小学体育跳短绳教案及设计 小学体育跳短绳教学设计
当讨论小学体育跳短绳教案及设计，大家或许都了解，有朋友问小学体育跳短绳教学设计，这究竟是咋回事？让网友们少走弯路。
《跳短绳》幼儿园教案
按老师要求把绳变成长线，练习跳左跳右 把绳变成水滴，练习跳前跳后 把绳变成长方形，练习跳远 把绳变成正方形，练习单脚跳进跳出 随老师示范进行简单绳操的模仿。 按要求快速跳短绳，会跳的跳得快些，不会跳的要跳起来，认真学，个人或和小伙伴一起完成画树叶、画蘑菇。
简单的绳操调节身心，并把上肢充分活动。组织学生练习跳短绳（并脚跳）和调节练习：画树叶、画蘑菇 组织学生练习向后跳短绳和调节练习：画小树 & nbsp； 组织学生练习单脚跳短绳等和调节练习：画鱼、小船 组织学生跳绳比快。引导学生总结、评价。
高人走，矮人走；挺胸走，弯腰走；向前走，向后走；向左跳，向右跳等。） 基本部分。 幼儿自由分散地在场地上，用单人跳的短绳做各种跳跃动作。如双脚跳、单脚跳、左右脚交替跳，可原地跳，也可行进跳。让幼儿表现各种玩法，教师注意观察，看谁的花样多，请跳得好的幼儿单独表演跳绳，鼓励幼儿练习用各种方法跳绳。
这节课，我来练习单脚交换跳短绳。 活动准备 老师宣布活动要求，做出示范动作。 老师查问学生身体状况。以四列横队展开，调整距离。 热身活动，并脚跳绳三十秒。 尝试单脚交换跳绳 首先练习单脚跳绳，每只单脚跳的次数依次减少，尝试单脚交换跳绳。 分组测试一分钟单脚交换跳绳的个数。
能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。 活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的`合作意识与合作能力。 【活动准备】 一根长绳子。短绳若干。 【活动过程】 教师带领幼儿做热身运动。 听老师口令练习跳跃及上肢动作。
大班体育教案跳绳
1、大班体育教案跳绳 篇1 活动目标： 初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳的跳绳方法。 培养幼儿不怕失败，不断努力的坚韧精神。活动准备：每位幼儿一根跳绳。活动过程 开始部分。 绳操。头部运动：双手叉腰，头部跟着节奏做前、两侧、后的摇动。腿部运动：伸脚、勾脚、屈腿、伸直等。
2、大班体育教案跳绳 篇1 活动目标： 引导幼儿探索跳绳的各种玩法。 通过玩跳绳，进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。 体验玩跳绳的乐趣。 活动准备： 跳绳若干，音乐。 活动过程： 幼儿入场，做准备运动。 幼儿手拿跳绳开着直升机进入活动场地。 热身运动：《健康歌》。
3、幼儿在活动中看见绳子到脚时，双脚要跳起 材料与环境创设 户外塑胶地、绳子 设计思路：现在天气越来越冷了，要加强幼儿的身体锻炼，增强他们的体制，从而预防感冒等疾病。跳绳是一项传统的体育项目，它能锻炼全身的肌肉组织，从而提高幼儿的身体素质。提高幼儿预防疾病的能力。
4、体育教案跳绳范文一 教学内容：跳绳 教学目标 认知目标：学生学习花样短绳的各种跳的方法，能够自己想象其他跳法 技能目标：学会花样短绳的跳法，单跳，合作双人跳，三人 合作跳，自主创新跳。
5、幼儿园大班体育教案 篇1 【设计意图】 跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。 跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智 发展，真是一项身心发展的双益运动项目。 【活动目标】 能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。
6、大班体育活动教案《跳绳》1 设计意图： 现在的孩子都是独生子女，吃得好而又不愿意运动，以至于很多大人才会得的病小孩子也得了，如高血脂、糖尿病等；为此作为学前教育的幼儿园应该积极开展体育活动。而跳绳是一项需要全身运动的体育活动，它能很好地锻炼幼儿的身体，幼儿园户外活动时经常会玩。
如何评价单脚交换跳短绳教学设计
用单脚交换跳绳要比双脚并脚跳频率快，且省力。跳绳，是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。这种游戏唐朝称“透索”，宋称“跳索”，明称“跳百索”、“跳白索”、“跳马索”，清称“绳飞”，清末以后称作“跳绳”。
老师并总结出几种方法如：如单人单、双脚跳、左右脚交替跳等。幼儿相互交流各自跳法。教师请跳得好的幼儿进行示范，并没有评价，这样可能会导致幼儿并没有很标准的掌握新动作。
体育教案跳绳范文一 教学内容：跳绳 教学目标 认知目标：学生学习花样短绳的各种跳的方法，能够自己想象其他跳法 技能目标：学会花样短绳的跳法，单跳，合作双人跳，三人 合作跳，自主创新跳。
运动技能：通过练习、思考，了解单脚交换短绳的方法，和在练习中练习的方法。 身体健康：通过跳绳练习、发展腿、腰、手臂等身体部位力量，提高学生身体的协调性，发展学生的 创新思维 。 教学重点： 通过各种练习学会单脚交换跳短绳，掌握一定的技能。 教学难点： 培养学生的灵敏和手、脚动作的协调性。
掌握正确握绳的技术：用绳的长短、抓绳方法、用脚（单脚交换跳或双脚并脚跳）方法、跳绳的节奏、动作的规范性等。用绳的长短：绳子应尽可能短。虽然绳子短能使绳的转速快，但绳子的长短因人而异，调整跳绳的长度方法：单脚踩绳子中间，两手拉直胸口或腋下的位置。
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