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幼儿体育活动教案大班跳绳 ,幼儿园体育活动教案大班跳绳

在我们说幼儿体育活动教案大班跳绳,大家或许略知一二,有人想问幼儿园体育活动教案大班跳绳,这究竟怎么回事呢?让我们一起来了解吧。

学跳绳大班教案

1、学跳绳大班教案 篇1 活动设计背景 大部分的孩子都是独生子女,娇生惯养,不愿意运动,跳绳是一项需要全身运动的体育活动,它能很好地锻炼幼儿的身体,但是在户外活动时我发现有的孩子对跳绳不感兴趣,常常拿着绳子坐着发呆,我想不如让幼儿动脑筋,想办法,创造出绳子的多种玩法。

2、幼儿园大班《跳绳》教案 篇1 活动目标 练习运用绳子做各种动作的技能,增强幼儿的弹跳力,发展幼儿动作的协调性和灵活性。激发幼儿参加跳绳活动的乐趣,培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格。能利用绳子进行多种玩法,体验创造性进行体育活动的乐趣。

3、学习跳绳的方法,尝试手脚协调的进行跳绳游戏。探索绳子的多种玩法,通过思考跳绳的其他玩法,发展创造思维能力。能与同伴合作,协调地进行跳绳和荡绳。商讨游戏规则,体验合作游戏的`快乐。乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。活动准备 绳子人手一根。

幼儿体育活动教案大班跳绳 ,幼儿园体育活动教案大班跳绳-第1张

4、教师熟记故事《小猪学跳绳》。2 准备图画纸、彩色蜡笔。活动材科 [故事] 小猪学跳绳 幼儿园里其他小朋友都学会跳绳了,只有小猪还没学会。但他不气馁,决心好好练,一定要学会。可是练了半天,累得满头是汗,还是跳不过去。小猪想了想,是不是我跳的方法不对啊?于是,他决定看看小猫是怎么跳的。

5、孩子学会有节奏的上跳后,仍然不拿绳子,让孩子双手做出跳绳的姿势,按节奏模仿跳绳动作。再引导孩子双手拿绳子,模仿做跳绳动作。当绳子落地时,引导孩子双脚跳过绳子,完全像跳绳样,只是动作不连续。练习双手握绳子、双脚协调上跳的完整跳绳运动。当孩子学会跳绳后,再练习变换跳绳的花样。

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 学习双脚立定跳远,距离不少于55cm。 丰富圈的多种玩法,培养幼儿的想象力、创造力。 提高幼儿积极参加体育活动的兴趣,培养活泼开朗的性格。 体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。

幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图: 拍球是幼儿非常喜欢的一项体育活动,在大班的孩子能熟练进行单手拍单球的基础上,我们设计了换位拍球,以此来提高幼儿与同伴间的协商能力、配合能力、默契能力,同时,增进幼儿对球类活动的兴趣,以达到锻炼身心的目的。

幼儿体育活动教案大班跳绳 ,幼儿园体育活动教案大班跳绳-第2张

幼儿园大班体育教案 篇1 活动名称:勇敢的小兵 活动目标: 练习匍匐前进,增强四肢肌肉力量,发展协调能力。 能遵守纪律,不怕困难坚持到底。 活动准备: 现状分析:我班幼儿年龄偏小,活泼好动,纪律意识较差,许多幼儿遇到困难还会哭鼻子。对解放军叔叔十分崇拜,喜欢模仿解放军。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 练习正面钻过不同高度的障碍物,钻时能低头、弯腰、曲腿。 综合练习钻、爬、纵跳触物等动作,培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 通过游戏情节,对幼儿渗透爱心教育。 活动准备 动画片、音乐:交通信号灯。 物质:山洞(替代玩具),长绳上挂满果子。

大班体育教案跳绳

大班体育教案跳绳 篇1 活动目标: 初步掌握向前甩绳,双脚并拢向上跳的跳绳方法。 培养幼儿不怕失败,不断努力的坚韧精神。活动准备:每位幼儿一根跳绳。活动过程 开始部分。 绳操。头部运动:双手叉腰,头部跟着节奏做前、两侧、后的摇动。腿部运动:伸脚、勾脚、屈腿、伸直等。

大班体育教案跳绳 篇1 活动目标: 引导幼儿探索跳绳的各种玩法。 通过玩跳绳,进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。 体验玩跳绳的乐趣。 活动准备: 跳绳若干,音乐。 活动过程: 幼儿入场,做准备运动。 幼儿手拿跳绳开着直升机进入活动场地。 热身运动:《健康歌》。

幼儿体育活动教案大班跳绳 ,幼儿园体育活动教案大班跳绳-第3张

体育教案跳绳范文一 教学内容:跳绳 教学目标 认知目标:学生学习花样短绳的各种跳的方法,能够自己想象其他跳法 技能目标:学会花样短绳的跳法,单跳,合作双人跳,三人 合作跳,自主创新跳。

幼儿园大班体育教案多人跳绳 篇1 【活动目标】乐于探索绳的不同跳法,初步学会双人跳绳的技巧。增强动作的协调性,发展幼儿腿部肌肉的跳跃能力。感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。【活动准备】每位幼儿一根跳绳,幼儿已有双脚同时跳绳的经验。

幼儿园大班其他教案:跳绳

1、大班体育教案跳绳 篇1 活动目标: 引导幼儿探索跳绳的各种玩法。 通过玩跳绳,进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。 体验玩跳绳的乐趣。 活动准备: 跳绳若干,音乐。 活动过程: 幼儿入场,做准备运动。 幼儿手拿跳绳开着直升机进入活动场地。 热身运动:《健康歌》。

2、引导幼儿参与跳绳活动,引导能力强的幼儿尝试花式跳法。重点指导还未掌握跳绳的幼儿。活动重点难点:幼儿在活动中看见绳子到脚时,双脚要跳起 材料与环境创设 户外塑胶地、绳子 设计思路:现在天气越来越冷了,要加强幼儿的身体锻炼,增强他们的体制,从而预防感冒等疾病。

3、全体幼儿进行跳绳比赛。在一分钟时间内,跳绳没有间断者为胜。 鼓励没有取得名次的幼儿不要气馁,继续练习,一定能够跳好绳。 放松活动。 幼儿两两结伴,将绳子拉成两条平行线当“小船”,幼儿坐在小船上,以“在河里洗脚”等情节拍一拍、揉一揉、放松腿部肌肉。

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