体育科学研究名词解释题 ，体育科学研究的名词解释

在我们聊体育科学研究名词解释题，大家应该都了解，有朋友问体育科学研究的名词解释，这究竟怎么回事呢？让大家少走弯路。

体育科学名词解释

体育科学是一门新兴学科，它研究各种体育现象（包括竞技运动、身体锻炼、身体娱乐、体育教育等在内的一切体育活动过程），揭示各种体育现象的过程、本质与规律，认识和发挥人体运动能力，以提高人类健康水平、促进人的全面发展为目的。

体育过程的控制名词解释：是指保证体育管理过程与计划，目标一致而采取的一系列管理活动。运动最大的作用就是可以改善体型，刚开始做运动的时候，身体消耗的是糖分，时间久了，补给能量的来源就变成了脂肪。运动时间越长，消耗的脂肪就越多，还能练出好看的肌肉。

体育基本理论：是指体育宏观性全局性的知识体系。体育基本理论学科特点：研究对象的整体性；研究视角的宏观性；研究内容的时代性；研究方法的综合性。人文体育观：是一种文明的理性的以人为本的体育观念。体育价值观的基本内容：体育价值目标；体育价值选择；体育价值取向；体育价值标准；体育价值评价等。

教育学或心理学。体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。

因此，揭示体育科学中所有学科的内在联系以及它们在结构和层次上的关系，建立一个比较完备的体育科学体系，使合理设置的各门学科得以协调地发展，避免相互脱节和不必要的重复劳动，就成为加速发展体育科学必须解决的问题。基于这样的原因，在体育发展史上开始有了体育学这个新学科和新概念。

体育文化，广义是指人类在历史发展进程中，在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和；狭义往往是指有关体育的精神文明或观念文化。而体育文化工作则是指体育宣传报道、体育赛事转播、体育报刊书籍、体育音乐电影等操作层面的活动。

体育科学是研究体育现象和()的知识体系。

体育科学是整个人类科学体系的组成本部分，它是研究体育现象和解释 体育规律的知识体系。体育科学的综合性，表现在它已发展成为一个涉及数十门乃至近百门学科的 庞大的“学科群”。

体育科学是一门新兴学科，它研究各种体育现象（包括竞技运动、身体锻炼、身体娱乐、体育教育等在内的一切体育活动过程），揭示各种体育现象的过程、本质与规律，认识和发挥人体运动能力，以提高人类健康水平、促进人的全面发展为目的。

体育科学是用科学的方法来探求体育的本质和规律，是研究社会各种体育现象、最大限度发挥人体运动能力、并通过身体练习进行教育和提高健康水平等规律的综合性科学。 用科学的方法来探求体育的本质和规律。

科学与技术 （一） 科学 科学是关于自然界、社会和思维发展规律的知识体系，是在人类社会实践的基础上产生 和发展起来的，是实践经验的结晶。 （二） 技术 技术（狭义）是指完成某项科研或生产任务的具体操作方法和技能。

科学是一种通过严格的方法论和科学理论来解释和理解自然界的知识体系，它的核心在于基于观察、实验和分析等方法，以系统性和可重复性为特征，以构建理论模型为目标，不断推进对自然现象的认识和理解。

体育科学之研究一书中问题的提出应该包含哪两方面内容?

1、体育科学之研究一书中问题的提出应该包含哪两方面内容？体育科学研究为科学研究的形式之一，以体育现象为研究对象，以科学的态度运用科学的方法，有目的、有计划地探索体育现象及规律，并指导体育实践的活动和过程。

2、实验和调查：实验发现： 通过实验和调查过程中观察到的现象，可能引发新的研究问题。数据分析： 分析体育运动数据，发现其中的规律性和问题，引发研究兴趣。 社会需求和政策导向：社会问题： 关注社会关切的体育问题，例如健康、运动损伤、青少年运动等，提出相关研究问题。

3、确定研究领域：首先，你需要确定你的研究领域。这可能是一个广泛的领域，如体育科学，或者一个更具体的领域，如运动心理学或运动生理学。进行文献回顾：查阅相关的学术文章和书籍，了解你的研究领域的最新进展和主要的研究问题。这将帮助你确定你的研究可以填补的知识空白。

4、体育科学研究的基本程序：选题、提出研究假设、研究生设计、搜集资料、整理分析资料、撰写研究报告或论文、研究成果的发表。选题。

5、关注实际问题 体育科学研究应该关注实际问题，尤其是那些对体育事业和社会发展有重要影响的问题。例如，如何提高运动员的竞技水平、如何推广和普及体育文化、如何应对运动损伤等。发掘新的研究领域 体育科学研究应该不断发掘新的研究领域，尤其是那些与新兴技术相结合的领域。

6、我们在衡量选定课题有无使用价值时，主要看两个方面：一是所选择的课题是否符合体育教育事业发展的需要；是否有利于提高教育质量，有利于促进青少年身心健康。二是所选择的研究课题是根据体育教育本身发展的需要，为检验、修正、创新和发展体育教育理论，建立科学的体育教育理论体系进行的专门研究。

体育科学研究的实质是什么

1、科学与技术 （一） 科学 科学是关于自然界、社会和思维发展规律的知识体系，是在人类社会实践的基础上产生 和发展起来的，是实践经验的结晶。 （二） 技术 技术（狭义）是指完成某项科研或生产任务的具体操作方法和技能。

2、体育科学是用科学的方法来探求体育的本质和规律，是研究社会各种体育现象、最大限度发挥人体运动能力、并通过身体练习进行教育和提高健康水平等规律的综合性科学。 用科学的方法来探求体育的本质和规律。

3、体育科学研究：人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动。

4、体育科学是用科学的方法来探求体育的本质和规律，是研究社会各种体育现象、最大限度发挥人体运动能力相通过身体练习进行教育，并提高健康水平等规律的综合性科学。当代竞技体育向高、难、精、尖迅速发展的趋势，使体育训练进入了多学科的协同作战的时代，要求借助于现代科学技术手段。

5、体育科学研究史人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。而体育科学研究方法是指人们为了科学地认识和揭示体育运动发展的客观规律，而采用的手段、途径工具和方法的总称。对其进行研究也需要一定的程序。

6、如果概念不明确，就容易把一些相临界的事物或现象混淆，而无法掌握科学的实质，无法运用科学的规律来指导实践。因此，学习、研究体育概念是体育科学发展的需要。（二）科学概念有利于表达体育思想，加强体育交往和学术交流科学概念是人们对某一事物或现象的本质认识的高度概括。

体育名词解释题?

体育是一种旨在通过身体与智力活动促进个体全面发展的有意识、有目的、有组织的社会活动。它依据人体生长、发育、技能形成和机能提升的规律，帮助人们增强体质、提高运动能力，并改善生活方式，提升生活质量。

体育是一种特殊的社会现象，它包含体育教育和体育运动两层含义。体育受到社会政治和经济的影响，同时也为它们服务。狭义体育：它是一种有目的、有计划的教育过程，通过身体活动来增强体质，传授锻炼身体的知识、技能和技术，以及培养道德和意志品质。

是指体育所固有的根本特性，是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。本质特点就是以身体练习为手段，发展身体，增强体质，促进人的全面发展，为社会发展服务。它在社会发展过程中，受一定的政治、经济制约，并为一定的政治、经济服务。体育具有自然的和社会的两重属性。

有氧运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼。即在运动过程中，人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。简单来说，有氧运动是指任何富韵律性的运动，其运动时间较长（约15分钟或以上），运动强度在中等或中上的程度（最大心率之75%至85%）。

体育教学研究(名词解释)

1、【答案】：是为完善体育教学理论和提高体育教学的质量，以体育教学实践问题为主要研究对象，运用科学研究和教学研究的方法与手段，解释体育教学现象背后的本质并探索体育教学规律所进行的探究工作。

2、体育教学研究不完全等同于真正意义上的科学研究，也不完全等同于教育理论研究，它是一种有独自特点的研究。这个特点集中体现在学理性、实践性和行动性三方面。学理性体育教学研究具有学理性，需要运用科学的方法和手段，进行理论分析和实证研究。

3、学校体育教学研究的基本内容大致有： （1）体育教学思想研究。主要是研究体育教学指导思想，教学过程的规律、特点，以及体育教学过程的理论基础。（2）体育教学内容的研究。 主要是根据学校体育目标和学生实际，研究各类学校体育教材系统、教材内容的选择与安排。（3）教学方法的研究。

关于体育科学研究名词解释题和体育科学研究的名词解释的介绍到此就结束了，不知道是否对您有用 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。