全卫生；检查见习生执行规定的目标、要求等情况的规定，以求面向全体学生。课结束时，进行小结和讲评，让学生及时知道课中的表现。

5、小学体育课课堂常规：预备铃响后，教师立即到达学生集合地点，检查学生的着装是否规范，并记录出勤情况，上课铃响，师生互相问好。上课时，教师精神饱满，语言文明，注意精神文明的建设。

6、体育课的课堂常规如下：学生必须穿运动服或轻便服装和胶鞋上课，不准携带有碍活动和影响安全的物品。上课时，应立即到指定地点集合，由体育委员整好队，全体立正向老师行注目礼，体育委员向教师报告人数，师生相互问好 不迟到早退，不旷课。

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