穿越丛林小班体育活动教案（小班体育穿越森林）
当说到穿越丛林小班体育活动教案，我们可能都熟悉，有人问小班体育穿越森林，这究竟是怎么一回事呢？让大家一起来看看吧。
户外融合活动反思
针对小班的特点户外融合活动要富有情景化。在最初的融合活动的过程中我们仅仅是将各种各样的活动器械摆放出来供孩子们活动。但是针对小班孩子的年龄特点更需要情境化游戏提升孩子们活动的兴趣从而达到锻炼的效果。针对以上问题我们丰富了活动材料，提供了大灰狼的道具，各种小动物的头饰，大树的标牌等等。
老师们结合《指南》中健康领域对小班幼儿在动作发展方面的目标，我们创设了以下几种户外融合游戏。 跨跳与钻爬的结合 用木凳、跨栏、木箱做底座与树枝相结合，制造高低不同的游戏道具，幼儿可根据该地自行判断使用跨跳还是钻爬的形式。
此次听懂旭花教授的讲座收益匪浅，让我对于幼儿的户外游戏涨了见识和认知。比如前一阵我们放沙包的大纸箱子，箱子里面空出来后，就有几个小朋友就钻到纸箱子里玩，我还觉得这样不好，幼儿放学后还把纸箱收了起来。
户外活动是幼儿一日生活的重要组成部分，它不仅是幼儿锻炼大肌肉发展的地方，也是幼儿最喜欢的，能发展幼儿天性和促进幼儿社会性发展的地方。小班幼儿主要受外界事物和自己的情绪所支配，而不是自己的理智支配。
社会性区域融合，让小医院游戏更加丰富多彩。 （三） 幼儿园区域活动是幼儿自我学习、自我发现、自我探索、自我完善的自主性综合游戏活动，幼儿在轻松愉快、丰富多彩的操作环境里自由分配角色，增长各方面的社会知识。我园各班级根据实际情况开展了不同的区域活动。
小班教案
1、幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。教学内容： 形状：正方形和圆形； 名称：小方块和小圆； 颜色名称：红色、黄色、蓝色。
2、幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。本活动通过听故事以及学说故事中的句子，引导幼儿学说卫生常识，养成基本的卫生习惯。 活动目标 掌握基本的卫生知识。
3、幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。 初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。 【活动准备】 人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机 【活动重点】 培养幼儿积极观察表达的能力，有说的愿望。
4、幼儿园小班教案大全 活动目标：让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。了解作画的时候要换色，要有大小的变化。请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。
5、小班教案 篇1 教学目标： 锻炼幼儿运用味觉来对食物进行辨别的能力。 丰富幼儿有关食物味道的感知及形容词，丰富词：酸的、甜的、香的。 培养幼儿的尝试精神。 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
100例幼儿园公开课教案
幼儿园公开课教案（篇1） 活动目标： 能大胆地说出爸爸妈妈对自己的爱护，体验爸爸妈妈对自己的爱。 尝试用自己的方式表达对爸爸妈妈的爱，增进与爸爸妈妈的情感。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望 活动准备： 小鸟一家的图片各一张。
幼儿园公开课教案大全篇1 主题名称：爱 活动名称：大班语言诗歌《我的幼儿园》 重点领域：语言；涉及领域：社会。 活动目标： 理解诗歌内容，感受诗歌的排比句式。（认知） 迁移生活经验，大胆尝试用自己的语言仿编诗歌。（技能） 体会长大的快乐，激发热爱幼儿园的情感。
幼儿园大班语言公开课教案 篇1 人之所以能说话，是因为有说话的物质基础——发音器官。人的发音器官、听觉器官和大脑的健康和完善，是人进行语言活动的先决条件，其中任何部位发育不完善或受到损伤，都会直接影响到人的语言能力。
幼儿园小班教案
幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。教学内容： 形状：正方形和圆形； 名称：小方块和小圆； 颜色名称：红色、黄色、蓝色。
幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。 初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。 【活动准备】 人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机 【活动重点】 培养幼儿积极观察表达的能力，有说的愿望。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。 活动流程： 感知体验——操作练习。 活动过程： 感知体验。
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