小学体育集体教研总结范文 小学体育集体教研活动方案
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小学教研活动总结
在9月24日陈校长组织全体英语教师参加了全省的uc教研活动,在活动中,老师们能认真听记,并能根据自己的实际情况谈收获和困惑,有比较强的实效性,另外我们的英语教师刘凤彩和王艳华能在每周三都准时参加uc英语教研,希望其他有条件的英语老师也常来学习,只要坚持,相信会有很大的收获的。
小学教研活动总结 篇1 20xx—20xx学年第二学期语文教研组主题教研活动小结 我们语文教研组共12人,这学期我们围绕学校主题教研探讨教学的有效性,打造高效课堂”开展活动。目的就是推进新课程理念,以主题为活动主线,课堂为主阵地,教师为主体,开展一系列教研活动。
小学教研活动总结 篇1 上周二第一片区三年级数学教师在xx路小学进行了片区教研活动,内容为三年级数的计算新知探究课,课后对本节课的课堂实况进行了探讨交流,形成以下两个方面的收获: 规范说课的基本要求: 说本节课的学习内容。 说学习目标:本环节的重点是学习目标的设计思想,解读学习目标。
小学教研活动总结 篇1 活动主题:教学目标的制定与实施 活动目的:通过活动,让教师对课堂教学目标的正确制定与实施有进一步的认识与理解。活动中互评互议的形式,激活了教师对教材的深层剖析,如何制定合理、恰当的目标,如何围绕目标扎扎实实地进行教学活动,引起了大家的共同探索与思考。
小学教研活动总结 篇6 本学期开展的校本研究工作 成立组织,制度管理。成立了以校长为组长的校本研究组织,形成了校办室、教导处、教研组齐抓共管的局面。制订了《陈汉乡中心小学校本研究制度》(含《教师学习制度》、《集体备课制度》、《听课评课制度》、《校本研究考核制度》)。
小学教研活动总结 篇1 一学期已经过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全组数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。
2021教研组工作总结范文【5篇】
1、开学初,为了保证教研组计划实施的可行性,我们教研组老师都认真学习了教导处的教学计划,对教研组计划的制定提出了自己的见解,在充分的讨论之下制定了教研组计划,并努力按照制定的计划去做。 潜心钻研教材教法,认真开展集体备课制度。
2、月底,我校还应郭镇中心小学的邀请,参加了郭镇中小学开展的课堂教学大教研活动,在冯维斌校长的带领下,教研室的大力支持下,我们一行6人参加了课堂观摩和课堂评价活动,课后与授课教师的交流真诚且有效,不仅有简要的亮点陈述,更多的是为他们提出了很好的教学建议,使在场的教师很受益,受到郭镇小学领导和教师的热烈欢迎。
3、年语文教研组年终工作总结1 在本学期我们语文教研组工作中,我们继续以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,力争使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的语文综合素养。
体育活动总结范文5篇报告
1、幼儿园体育活动总结 篇1 人们常说“生命在于运动”,事实也证明,凡经常参加体育活动的幼儿,身体都很健康,而体育游戏能促进幼儿动作的发展,还可以活跃幼儿的生活,使幼儿活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、机智、坚强等品质。
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3、领导、少先队、班主任、体育组全员参与,体育骨干学生密切配合,多次例会研究,到教师、学生家长中征求意见,制定了适合我校特点的体育大课间活动方案,科学系统地组织安排了体育大课间活动方案,做到了集思广益,群策群力。
4、篇五:大学生运动会活动总结范文 我院20xx年田径运动会于x月x号成功落下帷幕,我系克服了种种困难,完成了所报的项目,在运动会期间,我们系学生积极配合工作,遵守各项规章制度,充分展现了我系的风采,回想我们两天的运动会,我们有成功经验,也有不足之处。
5、我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,以下是我为大家收集的阳光体育活动总结范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
体育教研组长个人总结范文
1、体育组工作总结范文大全【篇1】 忙忙碌碌的一学期即将过去了,在将近半年的教学历程中,回顾想想有得有失,现将一学期的工作总结如下: 政治思想 全组老师认真参加学院组织的学习,热爱祖国,热爱教育事业,遵纪守法,在思想上积极进取,端正了教育教学态度,脚踏实地做好我院体育工作。
2、体育教研组工作总结(一) 本学期,根据期初制定的 工作计划 及本着面向全体学生共同发展的指导思想,我们体育教研组的各项工作,在学校各级领导的关心重视下,以及全组教师共同努力配合下,较好的完成了各项任务,达到了预期的工作目标,并取得较理想的成绩。
3、体育教研组学期工作总结1 20xx体育教学工作 抓好体育课堂教学,提高教学质量,是我们的首要任务及根本目标。为此,我们要求每位教师必须认真钻研教材,写好计划,备好课,进而认真努力的上好每堂实践课,避免体育课堂教学的不规范及随意性,以提高课堂教学的有效性。
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