体育摄影作品创作说明范文（体育摄影作品创作说明范文怎么写）

聊到体育摄影作品创作说明范文，我们应该都了解，有人想问体育摄影作品创作说明范文怎么写，这到底是咋回事？让朋友们一起来看看吧。

摄影基础知识的介绍

1、光圈。光圈是镜头中控制孔径大小的组件，F值越小，光圈越大，景深越小（背景虚化强），F值越大，光圈越小，景深越大（背景虚化弱）。

2、基础摄影知识介绍光圈、快门、对焦、景深 曝光的控制主要取决于光圈的大小和快门的速度。要学会手动拍摄就必须学会光圈与快门的设定配合。曝光量与光圈的关系 光圈是照相机镜头中可以改变大小的孔洞。它控制进入镜头的光线量。在其它因素不变的情况下，光圈开得越大，通过镜头进入的光量就越多。

3、快快码住！一口吃不成胖子，不太会用相机的友友先记住这些基础知识，就可以开始尝试使用相机啦~ 认识相机按键 扬声器：录制短片的声音可通过扬声器播放。在短片播放期间，转动主转盘可调节音量。 相机带扣：安装相机带的位置，并且将其固定，同时确保相机带的两端平衡。 热靴插座：用于装外接闪光灯。

4、利用外景摄影最容易拍的特性来多加练习，我们已经知道，户外摄影随处可拍，而且可拍出不错的照片，所以在有安全性的自然保障之下，只要懂得基本曝光摄影理论者，几乎都可以成为一位不错的外景“摄影师”。而且若是单要求自然或者是公式构图类的一般性照片，人人都可以放心而大胆地拍摄。

海报创意说明怎么写?海报设计思路怎么写

海报设计思路怎么写 问题一：关于海报的设计思路。

首先从思路设计写起。（80字左右）然后从色彩方面，构图方面珐图形处理方面写（90字左右）。适当写点参考文献。最后点题概括你的毕业作品名称。（30字左右）美食海报设计说明怎么写 主要说明海报的含义，隐晦的，明显的都说下。

写在设计创作上用什么样的手法（比如抽象化、拟人化等等）进行了深化，再到具体细节上（比如构图、形状、动作、色调、字体）把要表达的一些寓意什么的一一说明，也就是让评委感到作品不是随便做的，尽量让评委明白在设计中你们做出了最佳的选择。

海报设计思路怎么写问题一：关于海报的设计思路。

校园摄影展活动策划书范文3篇

摄影活动策划方案范文【篇1】 主题： 寻找真实刹那，采集青色的时光 活动 目的： 普及相机的使用知识，提高能够学们的摄影和鉴赏能力，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余活动，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。

校园摄影大赛策划方案 篇1 活动对象 各年级全部在校学生 活动目的 丰富学生课余文化，挖掘、品味校园影像响背后的故事。 作品内容 利用课余时间及学校的体艺节活动期间，拍摄自己眼中二中生活、学习等方面的精彩瞬间：。

校园摄影展活动策划方案1 活动背景 为弘扬我们的民族文化精髓，提高当代大学生的审美素养，丰富校园文化生活，增添教师工作生活的色彩，促进学生与老师之间的交流，拉近师生间的距离，同时体现当代大学生积极向上的精神风貌。活动主题 “青春映像，和谐校园，美丽自然”。

体育摄影的内容简介

这是一本极具艺术价值的画册，它集合了新华社体育摄影部在2000年8月至2010年8月十年间的精华之作。在这近百万张体育新闻照片中，精心挑选出的99幅卓越图片，每一张都蕴含着拍摄者对精彩瞬间的独特捕捉和深刻理解。

体育摄影是运动摄影中最为常见的一种。它主要记录各种体育比赛中的精彩瞬间，如运动员的起跑、冲刺、跳跃、投掷等。体育摄影师需要具备快速反应和精准构图的能力，以捕捉到这些瞬间的精彩画面。同时，他们还需要熟悉各种运动项目和规则，以便更好地理解运动员的动作和表情。

体育摄影，是指以各种体育运动或竞赛中运动员的技术水平、健美姿态和优异成绩为拍摄对象的一种摄影艺术形式，为了适应体育运动一般均在快速度中进行的特点，体育摄影大多采用抓拍方式，并用较高的快门速度抓取动态，使作品具有高度的真实感和强烈的现场感。

体育摄影的目的在于能把比赛中高速运动的运动员，以漂亮的构图、用光记录下定格永恒的瞬间，展现运动员在激烈的比赛当中精彩的的姿态，并具有一定的观赏性与趣味性。

体育摄影是指以各种体育运动或竞赛中运动员的技术水平、健美度姿态和优异成绩为拍摄对象的一种摄影艺术形式。摄影的三个指导原则：要有一个鲜明的主题。画面要简洁明了。画面要有吸引力。摄影是使用某种专门设备进尺岩行影像记录的过程，也就是通过物体所发射或反射的光线使感光介质曝光的过程。

体育运动既然是以快速和动作多变为其特点，摄影者就应当努力在照片上表现这些特点。他必须善于根据具体情况运用一些特殊的拍摄方法。动作的“凝固”： 这是最常用的方法。清晰而真实地再现出他的面部和身体轮廓，使人看清因动作太快而在当时无法看清的细节。

求摄影的艺术和摄影技术的关系论文(1500字左右)

摄影相关论文 范文 篇一：《浅析摄影课讲授艺术》 上好摄影课不容易，上好大学生的专业摄影课就更不容易。笔者作为一名兼职教师，在艺术 教育 教学第一线，通过听课、走访、问卷、调研，发现目前我们有相当一部分大学专业课老师在教学中，仍然是“老三篇”：黑板粉笔、照本宣科、缺乏激情。

艺术性是摄影作品的灵魂，但民俗摄影又不同于摄影的艺术创作，艺术创作可以用纯艺术的技巧来抒发作者的自我感觉，自我意识，而民俗摄影照片中“自我”应是零度表达，当前有些民俗摄影过于强调“艺术性”甚至用编排、导演虚假民俗的手段拍摄“民俗”，这样做，往往会因此导致民俗摄影变味变相。

早在1839年，法国人达盖尔将他的“▲●银版摄影法”公诸于世，标志着▲摄影技术的正式诞生。当时的摄影主要是用来拍摄静物和人像，还谈不上艺术性；我们所说的摄影艺术，是指▲●运用一定的物质材料和技术手段（即照相机、胶卷、暗房工艺等），拍摄出具有审美价值的照片，来反映生活、表达情感的艺术。

并且要不断的提高自己的人文素养和艺术修养，在众多生活的兴趣中寻找对摄影创作独特视角。生活是一个五彩斑斓的客观存在，生活中的人，尤其是一个摄影的人，就更应该时时处处做一个生活有心人，积累生活，突破生活。摄影应该多交流，忌闭门造车。

摄影文学是当代现实生活不可缺少的艺术形式。 当历史进入21世纪以来，摄影文学因为社会的需要和人们的审美需要，迅猛发展起来。这有力地证明了摄影文学是当代现实生活不可缺少的艺术形式。我们从以下三方面可以看出摄影文学是当代现实生活迫切需要的艺术形式。

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