幼儿园中班体育玩轮胎教案　幼儿园中班体育游戏玩轮胎教案

在大家说幼儿园中班体育玩轮胎教案，大家或许都听过，有朋友想问幼儿园中班体育游戏玩轮胎教案，这到底是咋回事？一起来了解吧。

《玩轮胎》幼儿园小班游戏教案

1、引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎，根据教师的语言提示做相应的动作。 请幼儿大胆想象，说说轮胎可能去的地方。反思 在活动中也发现了很多的不足之处，活动的重点是体验小动物乘坐轮胎时欢快的情感体验，但两遍故事下来，孩子对故事的内容掌握了，但对这个欢快的情感体验没什么感觉。

2、师：“今天我们学习一种新玩法――爬轮胎。将几只轮胎依次重叠放好，逐层减少轮胎的数量，摆成“小山”的形状（三角形）。教师讲解并示范动作要领。然后教师从一侧向上爬，爬上山顶后从另一侧下山。（2）请部分幼儿示范正确的爬轮胎方法。

3、教师示范让轮胎翻跟头，幼儿一起让手中的.轮胎翻跟头，从场地的一头翻到场地的另一头。搬运练习及翻越练习 师：刚才轮胎宝宝告诉我，他累了，想让小朋友抱抱他，小朋友和老师一人抱一个轮胎，放到对面去，看谁最快，谁是大力士。

4、幼儿园小班体育教案 篇1 活动设计背景： 在平常的户外活动中，我经常带着本班的孩子玩轮胎。孩子们有的滚，有的把轮胎堆高。通过玩轮胎发展了孩子手部的肌肉，训练了孩子的手眼协调等各方面的能力。同时在玩的过程中我也发现，在平地上滚轮胎对于小班下学期的孩子来说已经没有了难度。

中班汽车主题教案《轮胎花纹的秘密》

1、汽车轮胎的花纹设计蕴含着科学奥秘。市面上大约有七种常见类型，特别是普通代步车，其花纹设计差异主要在于适应不同的车型，功能各异。

2、能关心他人，理解其需求，对生活中诸如汽车轮胎上的花纹等科学现象充满好奇。初步探索轮子的形状和功能，热爱发现身边的科学奥秘。教学活动以故事磁带《轮胎上花纹的秘密》为引导，辅助教学材料包括：橡皮泥、泥工板和玩具小汽车。

3、能关心别人，理解别人的需要。了解生活中汽车轮胎上花纹的用处。初步探索轮子的形状和功能。喜欢了解并探索生活中存在的科学现象。教学准备：故事录音磁带《轮胎上花纹的秘密》。橡皮泥、泥工板、玩具小汽车。大小不同的轮胎若干，并布置场地。

4、在中班汽车主题教案！--《轮胎花纹的秘密》中，我们将利用故事录音磁带——《轮胎上花纹的秘密》！--，深入探索轮胎花纹的功能及其在汽车和自行车上的作用。这将引导孩子们了解科学现象，特别是与轮子形状和功能相关的内容。

《碰碰车》幼儿园中班教案

1、《碰碰车》幼儿园中班教案1 活动目的：倾听音乐，按音乐家信号做动作。借助图谱记忆歌词、学习歌曲。认真倾听并积极参与歌唱活动。活动准备：音乐磁带、录音机、场地 活动过程：师出示手，谈话引入课题。师：这是什么？有什么用处？我们的手还可以玩游戏。师引导幼儿欣赏音乐《碰碰车》，并区分乐句。

2、幼儿听着音乐《碰碰车》走进教室，看到地上放着各类玩具，顿时来了兴趣，我便趁机说：“小朋友们，地上放了这么多玩具，我好想玩一玩，你们想玩吗？” 让幼儿通过尝试，发现物体自己是不动的，只有去推它、碰它物体才会移动。 小朋友在我的启发和引导下，开始了活动中的第一次尝试。

3、要做到科学教育与幼儿的生活相结合，不仅是学习课题来自生活，还应该引导幼儿能运用科学知识解决生活中的问题。体会到了科学知识可以为生活服务。这样做，可以拉近幼儿与科学的距离，使幼儿对科学产生一种亲切感。 中班教案 篇4 活动目标： 喜欢儿歌《碰碰车》，愿意跟念儿歌，感受集体游戏的快乐。

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