体育表演特效道具制作教案　体育艺术活动表演方案

当我们讨论体育表演特效道具制作教案，我们或许都了解，有人想问体育艺术活动表演方案，这究竟是咋回事？让朋友们一起来了解吧。

幼儿园金色的房子儿童剧表演教案

1、语言区进行故事复述 棋类区进行故事棋制作。活动反思：在“金色的房子”学习活动中，多数幼儿对这个故事内容非常好奇，乐于参于其中。少数幼儿注意力不集中，还故意去打扰同学。因此，在以后教学中教学具准备充分，教师还应多关注后进生。

2、《金色的房子》是一部很好的教育作品，讲述了小姑娘从不接受身边的伙伴到后来和小鸟、小狗、小羊、小猴都成了好朋友的故事。这个故事向幼儿讲述了与朋友相处的道理——善良、友好、大方，你才会有更多的好朋友，同时故事也表达了朋友之间“和睦相处，团结友爱”的主题思想，能让幼儿从中得到启发，很适合小班幼儿表演。

3、知识准备：幼儿已学过故事《金色的房子》表演道具2套：动物、小姑娘头饰及金色的房子模型。活动过程：导入 师：小朋友，下午好！我是个小小剧场的负责人。现在小小剧场就要开始演出了，请你们安静的观看表演。

4、小狗（听-学：“小姑娘，您早，您那金色的房子真好”） 全体幼儿复述。 小鸟（猜-学：“小姑娘，您早，您那金色的房子真好”） 分组幼儿复述 小猴和小熊 “小猴和小狗听见小鸟的话也纷纷赶来了，他们同样也发出了一样的惊叹。” 个别幼儿讲述 过渡语“小姑娘听了这些话，心里真高兴，就和大家一起唱歌跳舞。

5、那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我整理的幼儿园中班《金色的房子》教案，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班《金色的房子》教案1 活动目标 喜欢听故事，能够理解故事内容。 能够复述故事中的重复对白。 教育幼儿同伴之间要友好相处，与人共享。

6、幼儿表演的状况：动作、表情进行。 幼儿园中班教案《金色的房子》4 活动目标 培养幼儿对看、听、说故事的兴趣，理解故事内容，学会复述故事。 学习词语：亮堂堂、热闹、一闪一闪。 培养幼儿看图说话的能力和理解能力。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

六年级体育课教案5篇

1、活动结束。（收拾器材，搞好卫生） 小学篮球体育教案篇5 分析： 今天儿童的游戏方式也随着时代的变迁而改变，所接触到的几乎都是现成的玩具。手工玩具可以让学生感受制作的乐趣，“吹气投篮”利用环保的素材制作，使玩具的功能呈现出简单又好玩的面貌。

2、我校学生，他们经过半年的学习已经能适应体育课堂教学。学生已经拥有基本体育素养。学生的运动能力差异较大，团队意识有待提高，本次课的接力跑能有效的提高学生的团队意识。

3、导语：在人教版教材中，小篮球从四年级开始出现至六年级，技术动作呈由易到难的递进，是小学球类教材学习中重要的组成部分。下面是我给大家整理的六年级体育活动课教案内容，希望能给你带来帮助！（一）指导思想与理论依据：本课依据《体育与健康课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想。

幼儿园小班体育教案

1、小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。

2、幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图： 孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案——《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标： 练习持物控球跑，提高控制能力。 发展动作的协调性。 活动准备： 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。

3、小班体育教案 篇1 活动目标： 体验不同的爬行方式，提高力量与动作协调能力。 喜欢参加集体游戏，并能坚持完成。 活动重点： 感受比较不同的爬行动作方式。 活动难点： 培养坚持游戏的意志品质。 活动准备： 蚂蚁眼罩人手一个。 活动过程： 幼儿跟随教师进入场地，做热身活动。

幼儿园儿童剧表演教案

1、幼儿经过小班和中班的多次表演学习，有了一定的表演基础，对表演活动产生了浓厚的兴趣。当幼儿听过《马兰花》这个故事以后，立刻被故事内容和情节深深地感染了，他们跃跃欲试，产生了表演的冲动，于是我们排演了儿童剧《马兰花》。

2、学习故事《金色的房子》，引导幼儿熟悉故事，学会剧中的人物对话。 开展美术活动“我美丽的小屋”，师幼共同为表演设计制作房屋、花草等道具。 开展舞蹈活动“可爱的动物们”，帮助幼儿准确地表达小姑娘的情绪变化和四个小动物的表情、眼神、动作等角色特征。 （二）游戏资源 创设场景，准备道具。

3、听了《皇帝的耘装》这篇童话故事后，幼儿对其中的故事情节产生了浓厚的模仿和表演的欲望。在幼儿的热切要求下，教师和幼儿一起商讨创作，加入幼儿感兴趣的内容和一些时尚元素，撰写了新的剧本，并请每个人发挥聪明才智，全班总动员，自编自导自演，出炉了一台崭新的儿童剧《皇帝的新装》。

4、歌曲导入，激发兴趣 教师和幼儿随音乐《我爱我的幼儿园》入场。刚才我们听到的歌曲叫什么名字？我们一起来唱一唱。

5、认识京剧演出时用的乐器：锣、鼓、钹、京胡、板鼓等。 大班艺术教案京剧脸谱 篇3 活动目标： 感受京剧表演中的唱腔和身法，体验京剧的魅力，萌发对京剧表演的喜爱。 尝试京剧表演，用自己的方式大胆表现。 重难点分析： 重点：引导幼儿在感受和观察比较中学习花旦和花脸的走路和亮相。

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

请个别幼儿示范练习（重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬，往下落） （2）自由练习。（重点） 游戏：《小壁虎捉虫子》 （1）小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。 （2）比赛游戏若干次 大班体育游戏活动：“风儿与雪花” 目标： 1练习原地向上纵跳抛物。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。 活动准备 动画片、音乐：交通信号灯。 物质：山洞（替代玩具），长绳上挂满果子。

教师把幼儿分成红蓝两队，各自站在红线和蓝线上，用力向前投掷手榴弹（雪碧瓶）并力争投过前方的橡皮筋教师在观察幼儿探索学习的基础上，请1~2名幼儿进行示范，教师说明动作要领：一只手臂弯曲在肩，两腿分开，把手中的手榴弹用力投过封锁线。

幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类活动的兴趣，以达到锻炼身心的目的。

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