大班体育民间器械自制教案 ，大班自制体育器械活动教案

在大家聊大班体育民间器械自制教案，大家可能都熟悉，有人问大班自制体育器械活动教案，这到底是咋回事？让我们一起来看看吧。

怎样自制幼儿体育器材

1、第一步：用刀把粗细均匀新砍圆木的一端削成小于45度的圆锥形，使圆锥侧面稍向外鼓。第二步：在圆锥上端适当留出一段，并用手锯把多余的部分截去。第三步：把截得的部分放在地上，使截面接地锥尖向上，用锤子把铁珠钉入锥尖，并使铁珠露出一部分。

2、易拉罐做的梅花桩 六个一组用胶带缠在一起 幼儿可以在上面走 练习平衡能力。布飞盘可乐桶从中间剪开，留上半部分，握住口 ，可以玩沙包、小球抛接游戏。奶粉桶两个一对中间开一个小洞 装入pvc管，可以当举重器材，也可以好几组放在地上，当跨栏。

3、哑铃 可以准备两个旧奶粉罐，现在在旧奶粉罐竖着后，在中间往上的地方打一个洞，用同样的方法再另一个旧奶粉罐上面打洞，然后用一个大小合适的木头穿过这两个洞，就成了哑铃。但此时做出来的哑铃还比较轻，没有什么重量，如想要它重一点，可以分别在旧奶粉罐里面放些小沙包。

自制体育器械:让孩子们的活动更有趣

高跷器材：利用废旧的易拉罐，彩色的丝带，制作成高跷，孩子踩在牛奶罐上，拉直丝带，稳稳地走一走，锻炼孩子的平衡能力。骑小马游戏器材：利用废旧报纸做成纸棒，再用彩色即时贴进行装饰。在纸棒的另一端黏贴上漂亮的皱纹纸，一根百变的魔术棒完成啦~也可以两腿夹着魔术棒，进行骑小马游戏。

创意自制器械有条件的幼儿园可以尝试自制一些独特的体育器械，比如“布袋娃娃”玩具、用废弃的蓝猫咕噜噜果奶瓶制作的“保龄球”、用家中的皮鞋盒制作的“大鞋与小鞋”等创意器械。用心与孩子们一起成长用心与孩子们一起成长，让体育活动变得更加有趣和有意义。

利用废旧的旺仔牛奶瓶，几个拼凑在一起，用彩色的即时贴进行包装一下，就变成漂亮好玩的玩具啦。可以把梅花桩摆放成一条小路，让孩子稳稳地经过这条特别的小路。锻炼孩子的平衡能力。

想要让孩子们的活动更加有趣和充满活力吗？那就自制一些体育器械吧！幼儿园可以准备各式各样的体育器械，如呼啦圈、同心鞋、皮球等。然而，如果每天都使用同样的器械，孩子们的新鲜感很快就会消失。因此，有条件的幼儿园可以尝试自制一些新的器械，让活动更加丰富多彩。

废物利用法：因材施教，激发兴趣 我们充分利用日常生活中的废旧物品，将变废为宝，根据孩子们的年龄特点和当地的条件、季节等自制的体育器械，具有色彩鲜艳、形式多样、玩法多样的特点，能够有效地配合开展各种游戏活动。

二）挖掘山区资源，优化幼儿体育活动器材自制户外体育活动器材，激发幼儿对体育活动的兴趣，促进幼儿八大动作的发展。山区有着丰富的资源：山、石、土、竹等，为了充分激发孩子参与体育活动的兴趣，促进不同年龄幼儿八大动作的发展，我们自制了一系列幼儿体育活动器材。

幼儿园大班体育教案《跳竹竿》

1、《跳竹竿》幼儿园教案1 活动目标： 利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力。 体验与同伴合作游戏带来的快乐。 愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质。

2、幼儿园大班体育游戏教案《跳竹竿》1 游戏材料。细竹竿或木棒、纸棒等。游戏层次。第一层次：在一根竹竿的两侧行进跳，尝试多种跳法。第二层次：在两根平行摆放的竹竿间行进跳，尝试多种跳法。第三层次：在三至四根平行摆放的竹竿间有创意地跳。游戏指导。

3、幼儿园大班体育教案《跳竹竿》1 游戏材料。细竹竿或木棒、纸棒等。游戏层次。第一层次：在一根竹竿的两侧行进跳，尝试多种跳法。第二层次：在两根平行摆放的竹竿间行进跳，尝试多种跳法。第三层次：在三至四根平行摆放的竹竿间有创意地跳。游戏指导。

4、幼儿园大班教案《跳竹竿》1 游戏材料。 细竹竿或木棒、纸棒等。 游戏层次。 第一层次：在一根竹竿的两侧行进跳，尝试多种跳法。 第二层次：在两根平行摆放的竹竿间行进跳，尝试多种跳法。 第三层次：在三至四根平行摆放的竹竿间有创意地跳。 游戏指导。

幼儿园自制户外体育器械

1、哑铃 可以准备两个旧奶粉罐，现在在旧奶粉罐竖着后，在中间往上的地方打一个洞，用同样的方法再另一个旧奶粉罐上面打洞，然后用一个大小合适的木头穿过这两个洞，就成了哑铃。但此时做出来的哑铃还比较轻，没有什么重量，如想要它重一点，可以分别在旧奶粉罐里面放些小沙包。

2、举重器材：利用废旧的易拉罐，废旧报纸制作举重玩具。沙包器材：可乐桶从中间剪开，留上半部分，握住口 ，可以玩沙包、小球抛接游戏。高跷器材：利用废旧的易拉罐，彩色的丝带，制作成高跷，孩子踩在牛奶罐上，拉直丝带，稳稳地走一走，锻炼孩子的平衡能力。

3、易拉罐做的梅花桩 六个一组用胶带缠在一起 幼儿可以在上面走 练习平衡能力。布飞盘可乐桶从中间剪开，留上半部分，握住口 ，可以玩沙包、小球抛接游戏。奶粉桶两个一对中间开一个小洞 装入pvc管，可以当举重器材，也可以好几组放在地上，当跨栏。

4、幼儿园户外体育活动是幼儿园教育活动的重要内容之一。在活动中，引导幼儿自制玩具，既激发了幼儿参加户外体育活动的兴趣，同时又促进了幼儿身体机能的协调发展，增强了幼儿体质。在爸爸妈妈的配合下，帮助我们收集各种废旧材料，我们的自制体育玩具终于完成啦~沙 包 利用废旧布料制作沙包，供幼儿进行投掷游戏。

大班民间游戏教案

民间游戏《跳皮筋》教案设计意图：跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，深受孩子们的喜爱。把跳橡皮筋游戏和童谣巧妙地结合在一起，符合幼儿活泼好动的个性特点。

游戏“占铁环”幼儿分组收拾自己组的器械，放在指定的地点。在这个活动中，教师的手指向往这边，幼儿就往相反的方向跑，也可以是跳。做这个游戏时，教师和幼儿一起边念儿歌边做游戏，让幼儿感受其中的快乐。

师：小朋友都很棒！想出了这么多的办法，现在我们去参加花篮表演吧！大班民间游戏教案编花篮2 活动目标：学习4人合作用脚编花篮的方法，巩固单脚跳的能力。和同伴一起尝试不同的编花篮的玩法。在游戏中能克服困难，体验合作游戏的快乐。

大胆创作：请孩子们观看自己做过的民间游戏时的图片，然后根据照片进行大胆创作。但是这一步对于我班的孩子来说实施起来有一定的难度，只能量力而为。 这些可能在一个学期内无法完成，所以我们大班这一年的班级特色都以民间游戏线描画。

活动过程：热身活动。幼儿尝试一个人的全身活动。如：双臂弯曲向前滚动，像螃蟹似的叉开腿走，像乌龟似的蹲着走。幼儿尝试在音乐《亲爱的朋友》中两人合作做滑稽的热身动作。如：两人搭肩一起走，两人双手交叉相握转圈等。 尝试学习两人合作游戏--开火车。

《老鹰捉小鸡》教案反思 篇4 设计意图： 小班幼儿活泼好动，特别喜欢体育游戏，但游戏的规则意识、安全意识不强，所以户外活动应选择简单易学，孩子感兴趣的游戏。《老鹰捉小鸡》这一民间游戏易懂、易学，动作简单有趣，容易被幼儿所接受，且随时随地自由结合，不用任何道具就玩的很开心，非常适合小班孩子玩。

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