试讲小学体育特色课程教案　试讲小学体育特色课程教案设计

当交流试讲小学体育特色课程教案，我们或许略知一二，有朋友想问试讲小学体育特色课程教案设计，这到底是怎么一回事呢？让大家少走弯路。

2022年小学体育教师山东面试试讲题-《“8”字跳长绳》

激情导入，建立兴趣 课堂伊始，我们以轻松的体委整队和师生问好拉开了序幕。教师简要介绍今天的学习内容——“8”字跳长绳，这是一种挑战性的团队运动。通过提问，我们激发孩子们的好奇心，让他们回忆起之前学过的跳绳技巧，如单摇、双摇和编花跳，以此烘托出“8”字跳长绳的独特魅力。

项目一：《“8”字绳跳长绳》人数：10人 各校参加人数为10人，其中两人摇绳，8人依次进行跳，绳子绕过队员身体一圈记一个，以此类推；3分钟以内跳的个数多者名次列前；如出现并列，加赛30秒钟，直至决出名次。 必须在规定的场地进行比赛。

在本学年的作业中，我取得了必定的成果：论文宣布《抓好乡村小学课余特征项目》宣布在，常州教师教育上；《谈体育教育中怎么浸透心思健康教育》宣布在，中小学心思健康教育上；《一节校内研讨课》；《美妙的绳子》别离宣布在小学教育规划上。讲堂教育：参与市（南片）小学体育讲堂教育获片壹等奖；参与市基本功竞赛获市叁等奖。

因此，根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，我将积极响应组长的号召，积极参与体育教研活动，在教研组中积极讨论训练心德，积极参加各类优质课的评比，认真学习体育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和快乐活动日拓展课的提高。

体育教师资格证面试试讲,要注意什么?

1、整个教学中要有更多的鼓励性话语，避免出现惩罚等词汇。结束部分注意点题，通过教师的引导学生说出本节课的重难点，检测教师的教学成果，也是为了让考官知道教学成果。教学教具的使用，体现作为新时代教师的思想（考官很喜欢），比如跑的练习用A4纸放在腹前。

2、给出运动项目，根据要求试讲一节课；给出一个或多个运动项目，根据要求展示技能；给出项目讲解并展示该运动技术的动作要领。

3、教师资格证面试忌教材不熟 教师的考试都是当场抽篇，当场备课讲课。堂上10分钟，台下十年功，讲的就是老师备课的重要性，也告诉我们要讲出一堂好课，必须有对教材的认真钻研。20分钟的备课时间，有些阅读慢的考生只能将课文大致浏览一遍，根本没法做到细致梳理，更别说让他讲一堂课了。

4、试讲环节中，考生一定要留出时间自己模拟试讲，技能测试技术要领不是空说，是需要现场示范展示动作，示范的动作要熟练，准确，轻快，优美，不生硬；体育面试在模拟教学过程中，往往都是先示范，在讲解，也可以边讲解边示范。

5、试讲声音洪亮 通俗来说，教师资格证面试试讲环节就是你的说话环节，所以声音一定不能很低，一定要发出洪亮的声音，不仅要咬字清晰，而且不要出现断断续续、磕磕巴巴的情况。

6、保持礼貌小编觉得教师资格证面试是一个非常简单的考试，所以建议大家不要紧张。有很多人因为紧张丢失了很多机会，所以小编觉得这是一件非常可惜的事情，我们在见到面试官的时候，一定要礼貌问好，在上一位考生出去之后，大家要先敲门，得到考官的允许之后我们再进去，进去之后，一定要鞠躬问好。

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教师巡视，加入游戏中，活跃气氛。学生积极参与，活动起来，开发思维，如何命中目标，怎样躲避。圈外队员不得进圈投击，只能投击圈内队员膝关节以下部位。圈内队员不可出圈，不可触球，只能闪躲，违者算被击中。球若停在圈内，近球的外圈队员可入圈拣球，但必须出圈才能投击。

主教材：跑几步，单脚起跳双脚落地跳远副教材：活动性游戏“狼追羊”、“推掌”、广西柳州市景行路小学张小玲授课教师：使用教材：人教版九义小学体育教学大纲一年级教学内容：跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远；活动性游戏：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。

体育教学教案 各种方式的走：拍手走、胸前屈臂走、两臂上举走、两臂侧平举走（一年级），动作要求：你拍我拍一，我们拍手踏步走。你拍我拍二，胸前屈臂立脚跟。你拍我拍三，两臂上举立起来。你拍我拍四。两臂侧举挑扁担。重点：脚后先着地后过渡到前脚掌。

学练过程设计。本课在教师的指导下，采用分散与集中，友伴分组的教学组织形式.以教师的启发诱导，学生自主尝试练习为主.充分体现学生“自主学习”“探究学习”“合作学习”的学习方式，使每一位学生都能体验体育运功的愉悦，并能很好地掌握运动技能技巧。

懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。 教学内容 引导课——课堂常规。 教学步骤 （一）歌舞交流性引导： 宣布上课，师生问好。 歌舞“找朋友”。 歌词：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，记住我叫xx，再见！” ①集体学唱“找朋友”的歌。

体育小学面试教案

1、体育小学面试教案1 教学目标 【知识与技能】 学生能初步掌握支撑跳跃的动作要领，80%的学生能准确做出支撑跳跃的动作。 【过程与方法】 通过讲解示范，合作练习，纠正错误法等教学方法，发展协调、灵敏、上肢力量等身体素质。

2、小学体育与健康人教版一至二年级体育与健康基础知识《5．健康饮食益处多》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标认知目标：使学生了解牙齿的部位、名称，知道蛀牙是怎样形成的。了解爱护牙齿的一般常识。技能目标：掌握正确的刷牙方法。

3、【 #教案# 导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。 无 准备了以下内容，希望对你有帮助！ 【篇一】小学体育教案优秀范文 教学目标：掌握健康的概念及组成部分。知道健康四大基石及含义。

4、小学体育说课教案篇1 教材： 300～500米走跑交替； 游戏：支援前线。任务： 通过练习使学生掌握走、跑交替的方法，发展耐力，培养学生走、跑的正确姿势。 通过游戏结合游戏进行战备教育，发展负重奔跑能力。

5、【篇一】小学一年级体育教案范文：《足球课》 指导思想 通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。

6、小学体育优秀教案范文精选（一） 学情分析 本节课的授课对象是小学x年级学生。他们活泼可爱，特别喜欢上体育课，好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现，但好动，注意力不太集中，不能很好地控制自己的行为，一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。

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