特岗教师体育面试说课模板（特岗小学体育面试试讲都有哪些项目）
在大家聊特岗教师体育面试说课模板，我们或许都知道，有人想问特岗小学体育面试试讲都有哪些项目，这究竟是怎么一回事呢？一起来了解吧。
特岗教师考试说课主要是哪些内容啊?
1、教具学具的准备是指教师为提高教育教学活动的质量，根据授课内容的安排或优化教学过程的需要，选择使用如挂图、幻灯片、录像带、录音带、新闻图片、实验仪器、计算机、网络等教学媒体。说课时，这部分内容一般可结合具体教学环节体现，也可单独列出。（2）设计思路 设计思路是对教学流程主要环节的概括。
2、三）说课的内容说课的内容包括：说教材，说教法、学法，说教学过程。 说教材说教材包括三个方面内容：教材简析；教学目标；重点、难点分析。 说教法情景教学法；目标导学法；演示实验法；比较法；讨论法；归纳法；阅读法等。 说学法观察法；归纳法；阅读法；联想法；推理法等。
3、云南教师招考第一品牌 育萃培训2014 2012年小学数学特岗面试真题 《三角形的内角和》说课 小学四年级 尊敬的各位评委老师： 大家早上好（下午好）！我是X号考生。我今天说课的内容是《三角形的`内角和》等于180。
4、“试讲”主要是现场模拟上课的情景，教师招聘考试中，考生是需要将下面的考官当做自己的学生，同时给他们一定的互动、交流。与“说课”相比，“试讲”的课堂最有特色的就是“演”，需要有提问环节等。从对“说课”和“试讲”的简单介绍可以看出：“说课”难在“背”，而“试讲”则难在“演”。
特岗教师面试初中语文说课稿《背影》
父亲送他到浦口车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。
根据我班学生的实际情况、本课文的特点，按照初中生的认知规律，为实现本课的教学目标，突出重点，突破难点，我决定采用以下教法：以语言品味为主，采用启发点拨法，来完成本课教学。“自主、合作、探究”的教学方法。针对教师对关键语句的提问，学生自主合作共同研究作解决本文重点。
《背影》是朱自清早期的的散文代表作，作品采用记实的手法，通过特定角度的背影去写父子间在那特殊的社会背景下的相怜相爱的感情。在新版教材课本中具有特殊的地位和作用：（1）能更好的引导学生认识家庭成员间的美好感情。
八年级语文说课稿 篇1 【教材分析】 教材所处的地位及作用 本教材为人民教育出版社出版的八年级上册的《语文》课本，这是根据教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）编写的。这套教材体现了语文课程的整体性和阶段性。
《》说课稿 各位评委，你们好。我今天说课的内容是《》的第课时。下面，我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序等五个方面对本课的设计进行说明。教材分析 课文所处的地位及作用：《》是省编年级语文第册第单元中的第篇课文。它是 作家的一篇什么文章。
2015年湖南省特岗教师招聘考试面试一般怎么考啊,有范例么?
1、湖南特岗教师招聘考试大纲分析。湖南教师招聘考试全套在线视频课程。湖南特岗教师招聘考试所报科目基础知识。特岗教师招聘考试所报科目试题与答案。湖南教师招聘考试全真模拟试卷100套。各省教师招聘考试历年真题试卷参考。自己参考下这些资料，老胖子网 里面有下载。
2、特岗面试考察的内容 特岗面试主要考察应聘者学科知识、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等。具体操作过程中，有的省市根据实际情况又将这四大方面划分为若干小的层次，如教育理念、教材分析能力、教学设计能力、教学基本功，以及口语表达、逻辑分析、仪容仪表、气质等。
3、特岗教师面试主要采取的形式是说课和试讲，试讲就是正常的讲题。说课很多学生没有接触过，它是老师进行教研活动的方式，就是介绍课程的设置，设计思路，最终要达到什么样的教学目标等等，既是对在座的考官进行一个阐述，它不是讲课，而是你对课程的设计的讲述。
4、特岗教师招聘结构化考试看似神迷，但是揭开它的面纱，会发现它的出题形式比较固定，只要找到合适的方法，能在短时间内快速攻克它。
5、湖南特岗教师笔试以闭卷方式进行。笔试的主要内容为学科知识、教育理论、教育法规（包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》、《山西省实施中华人民共和国义务教育法办法》）、中小学教师职业道德规范等。笔试合格成绩为60分及以上。面试形式为讲课。
6、面试：根据特岗教师招聘计划，以县为单位分学段、学科岗位依据笔试成绩从高分到低分按1：5的比例确定面试对象。笔试人数少于学科岗位招聘计划数5倍时，全部列为面试对象。
2015年特岗教师面试指导之说课的基本内容有哪些?
1、特岗教师招聘考试面试中说课的内容一般说来包括以下五个方面。（一）说课标 说课标就是要把课程标准中的课程目标（三维目标）作为本课题教学的指导思想和教学依据，从课程论的高度驾驭教材和指导教学设计。
2、依据《课标》，教学目标中的要求，全面是指要从知识、能力、思想感情、学习策略、文化策略等五个方面来确定教学目标；具体是指知识目标要有量化要求，能力、思想情感目标要有明确要求，体现学科特点（参见课标）；适宜是指确定的教学目标，能以大纲为指导，体现年段、年级、单元教材特点，符合学生年龄实际和认识规律，难易适度。
3、第一课时，设疑、析题、整体感知课文内容，理清作者游览顺序。教授学习方法，完成课后第一题；第二课时，从中心句入手，引导学生质疑问难，深入理解课文，了解作者描写静态和动态的方法。体会作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情。完成课后第三题；第三课时，围绕重点内容，学习作者的写作方法，完成课后第五题。
2020云南德宏特岗教师招聘考试需要面试吗?面试内容形式是什么?_百度...
1、一）面试方式：初中语文、数学及小学语文、数学采用分学科说课；小学音乐采用说课和才艺展示的方式进行。面试所需时间为15分钟，其中说课10分钟，回答专家提问5分钟；小学音乐面试时间为20分钟，其中说课10分钟，回答专家提问5分钟，才艺展示5分钟。准备说课稿的时间为60分钟。
2、分为报考学科的专业基础知识，20 分为教育学、教育心理学知识。
3、根据往年的实际情况来看，特岗教师面试的形式主要有以下三种：一是试讲（模拟课堂讲课、微型教学）；二是说课；三是说课加答辩或试讲加答辩。另外，有些地区也采取说课加试讲，然后答辩的方式进行；有的采取试讲加说课的方式进行；有的只采取答辩的方式。
4、真实试讲 即有生试讲，在教师面对真实存在的学生进行规定时间的讲课。在真实试讲中，是把考生直接放入教室，面对真实学生进行试讲，同时，一般教室后排还会坐有评委。一般是一节课时，所以考生要注意课堂上节奏的把握。授课要有完整的导入.新授.巩固练习.小结和作业这些完整的环节，逻辑清晰。
5、面试过程 候考：考生持面试准考证、有效居民身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），经考生确认后，系统打印试题清单。
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