体育游戏种萝卜的教研过程　中班户外游戏种萝卜教案

当提及体育游戏种萝卜的教研过程，我们或许都了解，有人想问中班户外游戏种萝卜教案，这究竟是咋回事？让我们详细了解一下吧。

中班体育教案《种萝卜》

《种萝卜》幼儿园中班体育教案1 活动目标 教幼儿双脚在直线两侧行进跳，培养幼儿的弹跳能力。培养幼儿对体育活动的兴趣。重点难点 培养幼儿双脚直线两侧行进跳，以及弹跳能力。活动准备 人手一个红萝卜，沙盘四个。师，生均戴兔子头饰。活动过程 开始部分。

种萝卜中班教案1 活动目标： 理解故事内容，学说描述萝卜的短句。 了解萝卜品种的多样性，对周围事物的差异性感兴趣。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 故事图片 活动过程： 谈话引出故事。

中班体育教案《种萝卜》1 【活动目标】愿意参加体育活动，体验运动的快乐。通过种萝卜的活动，提升身体协调性及弹跳能力。掌握能双脚左右行进跳，蹬地有力、轻快落地。【活动准备】兔子挂饰，立体萝卜、沙包、矿泉水瓶若干，PPT等。【活动重难点】能双脚左右行进跳，并蹬地有力、轻快落地。

介绍游戏名称，兔宝宝拔萝卜教师：兔宝宝们，你们已经一天天长大了，我们要学习新的本领，今天小兔子们要和兔爸爸一起学习如何给萝卜浇水和拔萝卜。我得兔宝宝们我们去萝卜地了！教师带领小兔子一跳一跳的换场。

《种萝卜》是一个趣味性与表演性相结合故事，它将人物和动物串联起来以此来引发幼儿的兴趣。故事中重复性的语言比较多，便于幼儿掌握故事内容。活动中，我精心准备了教具（背景图、各种动物、人物以及大萝卜的图片），为了使幼儿看得更仔细，我特意在背景图的草地上剪开一小段。

中班教案《小兔子种萝卜》1 活动目标 （一）认知目标：理解故事内容，能够感知韵律活动《小兔子种萝卜》与音乐的关系。 （二）能力目标：能够随着音乐段落变化模仿小兔子种萝卜动作，并尝试创编浇浇水、施施肥动作。 （三）情感目标：喜欢参加韵律活动，体验用身体动作来表现X- XXX0节奏的乐趣。

幼儿园新学期教案

1、幼儿园新学期开学教案5篇1 教学目标： 能针对提问有重点地讲述内容； 制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境； 享受音乐律动的乐趣。 教学准备： 儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片； 各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。

2、新学期幼儿园开学常规教育的教案1 设计意图 大班下学期，幼儿多数为自己即将成为一名小学生，感到非常自豪，但仍有部分幼儿时间观念不强，入园不及时；并且在与小学老师的交流中得知，许多幼儿在刚升入小学时，不了解小学生基本的学习和生活常规，导致出现上课小便或憋尿、课堂上玩玩具等现象。

3、幼儿园开学教育的教案1 活动目标 知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。 能结合日常活动，共同商量适宜的值日生服务内容。 能用绘画的形式表现值日生的工作内容。 活动准备 空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。

幼儿园中班科学教案《萝卜的生长》

观察认识萝卜种子，了解萝卜种子变成萝卜的生长过程。尝试用按、压的方法种植萝卜。关注植物生长，愿意连续观察自己种植的萝卜。【活动准备】萝卜生长过程图片。萝卜种子若干、松软的泥土、废旧的`杯子、罐子人手一个、大萝卜，幼儿的小动物标签一套。

观察认识萝卜种子，了解萝卜种子变成萝卜的生长过程。尝试用按、压的方法种植萝卜。关注植物生长，愿意连续观察自己种植的萝卜。活动准备：萝卜生长过程图片 萝卜种子若干、松软的泥土、废旧的杯子、罐子人手一个、大萝卜 幼儿的小动物标签一套。

全体幼儿练习双脚在直线两侧行进跳。教师示范，讲解动作要领：两脚并拢在直线两侧想前跳，前脚掌轻轻落地。幼儿分组练习34遍。在幼儿联系时，教师注意纠正幼儿的错误，并注意个别教育。游戏种萝卜。

认识萝卜幼儿园教案 篇1 活动目标： 认识跟种各样的萝卜，了解萝卜的基本结构。 品尝各种萝卜制品。 活动准备： 各种实物萝卜若干以及一些萝卜制品。 幼儿对于萝卜已经有了一定的了解及认识。 PPT图片。 活动过程： 认识萝卜 ——出示萝卜，这是什么？你们认识它吗？ ——回顾幼儿拔萝卜的经过。

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