大班体育器械舞蹈活动教案　适合大班的器械舞,简单易学

谈到大班体育器械舞蹈活动教案，我们或许都熟悉，有朋友想问适合大班的器械舞,简单易学，这到底是咋回事？让朋友们少走弯路。

大班体育活动教案《舞龙》

大班体育活动教案《舞龙》 篇1 活动目标： 学习舞龙的技巧与方法，练习听信号交替走、跑、发展动作的协调和灵活性。 能够与同伴合作，根据信号球的方向变化创编简单的舞龙动作。 体验传统舞龙游戏的乐趣，感受与同伴合作舞龙的快乐。 活动准备： 幼儿在区域活动制作的龙若干（一般为四人舞一条龙）。

师幼第二次舞龙，要求是听着《金蛇狂舞》的背景音乐舞。师幼第三次舞龙，手拿成龙舞，教师拿彩球，带着幼儿听着歌曲《金蛇狂舞》表演数次。

幼儿在区域活动制作的龙若干（一般为四人舞一条龙）。花球若干，鼓一个。《金蛇狂舞》的录音带或其他锣鼓音乐。活动过程：准备活动。听鼓声的快慢进行走跑游戏：鼓声快-小跑，鼓声慢-走。游戏：舞龙。（1）教师引导幼儿回忆并说一说自己见过的舞龙表演是怎样的。

练习舞龙 --幼儿自由组合分成4人一组，并协商分配好舞龙的角色。然后自由尝试舞龙。--让舞龙配合最好的一组幼儿说说自己的经验。让幼儿懂得合作的团队意识。

《舞龙迎新》主题课程让孩子们通过听龙的故事、做龙、舞龙、画龙、唱龙等多种途径加深了对龙的了解，在孩子心中播下了国家和民族文化的种子，激发了孩子的民族自豪感。在此后的很长一段时间里，孩子都会自发地在自由活动时间里画龙、唱龙的歌，看龙的书，深深地被龙文化所吸引。

幼儿园大班体育教案《跳跳乐》

幼儿园大班体育教案《跳跳乐》1 设计意图： 在以往的体育教学活动中，较多重视的是幼儿体能的发展和动作的创新能力，忽视了教学活动要素中音乐给孩子所带来的乐趣，在我所从事的艺术特色幼儿园中，孩子对音乐的敏锐性较强，在生活的各个领域都涉及到了音乐，体育锻炼也不除外，如：晨间活动中的背景音乐能激发孩子的活动兴趣。

加入音乐《幸福拍拍手》让幼儿跟着音乐的节奏进行练习，进行跳跃的第三次尝试。活动反思：设计目标明确，重、难点突出，以发展幼儿各种姿势的跳跃动作为主，提高了幼儿的弹跳能力、灵敏性、协调性。发展了幼儿的创造性、探索能力和团结协作的能力。

教师带领幼儿在音乐声中练习双脚连续向前跳。音乐停止，教师发出指令：“找一个朋友抱一抱。”教师注意观察幼儿跳的动作，灵活进行总结与提示。4．幼儿坐在“椅子”（平衡木）上休息，做揉膝、拍腿、转脚踝等放松动作。

幼儿园大班体育教案 篇1 游戏设计 据我园一份幼儿体质测查数据显示，大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较薄弱。在日常的体育游戏中，幼儿在进行一些投掷动作或平衡的练习时，动作的协调性不够，兴趣也不是很高，甚至在练习的过程中，注意力不易集中，爱开小差。

带领幼儿随音乐做放松活动练习，跟着袋鼠妈妈回家。 整理队伍，带队回教室。 幼儿园大班体育教案 篇4 活动目的 通过《炸碉堡》游戏，练习跑、跳、钻和投掷，重点练习肩上挥臂投沙包。 训练幼儿动作的协调性，培养幼儿机智、勇敢的品质。

作为一名人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我精心整理的幼儿园教案10篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园教案 篇1 活动目标 通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并初步尝试按颜色或大小分类。 幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。

《呼啦圈》大班体育教案

1、幼儿园大班呼啦圈教案 篇1 幼儿园中班游戏：呼啦圈游戏新编摇呼啦圈对于幼儿园里大多数孩子来说是困难的，但我们可以利用它们大大的环形特点，为我们幼儿园开展体育活动服务。现介绍几则新的游戏方法。 曲线走 目的：发展幼儿曲线走的能力。

2、幼儿园大班呼啦圈教案 篇1 活动目标： 能开动脑筋，运用多种方法妙玩呼啦圈 培养幼儿相互合作能力。 游戏《大家一起变变变》，培养幼儿机智、遵守纪律的品质。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 幼儿人手一个哗啦圈。

3、《呼啦圈》大班体育教案1 设计意图： 呼啦圈是生活中常见的小型轻器械，玩法多样，利用呼啦圈开展户外体育活动，不仅能够激发幼儿对体育活动的兴趣，而且能发展幼儿的基本动作。 活动目标： 探索呼啦圈的各种玩法，培养幼儿的创造性思维、萌发合作意识。 练习单、双脚跳，发展幼儿动作的灵活性与协调性。

4、幼儿园大班体育教案篇1 活动目标： 锻炼幼儿的想象力，创造出呼啦圈更多的玩法。 调动幼儿参与游戏的积极性，分组合作玩呼啦圈。 体验参于游戏的乐趣。

5、练习双脚跳。学会一物多玩，体验玩圈的乐趣。活动重、难点：活动重点：练习双脚跳。活动难点：培养幼儿的创造性思维、萌发合作意识。活动准备：经验准备：幼儿在户外活动中玩过圈，初步积累了一定的玩圈经验。物质准备：呼啦圈若干、辅助材料若干。

幼儿园大班体育教案

1、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 学习双脚立定跳远，距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法，培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣，培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

2、幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动，在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上，我们设计了换位拍球，以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力，同时，增进幼儿对球类活动的兴趣，以达到锻炼身心的目的。

3、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。 活动准备 动画片、音乐：交通信号灯。 物质：山洞（替代玩具），长绳上挂满果子。

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