大班体育粮食超市教案反思「以粮食为主题的大班教案」
在大家讲大班体育粮食超市教案反思，大家可能略知一二，有人问以粮食为主题的大班教案，这究竟是咋回事？让我们一起来了解吧。
幼儿园大班健康节约粮食教案
1、幼儿园大班《节约粮食》教案（篇1） 活动目标 知道粮食来之不易。 懂得要爱惜粮食。 知道浪费粮食是不对的`，要学习爱惜粮食。 使幼儿了解粮食的生长过程。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备： 水稻、麦子、农民种田图片。
2、幼儿园大班健康节约粮食教案1 活动目标：理解农民劳动的辛苦，知道要爱惜粮食。幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备：经验准备：学习古诗《悯农》，并理解其含义。物质准备：（1）事先收集一些小朋友扔掉的剩饭。
3、大班节约粮食教案（篇1） 活动目标 知道粮食来之不易。 懂得要爱惜粮食。 知道浪费粮食是不对的，要学习爱惜粮食。 使幼儿了解粮食的生长过程。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备： 水稻、麦子、农民种田图片。 馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。
幼儿园大班主题粮食教案
1、幼儿园大班节约粮食教案1 活动目标： 使幼儿了解粮食的生长过程。 让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。 活动准备： 儒灵童教材 活动过程： 活动导入： 带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。
2、幼儿分组和面，教师巡回指导、帮助，及时提醒幼儿不要浪费面粉。 让幼儿分组讨论和面难在哪里，并让幼儿明白，虽然和面很不容易，可叔叔阿姨们还要把和好的面经过很多道工序才能加工成各种面食和糕点。 讨论：怎样做一个爱惜粮食的好孩子 延伸活动： 区域活动：在语言区投放儿歌内容及图片，教育幼儿爱惜粮食。
3、大班节约粮食教案（篇1） 活动目标 知道粮食来之不易。 懂得要爱惜粮食。 知道浪费粮食是不对的，要学习爱惜粮食。 使幼儿了解粮食的生长过程。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备： 水稻、麦子、农民种田图片。 馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。
幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。 活动准备 动画片、音乐：交通信号灯。 物质：山洞（替代玩具），长绳上挂满果子。
教师把幼儿分成红蓝两队，各自站在红线和蓝线上，用力向前投掷手榴弹（雪碧瓶）并力争投过前方的橡皮筋教师在观察幼儿探索学习的基础上，请1~2名幼儿进行示范，教师说明动作要领：一只手臂弯曲在肩，两腿分开，把手中的手榴弹用力投过封锁线。
幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类活动的兴趣，以达到锻炼身心的目的。
大班主题教案超市
1、通过参观、购物等活动，引导幼儿了解超市的作用，从中感受超市给人们生活带来的方便。引导幼儿了解超市的物品种类，通过游戏学习简单归类 活动准备：收集各超市的海报、广告、等资料，张贴在“超市”主题墙饰中。
2、大班主题教案超市1 兴趣点：超市中堆积如山的促消品、拥挤的人。 第一阶段：超市中的促消 那天，我们领着孩子们在路上观察各种车辆时，途中经过华联超市，它很快成为孩子们热烈讨论的话题。丁绮唯问：“老师，昨天我妈妈带我到华联超市去了，人很多。”马上，陶欣奕就说：“这几天华联超市正在搞促消，所以人才那么多的。
3、大班教案《我们的超市》1 活动目标： 在游戏中，学习按物体的名称、用途或性质进行分类，初步探索统计方法。 乐意与同伴交流探索过程和结果，分工合作，体验成功的乐趣。 活动准备： 发动幼儿收集幼儿用品、玩具类、食品类的物品若干、袖套、笔、记录板，幼儿人手一份，橡皮擦六快。
幼儿园教案逛超市主题周活动反思
1、在去往超市的路上孩子们都表现出了很强的安全意识：自觉地手拉手，有秩序的行走，在保证了自身安全的同时还听到孩子们与同伴讨论季节的变化等，还有的互相考起了广告牌上的字，从这里看出了孩子们真的将自己在幼儿园所学的知识与周围环境相结合，这让身为老师的我们感到特别的欣慰。
2、教学反思 活动过程中孩子有了足够的自由空间，可以按照自己的意愿进行购买，积极性特别高，同伴间也有了足够的交流，孩子将这次活动的经验同以往相比，归纳总结出如何又好又快的`购物，对以后的的良好购物习惯铺好路。 逛超市大班社会教案2 活动目标 通过实践活动，引导幼儿体验购物过程中交流、选择的快乐。
3、请家长带幼儿一起去超市购物，感受超市为人们生活带来便利，感受超市购物的乐趣。 随机教育 超市是一个公共场所，引导幼儿在公共场所要注意个人安全。
4、活动反思： 在整个活动进行的过程中，每一个环节都需要幼儿作出选择尝试最有效的`方法解决遇到的问题，当他们通过自己的常识、自己的努力积极参与超市的购物、快乐分享时，相信他们会从中获得思考、交流、合作、认知等很多很多，更会体会到购物带来的成功喜悦。
5、大班主题《逛超市》教案2 内容与要求：了解超市里人们在做些什么，体验在超市中购物的便利。尝试独立购物，能解决购物中遇到的问题。活动准备：进行参观超市前的安全教育。幼儿每人带2—5元钱、记录表与笔。
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