体育课可以让我们强身健体「体育课可以让我们强身健体吗」
谈到体育课可以让我们强身健体，我们或许都熟悉，有朋友想问体育课可以让我们强身健体吗，这到底是咋回事？让朋友们少走弯路。
为什么必须要上体育课?
1、体育课的另一特点是学生在上课时，思想和行为的表现较多、较为明显，比其他课程提供了更多的进行思想和道德教育的机会。美育另外体育还包括身体形态和动作的健美等有关美育的因素。全面培养强调锻炼身体的效果，重视体育教学中的德育和美育，培养爱好体育运动的习惯。
2、体育课（Gymclass）是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。学校应当根据教育行政部门的规定，组织实施体育课教学活动。普通中小学校、农业中学、职业中学、中等专业学校各年级和普通高等学校的二年级必须开设体育课。
3、让孩子们得到锻炼，增强孩子们的体质。人们经常说一个孩子的发展是需要从多方面进行的，比如德智体，因此，最让人能看中的文化课只是其中的一部分。由于一些老师和家长更加重视文化课，所以对于其他的副科就有所忽略，以至于有些时候，体育课会被其他的课占用。
4、因为当代大学生是国家的高层次人才，将来面向社会，以后是直接占据国家高精尖层次的人，青少年时期注重德智体全面发展是培养新型人才的需要，青少年时期是培养高素质人才的决定时期。大学生需要拥有更加健康和强健的体魄，身体是革命的本钱，只有拥有这样的体魄，才能够为社会做出更大的贡献。
5、您好，为什么必须上体育课，我的看法是上学不仅仅是为了学习课本的知识，还要注重学生“德、智、体、美”的全面发展，体育作为教育的一部分，上体育课不仅能够锻炼学生的身体素质，还能缓解学生的学习压力，锻炼身心健康。上体育课的好处如下：长期体育课的学习和自觉练习，能增强体质，提高健康水平。
6、在体育课上，学生需要按时参与锻炼，服从教练或老师的指导，遵守纪律规定。这样的训练过程不仅能够塑造学生的坚持奋斗的品格，还能让他们养成良好的时间管理和自我约束的习惯。 体育活动有助于提高学生的学习能力和记忆力，促进大脑发育，从而在学术方面取得更好的成绩。
学校必须开设体育课,体育课存在的意义是什么?
体育课的存在可以让学生亲近阳光，让学生在精神层面获得更多的提高，促进学生德智体美的全面发展。在体育课中，老师会组织学生进行团体活动，在这些活动中，学生们可以变得更加团结，更加懂得团队合作，互帮互助。这份收获是在课本中无法体验的。
体育课重要性：要强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健，正是立足于国家民族全局和亿万家庭福祉所提出的重要要求。
让孩子学会遵守游戏规则 在国外的教育中，体育运动被看作一项让孩子知道公平竞争的教育，因为在体育比赛中，所有机会对于运动员来说是公平的。机会都是均等的，所以大家必须在遵守规则的前提下，决出胜负！遵守游戏规则在现实生活中就是要遵守法律、法规、制度。
促进身体健康。体育锻炼可以减肥塑形，促进新陈代谢，对大学生来说，适当的体育锻炼更可以使大家保持良好体能，增强免疫力。促进心理健康。
体育学得好，益处多又多。体育课在培养学生的竞争意识、德育、智育、意志品质等功能是显而易见的，也是其它学科不可代替的。但体育老师必须充分建立好和谐的师生关系，只有建立好和谐的师生关系才能促使学生想学的原动力，也是老师施教的重要条件之一，是调动教与学双方积极性的一种驱动力。
关高等学校开设体育课教学的作用有：锻炼学生身体、增强体质。传授体育的基本知识、技术和技能；对学生进行思想和道德品质的教育。这三个方面是有机联系的一个整体，必须协调一致，全面贯彻。
体育运动的意义在于什么?中小学生的体育课能达到这个目的吗?
1、小学生参加体育锻炼的主要目的和意义是：增强体质，促进发育；塑造健美体型，促进身体强健、匀称的发展；调节情绪，提高学习效率，保持健康的心态；掌握锻炼科学原则和卫生保健知识，为健康人生奠定坚实的基础。
2、体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。体育运动给孩子带来几大好处 让孩子学会遵守游戏规则 在国外的教育中，体育运动被看作一项让孩子知道公平竞争的教育，因为在体育比赛中，所有机会对于运动员来说是公平的。
3、体育教育的核心在于育人。各国中小学体育课从育体、育智、育心3个层面入手，达到综合育人的目的。
4、让孩子们得到锻炼，增强孩子们的体质。人们经常说一个孩子的发展是需要从多方面进行的，比如德智体，因此，最让人能看中的文化课只是其中的一部分。由于一些老师和家长更加重视文化课，所以对于其他的副科就有所忽略，以至于有些时候，体育课会被其他的课占用。
体育教育的作用与功能
1、所以体育教育能够让大家学会做运动，并且在心情郁闷的时候，通过运动来将这些不好的情绪发泄出去，也是非常不错的。增进身体健康如果在成长发育期多做一些运动的话，对学生来说也是哪有好处的。例如打篮球可以让那些想要长个子的人是有一些帮助的，从某一方面篮球运动确实是可以让大家长高的。
2、体育的教育功能主要体现在：体育运动可以促进良好生活习惯的形成；通过提供社会规范教育、社会角色尝试来促进人的社会化；通过促成个性形成、约束个性发展和养成进取精神来发挥体育在促成个性形成和发展中的作用。
3、体育的教育功能主要有：培养意志品质；增强团队协作能力；提高竞争意识；促进身心健康；培养规则意识。培养意志品质：体育不仅是身体的锻炼，更是心灵的磨练。通过参与体育活动，学生不仅锻炼了身体，更在过程中学会了坚持、毅力和耐力。
4、首先，学校体育在体育发展中起到启蒙的作用。
5、体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。
6、体育教育的作用与功能：增进身体健康。体育课程学习对于学生成长最直接、最显著的价值，是促进身体的正常发育和身体健康水平的提高。这种价值主要以两种方式体现出来。提高心理健康水平。作为社会的存在物，人的运动实践行为不仅始终影响、改变着自身机体，而且随时影响着人们的情绪和各种心理感受。
为何上大学要学体育?
建立正确的体育观念：大学体育课程有助于大学生树立正确的体育观念，营造积极向上的体育氛围，推广全民健身，促进体育文化的传承和发展。提高学生的竞争力：体育锻炼可以培养人的意志品质和毅力，增强自信心和勇气，提高学生的竞争力和适应能力，为大学生以后的学习、工作和社会生活打下坚实的基础。
参加体育活动可以强身健体，学习体育技能，减脂塑形，排遣压力，追求全面发展，培养品德。大学体育活动能使校园师生明确人的全面发展 ，明晰体育运动的价值取向 ，能培养和增强学生爱国主义情怀和民族精神 。大学体育能对学生个人心理发育有着正面影响，能舒缓压力，减少焦虑、失落等情绪。
大学生需要拥有更加健康和强健的体魄，身体是革命的本钱，只有拥有这样的体魄，才能够为社会做出更大的贡献。大学是培养人才的摇篮，所以大学体育是肩负着当代社会培养全面发展的高层次人才的历史重任。
大学要上体育课，因为大学高等学校的学习比较繁重紧张，学生的体质状况同在校时能否很好地完成学习任务，毕业后能否胜任所从事的工作，都有重要的关系。因此，新生入学前要经过严格的体格检查，体质不合格的不得入学。进校后更要重视体育、卫生、保健，不断增强体质。
有利于帮助同学们养成比较良好的作息习惯：现在很多大学生正在处于一种白天起不来、晚上睡不着的状态，熬夜已经成为一种常态，或者有些同学想睡觉却睡不着，出现了失眠，这种作息习惯对我们的身体是没有好处的，如果每天进行一定量的体育运动，可能早起就不会那么没有精神，晚上入睡也比较容易了。
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