大班轮胎体育活动公开教案　大班体育公开课轮胎

当大家交流大班轮胎体育活动公开教案，我们可能都熟悉，有朋友想问大班体育公开课轮胎，这到底是咋回事？希望网友们会喜欢。

幼儿园大班体育教案《有趣的轮胎游戏》含反思

1、幼儿园大班教案《轮胎游戏》 篇1 活动目标： 练习两人或多人合作协调地手膝着地爬，提高四肢力量，发展身体的协调性。 能通过喊口令、数节奏等办法，控制自己的速度，与同伴保持同样的节奏。 体验与同伴共同合作的快乐。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

2、幼儿园大班《趣味轮胎》教案1 活动目标：大胆的探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识，体验游戏带来的乐趣。发展走、跑、跳、平衡等基本技能，训练幼儿的协调性和灵敏性 培养幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同游戏，乐意与他人交流、分享不同的玩法，。

3、幼儿园大班体育教案：有趣的轮胎游戏，体验与反思 通过富有创意的轮胎游戏，孩子们能在单脚跳和爬行中锻炼身体，提升平衡能力和协调性。这些活动旨在让孩子们在合作中体验快乐，培养他们的快速反应和积极参与精神，享受游戏带来的乐趣。

百变轮胎大班体育活动方案

准备活动韵律操（自编动作）：头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳跃 自由玩轮胎 幼儿自由组合，在操场四周自由玩轮胎并探索轮胎的各种玩法。教师观察：谁玩轮胎的方法最多，谁最会玩，谁能和别人玩得不一样。指导重点：（1）引导幼儿相互学习，及时纠正动作。

环节一：滚轮胎挑战 在开始活动前，通过讲述《龟兔赛跑》的故事，激发孩子们的兴趣。活动步骤如下：火车队列入场，小朋友们手握轮胎，一个套一个，如同一列快乐的火车，进入活动场地。接着，他们将进行自编轮胎操，通过轮胎进行单脚跳跃的练习，提升他们的协调性和平衡感。

尝试轮胎的不同玩法，发展平衡、跳跃等基本动作，提高动作的协调性和灵敏性。自由探索负重运轮胎的方法，增强上肢肌肉的力量。培养克服困难的意志品质，体验体育活动的快乐。培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。培养幼儿团结合作的观念。活动准备：轮胎若干、标志、圈、音乐。

幼儿轮胎户外活动教案

1、幼儿园大班《玩轮胎》教案 篇1 活动目标： 通过有趣的轮胎游戏练习跳、钻爬、滚动、搬运等动作，发展身体协调性和灵敏性。 体会轮胎花样游戏的快乐。 通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

2、幼儿园大班《有趣的轮胎》教案1 设计意图： 冬天到了，天气变的越来越冷，孩子们都穿上了厚厚的冬装，因此活动起来很不方便，再加上天气的寒冷，孩子们都不愿进行体育活动。

3、准备活动1热身运动小朋友今天的天气可真好啊，我们到外面锻炼锻炼身体吧！幼儿随音乐做热身运动 自由玩轮胎幼儿自由在操场四周玩轮胎并探索轮胎的各种玩法。师：我们现在来进行轮胎玩法大比拼活动，现在小朋友先自己尝试一下轮胎有哪些玩法？幼儿和老师一起探索轮胎的不同玩法。

4、自行车轮胎每人一个。（有大小）课前听过《龟兔赛跑》的故事。活动过程：火车律动进场。（1）幼儿用轮胎一个套一个，开火车进入活动室。（2）自编轮胎操。通过轮胎练习单脚跳跃。（1）通过故事《龟兔赛跑》引起幼儿练习单脚跳的兴趣。

5、中班健康好玩的轮胎教案1 活动目标 练习会平衡、钻爬和双脚交替跳的基本技能，发展幼儿下肢动作和力量。享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。活动准备 轮胎若干，音乐。

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

请个别幼儿示范练习（重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬，往下落） （2）自由练习。（重点） 游戏：《小壁虎捉虫子》 （1）小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。 （2）比赛游戏若干次 大班体育游戏活动：“风儿与雪花” 目标： 1练习原地向上纵跳抛物。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。 活动准备 动画片、音乐：交通信号灯。 物质：山洞（替代玩具），长绳上挂满果子。

幼儿园轮胎10种玩法和目标是什么?

活动目标：通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳、双脚跳、钻爬、滚动、搬运等动作，训练幼儿的协调性和灵敏性。体会轮胎花样游戏的快乐。通过玩轮胎发展幼儿的创造性及扩散性思维，培养幼儿主动探索、发现和创造的能力。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

--： 排列轮胎让幼儿跳跃过去，锻炼跳跃能力。力量传递者！--： 幼儿推动轮胎从起点到终点，增强手脚协调和灵活性的锻炼。直线与曲线训练！--： 通过扶着轮胎前进，培养孩子的耐力和协调性，同时提醒他们注意控制力度和方向。

玩法一：滚轮胎。单手或双手向前滚轮胎（设置小红旗作奖励）玩法二：走轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上，踩着轮胎两端走过去。玩法三：跳轮胎。轮胎平放在地上，从轮胎外跳进轮胎中心。竞赛游戏：极限挑战幼儿分红绿两组，进行比赛。

大班健康教案：轮胎乐翻天1 活动目标：大胆地探索轮胎的多种玩法， 激发创新意识。发展走、跑、跳、平衡等基本技能， 训练协调性和灵敏性，体验自主游戏的快乐。培养竞争、勇敢、自信等良好的心理素质及与他人友好合作的意识。引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

走轮胎 幼儿园轮胎的多种游戏包括：走轮胎、滚动练习、滚轮胎对幼儿来说很普通，是一种很好的运动。还可以进行滚轮胎的简单玩法，锻炼手眼协调能力和平衡能力。还可以进行绕障碍滚的游戏，锻炼孩子的平衡和协调能力。

幼儿园轮胎的多元玩法与目标解读 在幼儿园，轮胎的角色远不止于单一的玩具，它承载着丰富多样的活动和教育意义。通过轮胎游戏，小朋友们可以挖掘出无限的可能性，例如发展平衡能力、提升手脚协调合作，以及激发对体育活动的热情。更重要的是，它还能锻炼大肌肉力量。

大班健康轮胎乐翻天教案

1、幼儿园大班教案《轮胎游戏》 篇1 活动目标： 练习两人或多人合作协调地手膝着地爬，提高四肢力量，发展身体的协调性。 能通过喊口令、数节奏等办法，控制自己的速度，与同伴保持同样的节奏。 体验与同伴共同合作的快乐。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

2、深呼吸——拉弓——点头——抬头——耸肩——站到轮胎上再跳到里面3次——站轮胎后面交替脚跳（可摆手）——趴轮胎上做游泳姿势） （二）分散练习玩轮胎。 请幼儿分散玩轮胎，比一比谁的玩法多，谁的玩法最有趣。玩的时候注意安全，不要撞到别人。（教师观察幼儿有哪些玩法。

3、引导幼儿相互学习，及时纠正动作。（2）指导幼儿滚、走、跳轮胎时，要注意自我保护，出汗太多时注意休息，并用干毛巾擦汗等。（过渡环节老师摆放器材，生活老师组织幼儿休息、脱衣、擦汗等）集体练习 教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法，怎么玩。集体跨轮胎。

4、幼儿园大班《有趣的轮胎》教案1 设计意图： 冬天到了，天气变的越来越冷，孩子们都穿上了厚厚的冬装，因此活动起来很不方便，再加上天气的寒冷，孩子们都不愿进行体育活动。

5、在幼儿园大班的轮胎游戏教案中，我们主要关注的是基础动作的提升和身体素质的增强，同时培养他们健康的心理素质和智力发展。体育活动不再仅仅是锻炼身体，更是通过身体活动进行全方位的教育。

6、在老师的引导！--下，让宝宝感受玩轮胎的乐趣！--，这是为幼儿园大班设计的！--《玩轮胎！--》教案的主要目标。通过有趣的轮胎游戏！--，我们期待宝宝能够练习跳、钻爬、滚动、搬运等动作！--，以提升他们身体的协调性和灵敏性！--。

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