报纸游戏教案体育中班反思　体育游戏报纸玩法多反思

聊到报纸游戏教案体育中班反思，大家或许都听过，有人问体育游戏报纸玩法多反思，这到底是咋回事？让大家少走弯路。

《玩报纸》幼儿园教案

《玩报纸》幼儿园教案1 设计意图： 根据本班幼儿的实际能力，设计了玩报纸的游戏活动，在活动中，鼓励幼儿积极思考、尝试，动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索报纸的不 同玩法，在不断地尝试、游戏中，提高幼儿对体育活动的兴趣， 增强幼儿积极的参与意识和自我表现意识。

大班《好玩的报纸》健康教案 篇1 活动目标： 引导孩子探索旧报纸的多种玩法，培养孩子的创造思维能力和探索欲望。 通过游戏活动，进一步发展孩子的平衡协调能力和跳的能力。 培养孩子参与活动的兴趣，体验游戏活动的乐趣。 培养幼儿敏锐的观察能力。 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

心故事引出：在一座房子里，住着一个男主人，这天，男主人在看报纸，看着看着就睡着了；这时，出来了一群小家伙，他们在屋子里大闹天宫，把主人的报纸玩的满地都是，而且还做了一顿丰盛的大餐…… 想想玩玩 请幼儿讨论报纸的玩法。

大班体育活动《玩报纸》教案1 说教材 报纸是幼儿日常生活中较为常见的。本次体育活动利用旧报纸作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试，体验各种报纸的玩法，从而培养其创新意识，发展他们的创造性思维，让幼儿在玩中学，学中玩。

《好玩报纸》小班教案1 设计意图： 记得小时候纸就被孩子喜欢撕着玩了。纸的玩法也很多，一向是孩子喜欢的一个游戏，报纸，是日常生活中随手可见，随手可得的物品，所以我觉得这是一个贴近幼儿生活的选材，是一个符合幼儿年龄特点的选材，是一个能让幼儿喜欢的选材。 活动目标： 探索报纸能怎样玩。

活动教案：玩报纸1 ［活动目标］幼儿会用报纸进行多种游戏，有创造游戏玩法的乐趣。幼儿能四肢协调灵活的进行走、跑、跳、投、钻、平衡等各种基本动作。培养幼儿活泼开朗的良好性格。［活动重、难点］培养幼儿走、跑、跳、投、钻、平衡等各种基本动作。

幼儿园大班游戏教案《报纸》含反思

1、幼儿园大班游戏教案《报纸》含反思1 教学目标： 自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。 探索各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展动作的灵活性和协调性。 发展幼儿思维和口语表达能力。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 教学准备： 废弃报纸制作的作品、旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。

2、以下是我收集整理的幼儿园大班游戏教案《报纸》，欢迎大家分享。 幼儿园大班游戏教案《报纸》1 活动目标 引导幼儿利用废旧纸做各种身体游戏，发展幼儿想象力，激发幼儿玩的兴趣，感受生活的快乐。 发展幼儿的动手能力。 发展幼儿手部动作的灵活性。 培养幼儿与同伴之间的相互配合。

3、【篇一】幼儿园大班美术《报纸》教案：报纸鱼 活动目标： 学习用折、卷、拧的方法，用报纸等材料设计、制作、装饰鱼。 养成良好的观察习惯，乐意动手、动脑，积极参与手工劳动，尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

报纸游戏幼儿园中班游戏教案

报纸游戏幼儿园中班游戏教案1 魔毯：游戏目的：立定时能平衡自己的重心 加强幼儿间的情感交流，培养合作观念 游戏材料：报纸，录音机，音带 游戏过程：在场地上铺若干报纸。用故事引出游戏：大灰狼睡醒了，要到森林里去吃小动物。

幼儿园中班游戏教案《报纸游戏》1 活动目标：通过撕、揉、捏、团报纸，发展幼儿的小肌肉动作。培养幼儿初步的环保意识。进一步体验游戏活动的快乐。培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的`精神。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

中班体育教案：报纸游戏1 【活动目标】 训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。 通过多种报纸的玩法，发展幼儿的创造能力和探索能力。 培养幼儿的合作精神。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。

中班体育教案:报纸游戏

幼儿园中班游戏教案《报纸游戏》2 魔毯游戏目的 1立定时能平衡自己的重心 2加强幼儿间的情感交流，培养合作观念游戏 3提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4锻炼幼儿的团结协作能力。中班体育游戏教案《报纸游戏》材料：报纸，录音机。

游戏一——赶小猪 玩法：用纸棒击打彩色纸球，可绕过障碍物，也可将纸球分别打进和球同色的篮筐内，并进行团队比赛。游戏二——跳房子 玩法：将纸棒在地上拼成房子状，然后可进行跳跃练习。

带领幼儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。

《我和报纸玩游戏》幼儿园大班优秀体育教案

1、教师和幼儿一起将报纸做成一朵花，一起表演《蝴蝶花》作为结束。活动反思：今天的活动开始部分我就利用报纸这一素材，让他们在变化中的魔术棒指挥下做出各种动作，这样既满足了幼儿的好奇心，又为以下的活动做了铺垫。

2、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法，培养幼儿的创造思维能力和探索欲望。 通过游戏活动，进一步发展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及各种运动能力。 培养幼儿参与活动的兴趣，以及活动中愉快的情绪体验。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

3、幼儿自由 发报纸让幼儿自由探索。 引导幼儿拿报纸当球，可以拿来投球。 换球跟教师玩游戏。 让幼儿模仿老师，把球夹在膝盖的中间跳。 音乐介绍。幼儿跟教师做放松动作 活动反思： 让幼儿与教师一同游戏，由于幼儿是第一次玩游戏，幼儿的兴趣一下子调动起来，他们积极的参与到游戏中。

4、引导幼儿在“荷叶”上，跳上跳下。教师示范并说明双脚并拢跳过“荷叶”。引导幼儿双脚并拢跳过“荷叶”。自由探索。幼儿自主玩报纸，教师适时引导。介绍自己的玩法。“你和报纸是怎么玩的？”教师介绍自己的玩法——和报纸赛跑。报纸游戏：《看谁跑得快》。

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