六年级体育教案美术第一课 ，六年级美术上册第一课教案

当说到六年级体育教案美术第一课，我们应该都知道，有朋友问六年级美术上册第一课教案，这到底是怎么一回事呢？希望大家会喜欢。

美术教案

1、美术教案 篇1 教学目标 通过欣赏与感受活动，了解瓶子的造型特点及其美化方法。 通过剪贴、画的技法，提高学生的审美创造能力和审美评价能力，培养他们对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。 培养学生对生活的热爱之情。 重点、难点重点 ：对瓶子造型特点的感受以及装饰、美化瓶子方法的了解。

2、美术教案 篇1 活动目标 初步感受“笑”的社会价值，培养孩子积极、乐观的人生态度； 通过想象“谁的笑脸”，拓展幼儿的思维，提高幼儿对脸部特征的感受； 尝试用各种表现方法和各种材料表现“笑脸”，体验用多种材料进行个性化表现的乐趣。

3、美术课教案范文篇1 小班美术美丽的色彩教案反思 选材意图 新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣；培养幼儿的创新意识；赋于幼儿满足感和成就感。传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能、技巧，现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义；强调艺术活动对幼儿心理发展的影响。

4、美术教案 篇1 课时：2课时 教学目标： 了解适合纹样的基本知识，掌握其图案装饰的一般规律，知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。 会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。 培养学生的审美能力和动手能力。

5、作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的美术教案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学美术教案

【篇一】小学美术教案 教学目标 引导学生回忆，观察在学校，班级值日的情景。 掌握值日时人物的各种动态变化，通过绘画表现值日的情景。 提高学生的观察力，记忆力和创作能力，培养学生做事的责任感。 教学实施 课前准备 引导学生回忆学校，班级的值日情景，并作简单的描述。

【篇一】小学一年级下册美术教案 《好吃的水果》： 教材分析： 不管是在温暖的南方还是在季节变换明显的北方，各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。

小学美术教案 篇1 [分析]大嘴巴 教材分析 大嘴巴 本课大嘴巴是一节以折纸、剪贴装饰为主要内容的综合制作课，取材于深受儿童喜爱的传统自制折纸玩具——“东南西北”。大嘴巴其折法和折纸“东南西北”的折法完全相同，加上一步“粘合”，就成了“大嘴巴”的基本形。

湘教版小学六年级上册美术教案模板【五篇】

1、学习整体设计的方法，了解均衡、变化的审美原理。 教学过程 引导记忆 引导学生回忆每周一早晨在操场上升旗的情景，谈谈升国旗时自己内心的感受，大家的情绪是怎样的。 师生小结：升国旗时大家的心情是神圣而激动的。 了解常识 抢答有关国旗的知识。

2、第9课 生命的甘露 教 学目 标 知识与技能目标：了解地球水资源现状认识水对生命的重要作用。过程与方法目标：学习并设计保护水的招贴画、并能根据实际创作。情感态度与价值观：培养学生在生活中关心水资源、热爱大自然，养成节约用水的好习惯。教学重难 点 培养学生的节水和环保意识，尝试设计招贴画。

3、小学六年级美术教学方案1 教材分析 美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操，提高审美能力，增强学生对自然和生活的热爱及责任感，并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望与能力。

4、小学美术教案 篇1 教学目标： 了解京剧脸谱图案和色彩的象征意义，能够根据谱式绘画一个京剧脸谱。 在绘制过程中，了解中国京剧脸谱艺术的基本特点。 通过对京剧脸谱知识的学习，培养对京剧脸谱的欣赏能力，激发学生关心、热爱中国传统艺术的情感。

六年级体育活动课教案

六年级体育课教案1 活动目标： 用各种肢体动作来表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性。 有合作意识，体验集体活动的快乐。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

篇一 教学目标：认知目标：通过小篮球游戏活动，熟悉球性，提高控球能力，初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术，学会在游戏中运用技术。技能目标：学生主动参与运球游戏练习，在反复的练习中形成能力；发展反应速度、灵敏协调能力。

小学体育教案六年级模板（一） 学生基本情况 学生情况：本学期我所教的教学班级仍然是六年级，六年级共31人，学生身体健康，无运动技能障碍。 技能情况：高年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、踢毽子、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板。

小学六年级体育教案设计大全（一） 指导思想 认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。

学习步骤：学习常规 教师活动：根据六年级的特殊情况，讲解课堂常规：集队要求、纪律要求、服装要求，请假制度等。学生活动：认真地听老师讲述课堂常规，了解体育课的集队要提前到达操场，要守纪律，站有站样，坐有坐样，老师讲时认真听，练习时认真练。

导语：在人教版教材中，小篮球从四年级开始出现至六年级，技术动作呈由易到难的递进，是小学球类教材学习中重要的组成部分。下面是我给大家整理的六年级体育活动课教案内容，希望能给你带来帮助！（一）指导思想与理论依据：本课依据《体育与健康课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想。

六年级上册美术第一课怎么画建筑

1、六年级上册美术第一课怎么画建筑如下：先画一栋小房子，屋顶是一个梯形，在梯形下面画出一个正方形，然后在里面画出小房子的窗户和门。一栋在乡村随处可见的房子就画好了。在乡村篱笆是非常常见的，所以在小房子的旁边画出栏杆，让房子变得更加的温馨和好看。

2、六年级上册美术第一课画步骤如下：六年级上册美术课程为《建筑艺术》，以灯塔为例行事，首先画圆柱，接着在圆柱上画出拱门、窗户和墙壁。注意比圆柱稍宽一些。再画出塔顶小房子的墙壁和矩形窗子。最后涂上颜色，蓝色和红色用于塔身，黄色用于塔顶和底座。简单美丽即可。

3、画法如下：画出圆柱，作为灯塔的基座。在圆柱下面画出拱门，作为灯塔的入口。可以在灯塔的顶部画出一个或多个窗户。画出灯塔的塔身，可以用长方体或者其他的形状来代表。在塔身上画出灯笼，灯笼可以画成圆形或者别的的形状。在灯笼里面画出灯光，可以用黄色或者橙色的色彩来代表。

4、首先打开课本第一课对课文中的内容进行临摹。其次在画纸上画出自己临摹的外形。最后对外形进行上色即可。

5、首先用铅笔绘制建筑大概的外形轮廓。继续刻画建筑的细节，绘制建筑周围的配景，注意物体之间的比例关系要协调。继续用铅笔绘制建筑的玻璃窗户的结构，完成铅笔线稿的绘制。接着在铅笔稿的基础上，用钢笔勾出建筑的外形轮廓线。继续用钢笔绘制配景人物、标志物、车辆的轮廓线。

六年级上册美术书第一课怎么画旅游景点

六年级上册美术书第一课，画旅游景点步骤如下：步骤一：观察和准备。在开始绘画之前，仔细观察你要画的景点，尤其是景点的特色和细节。同时，准备好绘画工具和材料，如画笔、颜料、画板等。步骤二：构图。在画布上画出景点的轮廓和主要景点，注意构图的比例和透视感。

先在纸上画出来地图的大致轮廓，可以是弯折的样子。在里面画出一个边框，作为地图的边沿。在边沿里面画出地图的内部轮廓，纵横交错的线条作为地图的内容。给地图的边沿涂成黄色，道路涂成灰色，剩下的部分涂成草绿色。

六年级美术第一课我们去旅行画法步骤如下：我和飞鸟一起旅行。美丽的大鸟在天空中飞翔，太阳当空照，美丽的小女孩和飞鸟一起去缝脂旅行了。我们骑车环游世界。两个小朋友一起骑着自行车，他们在树林中穿梭。小猪开车去旅行。蕉狠一只小猪开着小汽车，高兴地去旅行了。

六年级美术上册第一课画法步骤：首先画出兵马俑的额头不，并再画出兵马俑的面部及头部上面的头盔。再在画好的头部上面再画出兵马俑的眼睛，鼻子和嘴巴。再在头部的下面再画出兵马俑的脖子及肩膀，然后再画出兵马俑胸前的飘坠。再在肩膀的两侧画出兵马俑的两只胳膊及手部。

首先打开课本第一课对课文中的内容进行临摹。其次在画纸上画出自己临摹的外形。最后对外形进行上色即可。

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