幼儿园体育教育存在的问题「幼儿园体育教育存在的问题有哪些」

当提及幼儿园体育教育存在的问题，大家或许都了解，有朋友问幼儿园体育教育存在的问题有哪些，这到底是怎么一回事呢？让我们一起来看看吧。

当前幼儿园体育存在的问题

1、不同地区间的幼儿教师设施存在显著性差异，一些经济落后的地区，幼儿教育设施存在很大的欠缺。这种现状违背了幼儿教育的公平性原则，不利于幼儿身心健康的发展，同时，很大程度上反映了目前幼儿园体育设施不能满足教育的要求。

2、第二，安全隐患 安全是幼儿园得以支撑的重中之重。

3、二）运动量太少，难度太低，练习密度不足 幼儿园教师基于自身的生理、心理和社会因素等影响，往往选择一些安静、轻松、安全且偏重于技巧练习的活动内容。在活动组织上，讲解密度、示范密度过长，练习密度不足。

4、幼儿园体育存在的问题：幼儿参加体育活动的时间不足。上、下午户外活动机会少。一是教师将体育活动时间挪为他用。观察到，当带班教师那一天的教学任务未完成时，教师会利用户外体育活动的时间完成教学任务。二是教师将体育活动视为幼儿表现好的奖励。

幼儿园里体育活动、运动游戏存在哪些问题?

二）运动量太少，难度太低，练习密度不足 幼儿园教师基于自身的生理、心理和社会因素等影响，往往选择一些安静、轻松、安全且偏重于技巧练习的活动内容。在活动组织上，讲解密度、示范密度过长，练习密度不足。

幼儿园体育存在的问题：幼儿参加体育活动的时间不足。上、下午户外活动机会少。一是教师将体育活动时间挪为他用。观察到，当带班教师那一天的教学任务未完成时，教师会利用户外体育活动的时间完成教学任务。二是教师将体育活动视为幼儿表现好的奖励。

幼儿运动计划的提问有哪些方面，大班幼儿运动计划问题：体育器材投放不合理 体育器材是幼儿游戏时必须要配备的材料，富有童趣的器械可以提高幼儿参与活动的积极性和想象力，目前大部分幼儿园都会配置大型滑梯、沙池等，大型组合滑梯的功能性比较弱，可利用空间不足，配置体育材料包数量有限。

当前幼儿园体育存在的问题如下：良好的幼儿体育教学活动的开展是促进幼儿全面发展的重要因素之一，也是幼儿一日活动的重要组成部分。目前，幼儿体育教育的目标是：“促进幼儿正常发育，增强体质；促进动作灵敏，协调，姿势正确；培养机智勇敢，遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。

视活动形式，轻视活动效果 学校课外体育活动的内容有：课间广播操、各种体育活动比赛等，但其中不少是流于形式，缺乏实效。

幼儿园管理者对户外游戏的重视和管理程度不够，以至于户外游戏一方面缺乏与幼儿年龄特征相适应的游戏材料，另一方面现有的游戏材料存在安全隐患。 幼儿教师在户外游戏活动中往往扮演的是纪律维护者和安全保护者的角色，未能创设一个良好的户外游戏心理环境。

幼儿园户外体育活动中普遍存在的问题有哪些

1、幼儿园体育存在的问题：幼儿参加体育活动的时间不足。上、下午户外活动机会少。一是教师将体育活动时间挪为他用。观察到，当带班教师那一天的教学任务未完成时，教师会利用户外体育活动的时间完成教学任务。二是教师将体育活动视为幼儿表现好的奖励。

2、在幼儿园的体育教学中存在着两个方面的问题：一是幼儿体育活动时间总体较长但是较为分散；二是幼儿活动时间段较大，一次体育活动时间过长，令幼儿产生疲乏感和无趣感，丧失兴趣。

3、在实践中，我们总会碰到这样或者那样的问题：游戏太过模式化，缺少个性化；游戏目的不清晰，缺少目标性；游戏缺少场景感，孩子难以代入；游戏内容堆砌，缺少趣味性等。

4、体育器材投放不合理 体育器材是幼儿游戏时必须要配备的材料，富有童趣的器械可以提高幼儿参与活动的积极性和想象力，目前大部分幼儿园都会配置大型滑梯、沙池等，大型组合滑梯的功能性比较弱，可利用空间不足，配置体育材料包数量有限。

5、体育器材存在安全隐患 体育器材的安全隐患主要是器材的购入本身存在缺陷，厂家的设计不科学等。比如幼儿蹦床，如果存在着设计缺陷，幼儿踩在上面很有可能因为动作的不协调，踩空而扭伤到脚踝，这样的活动器械存在着很大的安全隐患。

6、尤其是在幼儿园的体育活动中，体育活动本身就存在一定的危险性，可是幼儿缺乏运动经验和安全意识，对活动中出现的问题不能够做出积极有效的应对。有些幼儿往往在活动中由于集体意识差，谦让、友善不够，规则、秩序的概念较为淡薄，玩性大发时容易一拥而上，发生争抢、拥挤等现象，从而导致事故发生。

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