快乐的小青蛙体育教案大班的简单介绍

当提到快乐的小青蛙体育教案大班，大家应该都了解，有人问，这究竟怎么回事呢？让我们一起来了解吧。

幼儿园小班体育教案《小青蛙跳荷叶》

1、幼儿园小班体育教案《小青蛙跳荷叶》 篇1 活动目标： 利用游戏情境，练习双脚跳。 能配合手臂和腿的动作进行跳跃。 体验小青蛙跳荷叶的乐趣。 学会与同伴协商合作游戏。 培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

2、教师示范一次如何跳荷叶，再带领幼儿进行游戏。 师：青蛙哥哥和青蛙姐姐们，今天我们要到河对面去抓害虫；可是，要到对岸我们必须要从荷叶上跳过去，那荷叶在哪呢？这些垫子就是荷叶，小朋友们要跟着老师一起跳过去。宝宝们，跳到河对岸每个青蛙宝宝抓一个害虫，而且要边跳边念儿歌哦！现在我们一起跳吧。

3、他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。

《小青蛙跳跳跳》中班教案

1、反思；在轻快的音乐中，青蛙妈妈带着小蝌蚪做准备动作，表现了小蝌蚪慢慢变成小青蛙的过程，使幼儿的身体各关节慢慢活动开来，为以下的活动作准备。 快乐游戏——小青蛙跳跳跳 幼儿尝试从一定高度的“岸”跳进“池塘”。提醒幼儿先站上“岸”，再往下跳。

2、热身运动，教师引导幼儿模仿一些动物的动作：蜗牛慢慢地走，螃蟹横着走、小鸭子摇摆悉岩着走、液拆小兔蹦蹦跳、小鸟左右飞。引出主要活动内容：模仿新朋友——小青蛙。

3、③指导幼儿再次尝试运用手臂和腿的配合进行弹跳的动作，进行游戏《小青蛙跳荷叶》；④可以根据孩子的活动情况，改变增长圈和圈之间的距离；结束环节：放松活动：《小青蛙游泳》模仿小青蛙的动作进行腿部放松活动，（抖腿、捶腿）。

4、场地布置成一个池塘，地面上有荷叶、小虫。音乐磁带。活动过程：热身律动：小蝌蚪游呀游 听音乐和老师一起做律动，到池塘：“小蝌蚪游呀游，摇尾巴，摇摇头；小蝌蚪游呀游，摇尾巴，摇摇头。

5、中班教案健康活动《小青蛙学本领》1 活动目标： 学习蛙跳动作，锻炼腿部力量。 用双脚并拢跳的方式跳过20厘米的障碍物。 在游戏中体验成功的快乐。 活动重点： 掌握正确的蹲跳方式 。 活动难点： 用双脚并拢跳的方式跳过20厘米的障碍物。

6、幼儿园体育活动教案 篇4 活动目标： 模仿青蛙跳，初步学习双脚定点跳的动作，发展幼儿动作的协调能力。 鼓励幼儿主动参与游戏活动，体验游戏带来的快乐。 活动准备： 场地布置成一个池塘，地面上有荷叶、小虫。 音乐磁带。

幼儿园《青蛙跳跳》教案

1、活动设计背景 中班是发展幼儿跳跃能力的最佳时期，此时期多以训练幼儿的双脚跳的动作为主。中明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。本次活动我通过创设帮助农民伯伯捉害虫的情景，让幼儿扮演小青蛙的角色激起幼儿的兴趣。让幼儿在游戏中探索尝试青蛙跳。真正做到在玩中学，学中玩。

2、教师示范蹲跳，引导幼儿注意动作要领：双腿要用力蹬，落地的时候要往下蹲。 引导幼儿练习蹲跳。 师：那现在我们来当回小青蛙，把蹲跳的本领学好。 每个幼儿戴上头饰，开始自由练习，教师观看幼儿动作是否到位，提醒幼儿注意起跳和落地的姿势，及时纠正做错动作的幼儿，再次给予示范。

3、教师：请小青蛙散开一些，找一个能看到妈妈的地方蹲好，看妈妈做一遍。 一边讲解动作一边做示范动作。教师一边做示范一遍讲解动作要领。（两脚稍微分开，和肩膀一样宽，两只手放在身体的前面，蹲下，两只手撑地这样才有力气跳的更高更远，跳的时候双脚用力蹬，双手用力撑，落地时要往下蹲。

4、热身运动，教师引导幼儿模仿一些动物的动作：蜗牛慢慢地走，螃蟹横着走、小鸭子摇摆悉岩着走、液拆小兔蹦蹦跳、小鸟左右飞。引出主要活动内容：模仿新朋友——小青蛙。

5、单脚跳：一条腿站直，一腿弯曲，紧贴在一腿的旁边，手的动作跟双脚跳一样。教师请幼儿一起来练习双脚跳、单脚跳，个别指导幼儿跳的是否正确。单双脚交替跳 幼儿练习，跳法同上，只是在交替的时候引导幼儿注意保持身体的平衡。

6、幼儿园中班体育教案：蛙跳1 活动目标：通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。让幼儿学会初步的记录方法。

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