体育课上太阳是我们的什么 ，体育课上太阳是怎么出来的寒假作业

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微笑的力量

我低落的心情和自卑的心理。在别人状态不好时，给他一个微笑，可以给他们树立信心。

微笑的力量四年级作文1 微笑，在生活里给了我许多的力量。 至今，我仍然记得她的微笑，然记得她的那些微笑给于的力量！ 年少时的我，很孤独，由于一些因素我不再相信任何一个人。至今，我仍然记得是她，她的一个微笑，让我脸红心跳，让我解开了那自己久违的心结，让我开始的相信别人，让我肯定了自己。

有关微笑的力量作文600字1 我们的生活是缤纷多彩的，是一首旋律优美的古典音乐，高高低低，多么让人回味无穷。用各种美妙的颜色，绘画出代表希望的彩虹。这是因为我们拥有笑容，微笑能带给我们力量。 微笑不但能给别人带来快乐，还能使自己心情愉悦。

微笑是一种简单而又神奇的表情，它能够带给我们许多正能量。下面，我们来探讨一下微笑的力量。明灯微笑像一盏明灯，能照亮我们的方向。热茶微笑像一杯热茶，滋润我们干涸的心田。春风微笑像一缕春风，能使人们感到温暖。

体育课上太阳晒得我们浑身出汗。(拟人或比喻)

1、皎阳似火 皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。火伞高张 火伞：比喻夏天太阳酪烈；张：展开。形容夏天烈日当空，十分炎热。夏日可畏 象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。吴牛喘月 吴牛：指产于江淮间的水牛。

2、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。 初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

3、【挥汗如雨】——出汗就好像下雨一样，形容天热出汗多。 【挥汗成雨】——挥：洒，泼。形容人多。用手抹汗，汗洒下去就跟下雨一样，也形容出汗多。 【烈日炎炎】——形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。 【夏日炎炎】——夏天阳光强烈，十分炎热。

4、地上的土块被晒得滚烫滚烫的，几只黑褐色的大肚蟋蟀，安着弹簧似的蹦来蹦去。那些铁器，被夏天的太阳一晒，就像一个个烤熟的红薯，让人不敢碰一下。烈日当空，道路两旁，成熟的谷物热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

5、指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。 3火伞高张：比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。 近义烈日当空3热辣辣：形容热得象人烫一样。多形容太阳。 例：“太阳晒得人热辣辣的，十分难受。”（也能形容人难堪的感觉。） 3青衫凉笠：衫：单衣；笠：斗笠。比喻夏天的衣服和帽子。

6、汗流浃背、浑身出汗、汗流浃背 汗流洽背、遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨、挥汗成雨、汗如雨下 汗出如浆、汗流如注、满头大汗 大汗淋漓、旱威为虐、赤地千里 田地龟裂、寸草不生、颗粒无收 烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。

关于体育的作文(10篇)小学作文关于体育课的作文

关于体育的作文1 阳光体育，你是我的骄傲！我的自豪！我爱你！ 阳光体育为人类做了很多贡献，阳光体育让人类强健体魄，阳光体育使人类身心健康，阳光体育让我们跨越了国界，让世界和谐！多美！没有可怕的战争；没有残忍的剥削；没有紧凑的压迫。

关于体育课的作文200字篇一_一次体育课 有一次体育课上，老师让我们一起玩游戏，玩打活动目标，这个游戏相信每一个上小学的孩子都玩过。是这样的。男生在圈里面，女生在外面打，女生肯定是觉得报仇的机会到了，拼命的向圈里打。

篇一：有关体育课的作文 要上体育课了，老师一进教室，就一声不响地黑板上写下“测50X8”几个字。“50X8？那不就四百米，哇噻，死定了，我平时连考50米的时候都差不多拿最后一名，而且跑一次已经累得不行了，四百米的话都不知道能不能跑完，这次肯定不及格。”我不禁在心里暗暗地想。

篇1：一场跑步比赛小学作文600字 星期五，我们要上体育课，不知怎么来了个突发奇想，让我们来个跑步比赛。 由于我们班人数较多，于是老师把我们分成了五队，每队十几个人，这五队先一队一队地分别比，每队的第一名然后再比。 开始比赛了，我刚跑就给刷下去了，真可惜。但我的兄弟xxx得了第一。

体育课太阳是什么

1、操场上，太阳是从喇叭花里飞出来的。树林里，太阳是从绿叶丛中冒出来的。校园里，太阳是从花朵里飞出来的。校园里，太阳是从操场上升起来的。校园里，太阳是小朋友笑出来的。校园里，太阳是从教学顶上冒出来的.小孩子，太阳是笑出来的。小姑娘，太阳是唱出来的，小伙子，太阳时做出来的。

2、果然不出我所料，当第一节体育课时，太阳仍然是那么火辣辣，我极不情愿出去，但为了上课，只好与其他同学一同出去。

3、．理解故事内容，积极感受故事中的语言艺术，并尝试运用。2．会按图意和页码的顺序阅读多页的图书，在人物之间的关系和事网的发展过程中理解故事内容。3．喜欢听中国神话故事，喜欢勇敢、关心别人的后羿形象。准备：1．幼儿已了解太阳的作用以及与人们生存的关系。

4、下午，操场就热闹了。许多班级都在操场上体育课，站在树荫底下的班级也不少，还有几个班级在跑步，在操场上玩耍。太阳带着中午的余热，如果这是冬天，会将人身体考的暖烘烘的。如果现在是夏天，荔枝树上必定会有很多好吃的荔枝，如果跑累了，可以摘一个下来吃。

5、让幼儿用各种肢体动作来表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性。以下是我整理的大班体育公开课教案《小水滴和太阳》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标：用各种肢体动作来表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性。有合作意识，体验集体活动的快乐。

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