体育与其他身体活动的异同（身体活动与体育锻炼的异同点）

在大家讲体育与其他身体活动的异同，大家可能略知一二，有人问身体活动与体育锻炼的异同点，这究竟是咋回事？让我们一起来了解吧。

体育科与课外体育活动的异同点

1、本质不同 课外体育活动是学生利用课余时间参与的，以锻炼身体、愉悦身心为目的的体育活动。体育课是一门课堂教学，具有一般文化课的特点，但又有不同于一般文化课的特点，要求组织、指导学生进行身体练习，以增强学生体质，全面发展学生的身体。

2、课外体育活动的组织形式多种多样，内容丰富多彩，通过开展课外体育活动还可以培养学生的组织才干与开拓精神。课外体育活动的组织形式包括早操、课间操、课外体育锻炼、运动队训练、运动竞赛以及校内外各种体育组织形式。

3、目的相同，教学方式不同。体育教学与其他学科教学之间的相同之处是，教学目标相同，双方都是属于教育学的，双边活动都是有目的有计划有组织的，实现教育教养发展任务的过程，不同的点在于教学方式不同，体育教学以师生思想活动为基础，其他学科教学是通过思想活动来学习和掌握教师所传授的科学知识以及技能。

4、体育教学在内容上以运动技术为主，在形式上以身体练习为主，在方法上以示范操练为主，显然我们不仅要把握体育教学的直观性，而且要注重本体感受性。依据巴甫洛夫高级神经活动学说，运动技能的形成，其生理机制是建立复杂的连锁的本体感受性的条件反射。

请问,大众体育项目与竞技体育项目的相同点和不同点是什么呢?

竞技体育和社会体育的区别1 相同点 两者之间都是通过传播体育精神、达到强身健体的目的。

目的不同 大众健美操的主要目的在于强身健体，可为社会不同年龄层次的人所采用。而竞技健美操是专门作比赛用，大致分三种比赛：全国健美操比赛；全国职工健美操比赛；全国大学生健美操比赛。

文化内涵差异。大众体育是以公民自愿为原则，运用各种身体练习和方法，并结合自然力和卫生因素以发展身体，增进健康，增强体、调节精神、丰富方文化生活的身体活动。而竞技体育则是根据各运动项目的发展规律和竞赛规则，教练以科学和系统的训练来提高队员的动成绩和取胜为目的的竞赛性的体育活动。

体育与运动的联系和区别

1、联系 运动中包含着体育。区别 运动，一种涉及体力和技巧的由一套规则或习惯所约束的活动，通常具有竞争性。物布时空永不均产生了普遍运动，普遍的运动生灭着万事万物。没有不运动的物件，也没有能离开物件的运动。

2、②、普及性：学校体育以全体学生为对象，以全面传授体育知识、普及体育活动为宗旨。③、系统性：学校体育遵循儿童青少年发育成长的基本规律，并根据教学规律设计教学活动；教师按照循序渐进的原则有计划地指导学生；课余体育同课堂教学一起构成体育活动体系，在潜移默化中实现教学目标。

3、体育就是身体教育，它是一种以身体活动为手段的教育，而运动只是身体的活动，体育和运动有本质上的区别，前者是一种教育，后者是一种活动。

4、含义不同：体育是以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平，提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。而运动是一种涉及体力和技巧且由一套规则或习惯所约束的行为活动，通常具有竞争性。

5、有区别。体育指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。详细点就是1 以发展体力、增强体质为主要任务的教育，通过参加各项运动来实现。2 指体育运动。运动一种涉及体力和技巧的由一套规则或习惯所约束的活动，通常具有竞争性。

简述身体活动与体育锻炼的异同点。(10分)

“身体活动”和“体育锻炼”是两个不同的概念。体育锻炼以增加相应肌肉力量或关节灵活性为主，指的是任何类型的运动；身体活动以减少关节摩擦、增加肌肉运动为主，指更为有序的运动，有具体的目标，可以说体育锻炼是各种身体活动中的一项，它是有计划、有组织、重复性的身体活动。

身体活动与体育活动在外部轮廓上很相似，都是肌肉收缩引发的物理位移，体内也燃烧了一定物质能量，都对减肥、避免慢性病有一定的作用。然而，体育是人类共同创造的文化系统，它有教育、规则、竞赛、表演、健身、养生、医务监督等一系列文化保障作为支撑。人们在体育参与时的文化享受是具有唯一性的。

在健身过程 ，人体内部发生一系列的功能变化，这些功能变化一般可分为：锻炼前状态、锻炼中稳定状态，锻炼后的疲劳和恢复过程等几个阶段。掌握各阶段的规律，燕用之于身体锻炼的实践当中，对增强体质在有益处。

传统体育养生和体育运动的本质区别在于一个是养生，一个是运动。

指从事体育活动的基本内容和方法。包括旨在促进身体正常发育和充分发展身体机能的各种锻炼方法和活动专案。内容十分丰富。

体育锻炼的方法 体育锻炼的方法很多，这里仅将常用的几种方法介绍如下： （一） 发展身体素质的方法 它是最基本和常用的练习方法。运用这种方法能有效地发展身体素质，提高基本活动能力，促进内脏器官的功能，增强体质。 身体素质练习包括：力量、速度、耐力、柔韧和灵敏性的练习。

体育与运动的异同

含义不同：体育是以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平，提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。而运动是一种涉及体力和技巧且由一套规则或习惯所约束的行为活动，通常具有竞争性。

竞技体育是指在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人（个人或群体）在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程。

．体育的广义概念（亦称体育运动）。是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。2．体育的狭义概念（亦称体育教育）。

运动中包含着体育。区别 运动，一种涉及体力和技巧的由一套规则或习惯所约束的活动，通常具有竞争性。物布时空永不均产生了普遍运动，普遍的运动生灭着万事万物。没有不运动的物件，也没有能离开物件的运动。

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