户外体育玩具制作中班教案 ，中班自制户外体育器械

当我们交流户外体育玩具制作中班教案，大家应该都了解，有人想问中班自制户外体育器械，这到底怎么回事呢？让网友们少走弯路。

中班晨间活动可以制作哪些体育玩具?

举重器材：利用废旧的易拉罐，废旧报纸制作举重玩具。沙包器材：可乐桶从中间剪开，留上半部分，握住口 ，可以玩沙包、小球抛接游戏。高跷器材：利用废旧的易拉罐，彩色的丝带，制作成高跷，孩子踩在牛奶罐上，拉直丝带，稳稳地走一走，锻炼孩子的平衡能力。

利用废旧的旺仔牛奶罐，废旧报纸制作举重玩具，比一比谁的力气大！梅花桩 利用废旧的旺仔牛奶瓶，几个拼凑在一起，用彩色的即时贴进行包装一下，就变成漂亮好玩的玩具啦。可以把梅花桩摆放成一条小路，让孩子稳稳地经过这条特别的小路。锻炼孩子的平衡能力。

沙包。可以利用废旧的布料制作沙包，沙包可以用沙来填充也可以用大米做填充物。举重。这个利用的是废旧的旺仔牛奶罐，再利用废旧的报纸制作举重玩具，可以用这个来比一比谁的力气大。梅花桩。利用废旧的旺仔牛奶瓶，将它们几个拼凑在一起，如果需要美观，就可以用彩色的即时贴进行包装。

制作毽子：将塑料袋对折，并用手压出明显的折横。找出塑料袋上的十字中心点，用笔做上标记。塑胶袋分别二端摺几摺。剪成条状，然后等宽将下面剪开。将硬币放在中心点“＋”上。

一些自制体育玩具的做法：易拉罐玩具：梅花桩——用铁丝或宽胶带把几个易拉罐固定在一起，间隔放置，幼儿即可在上面行走，练习平衡动作 响罐——在易拉罐内装入豆子等颗粒状物把口子封住，摇动即会发出响声。

在孩子们玩耍的过程中，老师们需要留意他们的反馈，持续改进和优化器械，使其更符合孩子们的活动需求，更具锻炼效果。创意自制器械有条件的幼儿园可以尝试自制一些独特的体育器械，比如“布袋娃娃”玩具、用废弃的蓝猫咕噜噜果奶瓶制作的“保龄球”、用家中的皮鞋盒制作的“大鞋与小鞋”等创意器械。

幼儿园中班小猫玩铃铛球教案

1、表演游戏：小铃铛（一）活动目标理解故事内容，初步咬准字音：戴、让、圆溜溜、弄、真、谁。理解词意：圆溜溜、亮晶晶。激发幼儿学说话、想表演的愿望，学习简单的人物对话。萌发幼儿团结友爱的情感。活动准备磁性教具、木偶。活动过程出示小铃铛，引出课题，激起学习的愿望。

2、激发幼儿兴趣，引导幼儿观察。 出示小铃铛。 提问：这是什么？ 教师：这是小花猫的小铃铛，真好玩。如果你想玩，你会怎样对小花猫说呢？ 小花猫会不会把自己的小铃铛借给别人呢？ 展开。 教师操作纸杯手偶分段讲述故事，使幼儿理解故事内容。 讲到“小花猫对小花狗说不行，不行，会让你弄丢的”时。

3、引导幼儿分组玩铃铛，引导幼儿用恰当的语言形容铃铛的外形、声音。 每请幼儿观察、触摸、玩铃铛，帮助幼儿理解新词“圆溜溜”。教师还可以请幼儿说一说还有什么东西是圆溜溜的。 请幼儿在太阳光下照一照铃铛，引导幼儿观察小铃铛是“亮晶晶”的。请幼儿摇一摇铃铛，倾听并说出铃铛发出的清脆声音“丁零丁零”。

4、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 能认真倾听故事，感翘故事的情节变化。 学习故事中的对话，丰富词汇“圆溜溜”“亮晶晶”“丁零丁零”。 愿意与同伴一起分享玩具。 活动准备 漂亮的小铃铛若干。 小猫、小羊、小狗、小兔的木偶或图片。

幼儿园中班《轮胎转、转、变》体育教案

幼儿园中班《轮胎转、转、变》体育教案1 设计意图：轮胎是幼儿常见的物品，也是孩子喜欢玩的玩具，构思这节课意在培养幼儿的合作创新意识，让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索，在不断地尝试、游戏合 作中，提高幼儿参与游戏的兴趣，从而在游戏活动中增强幼儿的应变和灵活掌握技巧。

在幼儿园的中班体育教学中，我们可以引入一个富有创意的活动——《轮胎转、转、变》。首先，我们借助故事磁带《轮胎上花纹的秘密》，让孩子们通过听觉和动手实践，了解轮胎的神秘花纹。孩子们可以利用橡皮泥、泥工板和小汽车玩具，对轮胎进行深入探索，通过分组合作，激发他们的探索精神和团队协作能力。

幼儿园《滚轮胎》教学 反思 这节中班体育活动玩轮胎的活动目标是练平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展幼儿上肢动作和力量，并让幼儿享受到玩轮胎游戏的乐趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。轮胎在各个幼儿园都是随处可见，但是利用率却普遍偏低，且在幼儿园的活动中，缺乏对幼儿上肢力量锻炼的活动。

幼儿园大班教案《轮胎游戏》 篇1 活动目标： 练习两人或多人合作协调地手膝着地爬，提高四肢力量，发展身体的协调性。 能通过喊口令、数节奏等办法，控制自己的速度，与同伴保持同样的节奏。 体验与同伴共同合作的快乐。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

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