体育游戏毛毛虫教案中班 ，体育游戏毛毛虫教案中班语言
当说到体育游戏毛毛虫教案中班，大家或许都知道，有朋友想问体育游戏毛毛虫教案中班语言，这到底怎么回事呢？希望大家会喜欢。
中班教案
幼儿园中班语言教案一：《小灰鼠食物历险记》 【活动目标】 在尝尝、说说、猜猜中，理解故事内容； 学会运用火辣辣、酸溜溜、甜蜜蜜来形容食物的味道，发展幼儿的语言表达能力。 感受故事情节中蕴含的趣味性，发展幼儿想象力。 【活动过程】 出示小灰鼠，导入活动。
中班活动教案及反思 篇1 活动目标： 在看看、想想、说说的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌的优美意境。 能结合生活经验大胆想像，培养幼儿的想像力及口语表达能力。 体验帮助别人的快乐。 学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。
幼儿园中班优秀教案1 中班健康活动《小小脚印跳跳舞》 活动目的 进一步认识脚的功能。 享受跳舞的乐趣。 提高自理能力。 活动准备 录像机、舞蹈表演录像带。 红色、黄色和绿色的水彩、海绵。 大卡纸。 录音机、音乐录音带（有快、慢节奏）。
中班音乐教案《毛毛虫啃苹果》
中班音乐教案《毛毛虫啃苹果》1 活动目标： 感受并掌握音乐中的节奏，能够快乐的歌唱。用肢体表现歌曲，激发幼儿的想象力。 在活动情境中体验音乐游戏的乐趣。
感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏（咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞；咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-），能够快乐的演唱。尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。教案准备：多媒体课件、节奏图谱、贴有苹果的苹果垫4块。
当幼儿熟悉音乐《买青菜》后，创编歌曲《买水果》、《买鲜肉》。 中班音乐教案 篇2 【活动目标】 感受并掌握音乐中的节奏，能够快乐的歌唱。 用肢体创造性地表现歌曲，激发幼儿的想象力。 在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。 活动准备：音乐、节奏图谱、毛毛虫、苹果图片。
【篇一】中班音乐活动教案：毛毛虫蜕皮 活动目标：倾听音乐，探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣。在图片及语言表述的帮助下创编相应的动作。初步体验参与探索学习的快乐。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
中班音乐游戏教案《毛毛虫啃苹果》 时间：20xx年4月10日 执教：伍兴蓉 活动目标： 感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏（咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞；咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔—），能够快乐的演唱。 尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。 在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。
中班音乐活动教案：毛毛虫1 活动目标： 能够听辨和说出能够将音乐和故事结合起来，从情感上充分理解音乐。 能够听辨音乐前后两段在节奏、力度的不同。 能用肢体语言表演出毛毛虫和蝴蝶两种截然不同的形象，表现出音乐前后情感的变化。
中班音乐欣赏教案:毛毛虫
【篇一】中班音乐活动教案：毛毛虫蜕皮 活动目标：倾听音乐，探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣。在图片及语言表述的帮助下创编相应的动作。初步体验参与探索学习的快乐。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
中班音乐活动教案：毛毛虫1 活动目标： 能够听辨和说出能够将音乐和故事结合起来，从情感上充分理解音乐。 能够听辨音乐前后两段在节奏、力度的不同。 能用肢体语言表演出毛毛虫和蝴蝶两种截然不同的形象，表现出音乐前后情感的变化。
观看“破茧而出”、“变蝴蝶”视频，再次感受A段音乐的欢快。提问：毛毛虫变成了什么？毛毛虫是怎样从蛹里出来的？鼓励幼儿大胆创编毛毛虫破茧而出和变蝴蝶的样子。完整欣赏音乐，结合图片理解音乐的整体结构。结合图示完整欣赏音乐。幼儿表现音乐，感受音乐表演的乐趣。
感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏（咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞；咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-），能够快乐的演唱。尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。教案准备：多媒体课件、节奏图谱、贴有苹果的苹果垫4块。
幼儿园中班游戏教案
1、准备：KT板大树 果子玩法：小兔跳到果子树下，摘下果子，再跳过终点把果子放在篮子里。规则：必须是模仿小兔跳，走跑着都不算胜者。3幼儿园中班体育游戏教案：《小动物回家》 目标：培养幼儿钻爬的技巧，以及锻炼他们的体能。
2、幼儿园中班游戏教案 篇1 【活动目标】 探索草桶的多种玩法，发展初步的想象力和创新能力。 在草桶内探索前进的不同方法，使肌体协凋、灵活。 体验身体运动的乐趣。 【活动准备】 自制玩具：草桶12个。
3、幼儿园中班游戏活动教案一：勇敢的小矮人 活动目标 发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 培养幼儿健康活泼的性格。
4、幼儿园中班游戏教案 篇1 活 动目标： 玩影子游戏，初步了解物体都有影子。 知道影子的变化与光和物体的位置有关，在探索实验中获得对影子变化的经验。 运用各种感官，积极探索，体验科学探索活动带来的乐趣。 活动准备： 幻灯机、台灯或手电筒、玩具等。 活动过程： 手影魔术，激发幼儿探索兴趣。
5、纠正幼儿不规范动作放松活动。 蟋蟀们今天真能干，表现得都很棒，大家现在一定都累了吧，来，都到妈妈这儿，我们来抖抖大腿，拍拍臂，放松一下。 教学反思： 中班孩子的肢体发展，高于小班，又低于大班。比小班的孩子会玩但没有大班孩子那种肢体发展协调能力，所以对于中班的幼儿来说规则游戏是一种的教育手段。
6、幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 练习往返跑和钻的技能。 提醒幼儿遵守规则，激发幼儿竞争意识。 鼓励幼儿大胆说话和积极应 锻炼幼儿的团结协作能力。 重点难点： 提醒幼儿遵守规则。 活动准备： 教师和幼儿一起布置场地，（纸箱和呼啦圈） 活动过程： 给幼儿讲游戏规则。
幼儿园中班主题优秀教案含反思
中班活动教案及反思 篇1 活动目标： 在看看、想想、说说的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌的优美意境。 能结合生活经验大胆想像，培养幼儿的想像力及口语表达能力。 体验帮助别人的快乐。 学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。
【 #教案# 导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。 准备了以下内容，希望对你有帮助！ 【篇一】幼儿园中班语言活动教案及反思：胡萝卜种子 活动目标 1．能模仿故事内容，用较为完整的语言讲述自己种植蔬菜的事情。
幼儿园中班教案《春天来了》含反思 篇1 活动目标： 欣赏歌曲《春天来了》，尝试学唱歌曲。 感受歌曲欢快的旋律。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
《保护眼睛》含反思中班教案 篇1 中班安全教育活动教案《保护眼睛》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法，引导幼儿知道眼睛的重要性，培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动目标： 引导幼儿知道眼睛的重要性。 教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。
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