小班色彩体育游戏活动教案（小班色彩主题活动）
当交流小班色彩体育游戏活动教案，大家可能都知道，有人想问小班色彩主题活动，这究竟是咋回事？希望大家会喜欢。
幼儿小班体育游戏教案《球》
1、幼儿园小班体育《球》教案6篇（1）：爱跳的大皮球 游戏目标： 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。 指导幼儿练习双脚向上跳的动作。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
2、幼儿园小班玩球教案 篇1 活动目标：在游戏中体验与同伴玩球的快乐。能瞄准并向目标投球，发展协调能力。学习玩球、投球的方法，探索球的不同玩法。能根据指令做相应的动作。培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。活动重难点：在游戏中体验与同伴玩球的快乐。
3、小班简单户外活动《好玩的球》教案 篇1 【活动目标】 学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。 培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。 培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。 【活动准备】 平整宽阔的场地，彩色的小皮球。
小班美术优秀教案《颜色宝宝》
1、小班美术优秀教案《颜色宝宝》 篇1 活动目标： 巩固对红、黄、蓝三种颜色的认识。 通过玩色游戏发现颜色会变，红+黄=橙、黄+蓝=绿、红+蓝=紫初步认识绿、橙、紫三种颜色。 感受色彩的奇妙变化，体验玩色的快乐。 活动准备： 塑料一次性杯子人手二个（教师3-6个）。
2、讲解要求：上边有几个三角塔，请你用红、黄、蓝和绿这四种颜色的油画棒为它们涂上颜色，每一格涂一种颜色。
3、幼儿园小班教案《颜色宝宝》1 活动目标：对红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。鼓励幼儿大胆正确的上色。活动准备：房子、胶水、红、黄、蓝、绿4种不同颜色的门和窗若干。活动过程：带幼儿到颜色王国去玩玩。
4、小班美术优秀教案《颜色宝宝》1 目标：对红、黄、蓝、绿4种颜色的认识。培养幼儿动手操作和参与活动的兴趣。准备：房子、胶水、红、黄、蓝、绿4种不同颜色的门和窗若干。过程：带幼儿到颜色王国去玩玩。（1）讲故事，让幼儿初步感知4种不同颜色。（2）进一步认识4种不同的颜色。
5、认识红、黄、蓝三色。在游戏的情境中辨别颜色，连接线。感受不同的色彩，喜欢颜色，以及培养幼儿绘画习惯。活动准备：水粉颜料；白色卡纸；调色盘；毛笔；红、黄、蓝三色油画棒；红、黄、蓝即时贴；《找朋友》音乐；“跳舞音乐”。活动过程：音乐游戏《找朋友》引出课题。
6、天线宝宝看见小朋友们又聪明又勇敢，他们托老师送一些花儿给你们，可是你要告诉我你想要哪种颜色的花。 教师送花给幼儿，活动结束。 幼儿园小班美术教案 篇4 活动目标： 欣赏彼埃.蒙德里安的作品《红黄蓝的构成》，感受直线与红黄蓝色块搭配的美。
小班游戏染色教案
小班游戏染色教案1 活动目标：让幼儿通过印染活动掌握印染的方法，引导幼儿感受印染作品的美。培养幼儿认真做事的习惯。帮助幼儿体验成功的快乐。活动准备：两盒颜料，两块湿毛巾，大泡沫板（ 陈列幼儿作品）、范例若干，餐巾纸幼儿人数的.两倍多，活动过程：出示范例，引起兴趣。
染色游戏教案1 活动目标：初步学习用彩色颜料在棉纸上染色。参与染色游戏，并体验染色的乐趣。发展幼儿的动手能力。培养幼儿敏锐的观察能力。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
方巾染色过程：（1）将方巾叠成W状长条再折成三角形；（2）用木夹夹住三个角固定造型；（3）戴上手套，滴染料；（4）装入密封袋放24小时；（5）清水漂洗，去掉浮色晾干。
小班体育教案跳圈
1、幼儿园小班游戏优秀教案《跳圈》含反思1 活动目标：学习双脚并拢跳进或跳出圈。通过游戏儿歌联系快速反应。体验游戏中放松和紧张的不同情绪。能根据指令做相应的动作。愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。活动准备：幼儿人手一个大圈。大灰狼头饰。
2、小班体育圈圈跳教案1 活动目标 提高幼儿玩圈的爱好，激发幼儿玩圈活动中的创造性。学习与同伴商量合作玩的方法。活动准备 各种颜色的塑料圈若干，（直径为40-50公分）。胡萝卜道具若干。音乐-兔子 活动过程 扮演角色，活动身体。
3、单圈跳：将一个圈平放在地，在圈里单脚或双脚跳进跳出。 多圈跳：幼儿把圈排成一排，从圈的这头练习用单脚、双脚或左右脚交替等方法跳到圈的那头。 带圈跳：幼儿三四人一组，站在圈里，手拉手，用脚踏着圈向前快跳。
4、小班户外活动跳圈教案【1】 活动目标 1． 提高幼儿玩圈的爱好，激发幼儿玩圈活动中的创造性。2． 学习与同伴商量合作玩的方法。活动准备 1．观赏大班幼儿的玩圈表演，激起幼儿玩圈活动的`爱好。 数量超过全班人数三分之一的各种颜色的塑料圈若干，（直径为40-50公分）。胡萝卜道具若干。
5、学习双脚并拢跳进或跳出圈。通过游戏儿歌联系快速反应。体验游戏中放松和紧张的不同情绪。活动准备：幼儿人手一个大圈。大灰狼头饰。活动过程：游戏活动——吹泡泡 幼儿手拉手站成一个大圆圈，介绍游戏玩法。
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